版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語繪本閱讀)——繪本故事教育價值實現(xiàn)路徑試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從每小題的四個選項中選出最符合題意的一項。1.Thestory"TheGruffalo"iswrittenbywhichauthor?A.JuliaDonaldsonB.RoaldDahlC.J.K.RowlingD.DavidWalliams2.Whatisthemaincharacterofthestory"TheGruffalo"?A.ArabbitB.AfoxC.AmouseD.Apenguin3.Inthestory"TheGruffalo",whydoesthemousetellalie?A.ToscaretheotheranimalsB.ToprotectitselffromdangerC.TomaketheotheranimalslaughD.Togetrevengeonthefox4.WhichofthefollowingisNOTacharacterinthestory"TheGruffalo"?A.TheGruffaloB.ThemouseC.TheowlD.Thefish5.Whatisthemoralofthestory"TheGruffalo"?A.AlwaystellthetruthB.NevertrustothersC.BebraveandstandupforyourselfD.Bekindtoothers6.Thestory"We'reGoingonaBearHunt"isaboutafamilygoingonanadventure.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthestory?A.AforestB.AriverC.AcaveD.Amountain7.Whatisthepurposeofthestory"We'reGoingonaBearHunt"?A.ToteachchildrenaboutthewildlifeintheforestB.ToentertainchildrenwithafunadventureC.ToteachchildrenhowtobesafeinthewildD.Toteachchildrenaboutthedifferentanimalsintheforest8.Inthestory"TheVeryHungryCaterpillar",whatdoesthecaterpillareatonthesecondday?A.AnappleB.AnorangeC.AsliceofpieD.Alollipop9.Whatisthelessonlearnedfromthestory"TheVeryHungryCaterpillar"?A.EatavarietyoffoodsB.BepatientandwaitfortherighttimeC.NeverstoplearningD.Alwaysfollowthecrowd10.WhichofthefollowingisNOTacharacterinthestory"TheVeryHungryCaterpillar"?A.ThecaterpillarB.ThebutterflyC.ThewormD.Thebird二、閱讀理解要求:根據(jù)文章內(nèi)容,從每小題的四個選項中選出最符合題意的一項。Thestory"TheGruffalo"isaclassicchildren'sbookwrittenbyJuliaDonaldson.ItisaboutamousewhoencountersadangerouscreaturecalledtheGruffalointheforest.ThemousetellstheGruffaloalietoprotectitself,andtheGruffaloisscaredawaybythesoundofthefox,owl,andsnake.Intheend,themouseissavedandbecomesfriendswiththeotheranimals.11.Whoisthemaincharacterofthestory"TheGruffalo"?A.ThemouseB.TheGruffaloC.ThefoxD.Theowl12.Whydoesthemousetellalieinthestory"TheGruffalo"?A.TomaketheGruffalolaughB.ToprotectitselffromdangerC.TogetrevengeontheotheranimalsD.Toimpresstheotheranimals13.Whatisthemoralofthestory"TheGruffalo"?A.AlwaystellthetruthB.NevertrustothersC.BebraveandstandupforyourselfD.Bekindtoothers14.HowdoesthemousesaveitselffromtheGruffalointhestory"TheGruffalo"?A.ByfightingtheGruffaloB.ByrunningawayC.BytellingalieD.BymakingadealwiththeGruffalo15.Whatisthethemeofthestory"TheGruffalo"?A.TheimportanceofhonestyB.ThepoweroffriendshipC.ThedangersoftheforestD.Theimportanceofbravery三、判斷題要求:判斷下列各小題的正誤,正確的寫“T”,錯誤的寫“F”。16.Thestory"TheGruffalo"iswrittenbyRoaldDahl.()17.Themouseisabravecharacterinthestory"TheGruffalo".()18.TheGruffaloisafriendlycreatureinthestory"TheGruffalo".()19.Thestory"We'reGoingonaBearHunt"isaboutafamilygoingonabearhunt.()20.Thecaterpillarinthestory"TheVeryHungryCaterpillar"eatsavarietyoffoods.()四、填空題要求:根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線上填寫合適的單詞。Thestory"TheGruffalo"tellstheadventureofamousewhoencountersadangerouscreatureintheforest.Themousetellsa_______totheGruffalo,andtheGruffaloisscaredawaybythesoundofthefox,owl,andsnake.Intheend,themouseissavedandbecomesfriendswiththeotheranimals.1.Themousetellsa_______totheGruffalo.2.TheGruffaloisscaredawaybythesoundofthe_______.3.Themousebecomesfriendswiththeother_______.五、簡答題要求:簡要回答下列問題。21.Whatisthemaincharacterofthestory"TheGruffalo"?22.Whydoesthemousetellalieinthestory"TheGruffalo"?23.Whatisthemoralofthestory"TheGruffalo"?六、問答題要求:結(jié)合文章內(nèi)容,回答下列問題。24.Discusstheeducationalvalueofthestory"TheGruffalo"forchildren.25.Howdoesthestory"TheGruffalo"helpchildrendeveloptheirimaginationandcreativity?26.Whataresomeofthekeylessonsthatchildrencanlearnfromthestory"TheGruffalo"?本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:根據(jù)題干信息,繪本《咕嚕咕嚕熊》是由朱莉婭·唐納森(JuliaDonaldson)所著。2.C解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》中的主要角色是一只老鼠。3.B解析:在繪本《咕嚕咕嚕熊》中,老鼠編造謊言是為了保護自己免受危險。4.D解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》中并沒有魚這個角色。5.C解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》傳達的道德是勇敢地站出來保護自己。6.D解析:繪本《我們?nèi)ド掷镒叫堋分胁]有提到山。7.B解析:繪本《我們?nèi)ド掷镒叫堋返哪康氖菫榱藠蕵泛⒆觽?,給他們帶來樂趣。8.A解析:在繪本《好餓的毛毛蟲》中,毛毛蟲在第二天吃了蘋果。9.C解析:繪本《好餓的毛毛蟲》傳達的教訓(xùn)是耐心等待合適的時機。10.B解析:繪本《好餓的毛毛蟲》中并沒有小鳥這個角色。二、閱讀理解11.A解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》的主要角色是老鼠。12.B解析:在繪本《咕嚕咕嚕熊》中,老鼠編造謊言是為了保護自己免受危險。13.C解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》傳達的道德是勇敢地站出來保護自己。14.C解析:在繪本《咕嚕咕嚕熊》中,老鼠通過編造謊言來保護自己。15.B解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》的主題是友誼的力量。三、判斷題16.F解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》是由朱莉婭·唐納森(JuliaDonaldson)所著,而不是羅爾德·達爾(RoaldDahl)。17.T解析:在繪本《咕嚕咕嚕熊》中,老鼠是一個勇敢的角色。18.F解析:在繪本《咕嚕咕嚕熊》中,咕嚕咕嚕熊是一個危險的生物,而不是友好的。19.T解析:繪本《我們?nèi)ド掷镒叫堋反_實講述了一個家庭去森林里捉熊的故事。20.T解析:在繪本《好餓的毛毛蟲》中,毛毛蟲確實吃了很多種不同的食物。四、填空題1.lie解析:根據(jù)文章內(nèi)容,老鼠對咕嚕咕嚕熊說的是一個謊言。2.fox,owl,snake解析:咕嚕咕嚕熊被狐貍、貓頭鷹和蛇的聲音嚇跑了。3.animals解析:最后,老鼠和其他動物成為了朋友。五、簡答題21.Themaincharacterofthestory"TheGruffalo"isamouse.解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》的主要角色是一只老鼠。22.Themousetellsalieinthestory"TheGruffalo"toprotectitselffromdanger.解析:老鼠編造謊言是為了保護自己免受危險。23.Themoralofthestory"TheGruffalo"istobebraveandstandupforyourself.解析:繪本《咕嚕咕嚕熊》傳達的道德是勇敢地站出來保護自己。六、問答題24.Theeducationalvalueofthestory
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高頻信號散射機制-洞察及研究
- 建筑工程質(zhì)量驗收標準化操作手冊
- 工程機械安裝調(diào)試全流程教學(xué)
- 甘草酸二鉀靶向結(jié)直腸癌細胞信號通路-洞察及研究
- 基于機器學(xué)習(xí)的鍵盤輸入異常檢測技術(shù)-洞察及研究
- 開采過程中的廢棄物處理與再利用-洞察及研究
- 量子算法在風(fēng)險管理中的角色-洞察及研究
- 觀眾注意力持續(xù)時間與節(jié)目表現(xiàn)排名-洞察及研究
- 納米顆粒劑量反應(yīng)研究-洞察及研究
- 安全員A證考試考試模擬試卷【典優(yōu)】附答案詳解
- 2025血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治指南
- 品牌設(shè)計師年終總結(jié)
- 煤礦智能化發(fā)展藍皮書
- 居住證明合同協(xié)議
- 2024-2025閩教版小學(xué)英語五年級上冊期末考試測試卷及參考答案(共3套)
- 組件設(shè)計文檔-MBOM構(gòu)型管理
- 臨床協(xié)調(diào)員CRC年度總結(jié)
- 編鐘樂器市場洞察報告
- 負壓沖洗式口腔護理
- 凈化車間液氮洗操作規(guī)程
- 《中電聯(lián)標準-抽水蓄能電站鋼筋混凝土襯砌水道設(shè)計導(dǎo)則》
評論
0/150
提交評論