山東省東營市廣饒縣2025年八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．用水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻到．這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關 B．力的方向有關 C．力的作用點有關 D．受力面積有關2．完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是A．浮力不斷變化，但小于重力B．浮力不變，但浮力大于重力C．浮力先大于重力，后小于重力D．浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力3．圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質(zhì)量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下5．如圖所示.將圓柱體甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,則下列圖像中能正確表示余下部分對地面的壓強p′與切去部分高度Δh的關系是A． B． C． D．6．學校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，豎直向下 B．等于600N，豎直向上C．大于600N，豎直向下 D．大于600N，豎直向上7．如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗，下列說法不正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)化法B．探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，這是運用了控制變量法C．通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時，受力面積越小壓力作用效果越明顯D．利用甲、乙的實驗結論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液8．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．在鐵軌下面鋪枕木B．破窗錘的敲擊端做成錐狀C．書包背帶做得較寬D．大型載重車有很多車輪9．如下圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（）A．自行車的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D．大門上的門把手10．2019年5月7日23時48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射了第四十五顆北斗導航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變11．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）12．用力F把木塊壓在豎直墻壁上保持不動，如圖所示，下列四個說法中正確的有：①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題13．如圖是一只兩心壺及其內(nèi)部結構，它有兩個分隔開的空腔，同時兩腔各開一個小孔，當壺中兩個腔內(nèi)都裝上液體，用手指按住一個小孔時，由于_____，此腔內(nèi)的液體就_____，另一未被堵住孔的腔內(nèi)的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經(jīng)有一個小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上_____后就可達到目的。14．如右上圖所示，將一鐵塊慢慢提起離開水面的過程中，鐵塊所受浮力的變化情況是___（選填“增大”、“不變”或“減小”）；若某時刻h=5cm，鐵塊的底面積以1.0×10-2m2計,則鐵塊下底面受到水的壓強是____Pa，此時鐵塊受到的浮力大小是___N．(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)15．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運動的速度為0.5m/s，運動時間為10s。拉力F做功的功率為___________W，滑輪組的機械效率為____________，10s內(nèi)所做的額外功為_________J。16．在醫(yī)學上常用大卡（又稱千卡）作為熱量的單位，1大卡＝1千卡＝4.2×103焦耳，國產(chǎn)某品牌純牛奶的銘牌上標有“100mL中含有280大卡的熱量”，這些熱量相當于將一個70kg的成年人豎直舉高_________m克服重力所做的功。三、實驗題17．（8分）小強為“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”，將家里的可調(diào)速跑步機傳送帶調(diào)成水平，將滑塊放置于水平傳動帶上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定于墻面，一端通過細繩與滑塊相連接，保持彈簧測力計水平，如圖所示。（1）接通電源，讓跑步機以一定速度逆時針運轉(zhuǎn)，當木塊相對于地面靜止時，此時物體受到的摩擦力為_______________（選填“滑動摩擦力”或“靜摩擦力”），彈簧測力計示數(shù)______________滑塊受到的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）。（2）通過調(diào)檔加快跑步機轉(zhuǎn)動的速度，當木塊仍然相對于地面靜止時，彈簧測力計示數(shù)大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”），說明滑動摩擦力的大小與相對運動速度大小__________（選填“有關”或“無關”）。（3）其他條件不變，若在木塊上方再加一個鉤碼，當木塊與鉤碼再次相對地面靜止時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大。說明：當接觸面粗糙程度相同時，____________________________。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)在實驗前，要求杠桿在水平位置平衡的目的是___________________。小王同學把杠桿放在支架后，在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端螺母向________邊旋一些（選填“左”或“右”）；(2)調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗。你認為第_____組實驗更好，理由是_______________________________________；(3)如圖丁所示，當小王用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F___________（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是______。19．（8分）小華和小明用鉤碼等器材進行物理實驗探究：（1）小華使用彈簧測力計測量鉤碼的重力，如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_________方向調(diào)零。（2）小明提出，測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力_____________。使用小車而不使用木塊進行探究是為了減小_________對實驗的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在____________上。四、作圖題20．（8分）請畫出下左圖中物體A的受力示意圖。（____）21．（8分）請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．五、計算題22．（10分）一長方體金屬塊所受重力G＝54N。（1）若將此金屬塊放在水平地面上，其與地面接觸的面積S＝2×10﹣2m2，求此金屬塊對地面的壓強；（2）已知水的密度ρ水＝1.0×l03kg/m3，取g＝l0N/kg。若此金屬塊的體積V＝2×l0﹣3m3，將其浸沒在水中，求金屬塊所受浮力的大小。23．（12分）重為50N的物體A，放在水平地面上，在30N水平拉力F作用下，以0.2m/s的速度做勻速直線運動。求：(1)拉力1min做功；(2)拉力F的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果?！坝猛瑯哟笮〉牧Α闭f明力的大小是相同的；都“推礦泉水瓶”說明力的方向相同，用手推礦泉水瓶的下部和上部，是力的作用點不同，使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運動情況，說明力的作用效果與力的作用點有關，故C正確。故選C?！军c睛】考點：力的三要素2、D【解析】根據(jù)F=ρgV排可知：乒乓球開始上升到露出水面的過程中，乒乓球排開水的體積保持不變，受到的浮力就不變；乒乓球開始露出水面后，排開水的體積變小，受到的浮力減?。划斝∏蜢o止時，處于漂浮狀態(tài)，此時小球的重力和受到浮力相等，所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力，故選D．3、D【解析】

由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質(zhì)量大小關系，所以兩球質(zhì)量有可能相等，也有可能不相等，故A錯誤；B．漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G物，若兩球質(zhì)量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質(zhì)量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯誤；C．浸沒在水中的體積即排開水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故C錯誤；D．兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確。故選D。4、D【解析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關．此選項符合題意．5、D【解析】

根據(jù)題意及圖知道，ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，由p=ρgh知道p甲＞p乙，所以開始時甲圖線在乙圖線的上面，若沿水平方向切除相同的高度△h，由于ρ甲＞ρ乙，所以△p甲＞△p乙，即甲的壓強減小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，所以，甲的壓強不可能比乙先變成零，故只有D正確。6、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向豎直向上．故選B．7、D【解析】

A．無法直接測量壓力的作用效果，通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)圖甲、乙可知，探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，只改變壓力大小，這是運用了控制變量法，故B正確，不符合題意；C．比較乙、丙的實驗知，壓力相同時，乙中受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，故C正確，不符合題意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故是利用乙、丙實驗結論，故D錯誤，不符合題意。故選D。8、B【解析】

A．在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。9、B【解析】

簡單機械在使用過程中，有的是為了節(jié)省距離，有的是為了省力，在使用時，動力臂大于阻力臂的機械均是省力機械，動力臂小于阻力臂的機械均是費力省距離的機械，自行車的腳踏板、水管上的水龍頭、大門上的門把手都是變形的杠桿—輪軸，而且使用時輪半徑大于軸半徑，動力作用在輪上，不符合題意；旗桿定的定滑輪是等臂杠桿，能改變施力方向，不能省力，故答案選B．10、C【解析】

衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大、動能增大；高度增大、重力勢能增大，機械能等于動能和勢能之和，故機械能變大。11、A【解析】

A．在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A正確；B．千克（kg）是質(zhì)量的單位，故B錯誤；C．瓦特（W）是功率的單位，故C錯誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強的單位，故D錯誤。故選A?！军c睛】12、B【解析】

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；②手對木塊的壓力水平向左，木塊的重力方向豎直向下，不是一對平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力，均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力。故選B。二、填空題13、大氣壓不會流出開一個孔【解析】

當用手按住小孔后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，從而產(chǎn)生壓力差，大氣壓產(chǎn)生的壓力使水無法流出：第一空.大氣壓第二空.不會流出第三空.若要達到隨意控制是否出水的目的，則只需要能隨意控制內(nèi)部壓強即可，故只需要在瓶蓋開一個孔，通過堵住與放開小孔控制內(nèi)部壓強變化。14、減小5005【解析】

鐵塊排開水的體積逐漸減小，由根據(jù)公式F浮=ρgV排可知浮力逐漸減?。卤砻嫠軌簭姡篜=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa．鐵塊所受浮力：F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×1.0×10-2m3×0.05m=5N．15、2075%50【解析】

第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因為物體做勻速運動，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。16、1.68×103【解析】

由題意知，克服人的重力做功W=Q=280大卡=280×4.2×103J=1.176×106J由W=mgh得，可將人舉高的高度三、實驗題17、滑動摩擦力等于不變無關壓力越大，滑動摩擦力越大【解析】

第一空．木塊相對于傳動帶的位置發(fā)生變化，木塊受滑動摩擦力的作用；第二空．木塊相對于地面靜止，處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，即彈簧測力計示數(shù)等于滑塊受到的摩擦力；第三空．保持壓力和接觸面的粗糙程度不變，加快跑步機轉(zhuǎn)動的速度，彈簧測力計的示數(shù)不變；第四空．由此可知，滑動摩擦力的大小與相對運動速度大小無關；第五空．在木塊上方再加一個鉤碼，接觸面粗糙程度不變，增大壓力，彈簧測力計示數(shù)變大，說明摩擦力變大，可以得到當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。18、便于測量力臂右丙便于直接讀取力臂變大力臂變小【解析】

(1)[1]為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，此時要消除杠桿自身重力的影響。[2]由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)[3][4]力臂等于到點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，因此第二組實驗設計的好，此時彈簧測力的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂。(3)[5][6]由圖丁知，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力的力臂為OC，彈簧測力計逐漸向右傾斜拉杠桿時，由杠桿平衡條件知：阻力與阻力臂的乘積不變，拉力的力臂逐漸減小，小于OC，拉力變大，彈簧測力計的示數(shù)變大。19、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測力計測量物體的重力時，應先觀察彈簧測力計的量程和分度值，且還應在豎直方向調(diào)整指針到零刻度線。第二空．測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于靜止狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時鉤碼對彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測量結果比較準確。第三空．兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車受到方向相反的兩個大小相等的力，