山東省濟南市實驗中學(xué)2025年八下物理期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
山東省濟南市實驗中學(xué)2025年八下物理期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

山東省濟南市實驗中學(xué)2025年八下物理期末監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.中國選手張湘祥在奧運會上獲得男子舉重62kg級冠軍,挺舉成績是176kg,圖為他比賽時的照片.他在挺舉過程中對杠鈴做的功最接近()A.600J B.1200J C.1800J D.3400J2.疫情期間,智能配送機器人實現(xiàn)了無接觸配送,智能配送機器人在平直道路上做勻速直線運動。則下列說法中錯誤的是()A.機器人所受的牽引力和阻力是一對平衡力B.機器人所受的重力和地面對機器人的支持力是一對平衡力C.機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力D.機器人所受重力和機器人對地面的壓力是一對相互作用力3.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.下圖所示的事例中利用連通器原理的是A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④4.在薄鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后向鐵桶澆冷水,鐵桶變扁,如圖所示關(guān)于鐵桶變扁的原因,下列說法中正確的是A.鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B.冷水的壓力使鐵桶變扁C.大氣壓使鐵桶變扁D.鐵桶變扁與力無關(guān)5.如圖甲所示,水平桌面上有一塊均勻木板,在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動,直至木板運動到圖乙所示位置。在此過程中,下列說法正確的是()A.木板對桌面的壓力變大B.木板與桌面之間的摩擦力變大C.水平推力F變大D.木板對桌面的壓強變小6.下圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是:A.鋼絲鉗 B.起子C.羊角錘 D.鑷子7.據(jù)報道,杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”,一只皮皮蝦,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入,伸進一截后,稍用力壓鉗子腿,“啪”的一聲,殼就分開了,蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯誤的是A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強B.“剝蝦神器”是省力杠桿C.“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D.“剝蝦神器”使用時應(yīng)使手盡量靠近支點8.春節(jié)期間燃放雙響炮,如圖所示,把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上,懸在半空中.點燃后,雙響炮“砰”一聲豎直升上高空,“啪”一響而炸裂.關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景,以下敘述正確的是A.一直做加速運動 B.一直做減速運動C.先加速運動后減速運動 D.一直做勻速運動9.關(guān)于力和運動,下列說法中正確的是A.物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B.豎直下落的小球越來越快,小球的慣性越來越大C.物體受到力運動狀態(tài)一定改變,不受力運動物體很快會停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力10.兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體,如圖所示(S甲>S乙)。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后,則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強p甲、p乙的判斷正確的是A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙11.如圖所示,一個小球被豎直拋向空中,上升過程中經(jīng)過A點到達最高點B點。如果小球到達A點處時,所受的力突然全部消失,它將()A.立即靜止在空中A點B.繼續(xù)向上運動一段,最后靜止在B點處C.以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點D.繼續(xù)向上運動一段,到達B點處后勻速直線向下運動12.下列物理量中,以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是()A.壓力B.壓強C.功D.功率二、填空題13.中國跳水隊被稱為“夢之隊”,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,跳板由于發(fā)生______(填“彈性”或“塑性”)形變,產(chǎn)生的彈力使運動員的______(“形狀”或“運動狀態(tài)”)發(fā)生改變。14.A、B兩物體,它們的質(zhì)量相等已知ρA:ρB=3:4,如果A、B兩物體均是實心的,則A、B兩物體的體積之比VA:VB=___________.如果A、B兩物體體積之比VA:VB=4:5,則________物體肯定是空心的.15.如圖所示,放置于水平桌面上的A、B兩容器,底面積相等,注入同種液體,且液面高度相同.則液體對A容器底部的壓強________液體對B容器底的壓強;液體對A容器底部的壓力__________液體對B容器底部的壓力。(選填“大于”“小于”或“等于”)16.在中考體育考試的跳繩測試中,劉靜同學(xué)1min跳了180次,若她的質(zhì)量為40㎏,每次跳起的高度為5㎝,她跳一次做的功是________J,跳繩時的功率是________W.三、實驗題17.(8分)在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量__________。(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鈞碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛___個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿____(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)將______(選填“變大”或“變小”)。原因是力臂______(選填“變長”或“變短)18.(8分)小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中(1)實驗前,如圖甲所示杠桿處于靜止狀態(tài)。為了方便測量力臂,小明讓杠桿在______位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)調(diào)好杠桿后,按照圖乙進行實驗,若A點每個鉤碼的重力均為0.5N,彈簧測力計在B點沿豎直方向向下拉杠桿,則測力計示數(shù)為______N;若彈簧測力計的量程為0~2N,則A點處最多可以掛______個鉤碼。(3)若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿,為使杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)小明測出了多組動力和動力臂的數(shù)據(jù),其目的是______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”);同時繪制了F1和l1的關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖象可知:當l1=0.3m時,F(xiàn)1=______N。19.(8分)在探究“物體運動狀態(tài)改變的原因”的實驗中,小剛同學(xué)做了如下實驗。如圖所示,讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下,分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上運動的距離,同時用小旗子標記每次小車在相應(yīng)平面上停止后所處的位置。

(1)小剛每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始自由下滑,目的是為了使小車到達水平面時速度______。(2)水平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明:小車受到的阻力______(選填“越小”、“越大”或“不變”),速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。(3)在此實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將保持_______(選填“靜止狀態(tài)”、“勻速直線運動狀態(tài)”或“加速直線運動狀態(tài)”)。四、作圖題20.(8分)用一杠桿提一重物,如圖所示,請畫出圖中力F的力臂L.(_______)21.(8分)請畫出在水中勻速上浮的潛水艇所受力的示意圖。五、計算題22.(10分)用如圖所示滑輪組提升正方體物體,物體邊長為0.1m,密度為2×103kg/m3,動滑輪重5N,不計摩擦和繩重。(1)物體重力為多少N;(2)物體對水平地面的壓強為500Pa時,作用在自由端的拉力為多少N;(3)繩子A和B能承受的最大拉力分別為100N和50N,求滑輪組的最大機械效率。23.(12分)一輛質(zhì)量為1200kg的小汽車,在平直的公路上以108km/h的速度勻速行駛,汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求:(1)汽車牽引力在5min內(nèi)做的功;(2)此時汽車的功率是多少。

參考答案一、選擇題1、D【解析】解:杠鈴的重力:G=mg=176kg×10N/kg=1760N,張湘祥的身高約為1.60m;在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度為張湘祥的身高加上0.4m,即:h=1.60m+0.4=2.0m,在挺舉過程中對杠鈴做的功:W=Gh=1760N×2.0m=3520J.故選D.點睛:此題主要考查的是學(xué)生對重力、功的計算公式的理解和掌握,估測出舉高的高度是解決此題的關(guān)鍵.2、D【解析】

A.機器人做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡,故所受的牽引力和阻力是一對平衡力,故A正確,A不符合題意;B.機器人所受的重力和地面對機器人的支持力滿足平衡力的條件,故B正確,B不符合題意;C.機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力滿足相互作用力的條件,故C正確,C不符合題意;D.機器人所受重力和機器人對地面的壓力方向相同,故不是一對相互作用力,故D錯誤,D符合題意。故選D。3、C【解析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理,攔河大壩上窄下寬,因為下面受到水的壓強大,攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強的原理.4、C【解析】

薄鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,則桶內(nèi)充滿水蒸氣,再澆上冷水,由于水蒸氣液化桶內(nèi)的氣壓減小,桶內(nèi)的氣體的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了。故選C?!军c睛】本題考查大氣壓的知識,知道大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的,吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在。5、D【解析】

AD.因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,在水平力F的作用下做勻速直線運動,直至木板右端與桌邊對齊時,木板對桌面的壓力不變,木板與桌面的受力面積變大,由p=可知,木板對桌面的壓強變小,故A錯誤,D正確;B.因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),所以,水平向左的推力F作用下做勻速直線運動,壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以,木板受桌面的摩擦力不變,故B錯誤;C.在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動,推力和摩擦力是平衡力,摩擦力不變,水平推力F不變,故C錯誤。故選D。6、D【解析】

動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿,四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的,故應(yīng)選D.7、D【解析】

A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強,故A說法正確,不符合題意;B.“剝蝦神器”使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿,故B說法正確,不符合題意;,C.“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿,鉗子腿在力的方向上移動了距離,手的壓力做了功,故C說法正確,不符合題意;D.“剝蝦神器”在使用時應(yīng)使手盡量遠離支點來增大動力臂來省力,故D說法錯誤,符合題意。8、C【解析】

雙響炮點燃后,受到燃料的推動力,加速向上運動,在向上的過程中,受到空氣阻力和自身重力作用,空氣阻力和自身重力方向向下,所以加速后再做減速運動.9、A【解析】

(1)物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)會發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化;(2)物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān).(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體受平衡力時運動狀態(tài)不變.(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.【詳解】A、物體勻速轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,方向改變,運動狀態(tài)改變,所以一定受到非平衡力的作用,故A正確;B、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),豎直下落的小球,慣性大小不變,故B錯誤;C、物體受平衡力時運動狀態(tài)不改變;不受力時,運動物體將會保持原來的運動狀態(tài)不變,故C錯誤.D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.故選A.10、D【解析】

甲乙液體質(zhì)量相等,由圖可知甲的體積大于乙的體積,根據(jù)可知,甲的密度小于乙的密度,即ρ甲<ρ乙;甲乙液體質(zhì)量相等,對容器底的壓力(F=G=mg)相等;A的底面積大,根據(jù)可知p甲1<p乙1,當兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲<ρ乙,根據(jù)p=ρgh可知,甲增加的壓強小于乙增加的壓強,即△p甲<△p乙,由于加入液體后各自容器底部的壓強為p甲=p甲1+△p甲;p乙=p乙1+△p乙,所以,p甲<p乙。11、C【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變;因此當小球上升到A點處時,所受的力突然全部消失,即小球不受任何力的作用,小球由于慣性,以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點,故選C。12、D【解析】

A.壓力,即力的單位是牛頓(N);B.壓強的單位是帕斯卡(Pa);C.功的單位是焦耳(J);D.功率的單位是瓦特(W)。故D符合題意。二、填空題13、彈性運動狀態(tài)【解析】

[1][2]跳水運動員在向下壓跳板的過程中,跳板由于發(fā)生彈性形變;跳板彈起過程中,產(chǎn)生的彈力使運動員的的速度發(fā)生改變,速度和方向的改變都稱為運動狀態(tài)的改變。14、4:3B【解析】

第一空.由公式可得:;第二空.實心時A、B兩物體體積之比為4:3,即B的體積小于A的體積,而實際情況是:VA:VB=4:5,B的體積大于A的體積,因此B一定是空心的。15、等于等于【解析】

根據(jù)液體壓強的計算公式可知,同種液體對容器底部的壓強關(guān)系,根據(jù)固體壓強公式可知液體對容器底部的壓力關(guān)系?!驹斀狻縖1][2]由題意可知,兩容器的底面積相等,同種液體的液面高度相同;根據(jù)可知,液體對A容器底部的壓強和液體對B容器底部的壓強相等;由F=pS可知液體對A容器底部的壓力等于液體對B容器底部的壓力?!军c睛】本題考查了學(xué)生對液體壓強公式、壓強定義式的理解和運用,對公式和定義的理解和應(yīng)用是本題的關(guān)鍵。16、2060【解析】

她跳一次做的功是:W=FS=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.05m=20J,1min做的功:W總=20J×180=3600J.她跳繩時的功率:P===60W.三、實驗題17、右力臂2不能變大變短【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示,實驗前杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,此時力臂與杠桿垂直,目的是便于測量力臂。(2)[3]如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鈞碼,根據(jù)杠桿平衡條件,要使杠桿在水平位置平衡代入數(shù)據(jù)可知則應(yīng)在B點掛2個相同的鉤碼。[4]當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,此時則杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)[5][6]如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,由于動力臂變短,則拉力增大,故其示數(shù)將變大。18、水平右1.25變大尋找普遍規(guī)律1【解析】

(1)[1]力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來。[2]杠桿左端下沉,說明杠桿重心偏左,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響。

(2)[3]由圖知,若豎直向下施力,設(shè)杠桿每一小格的長度是L,則動力臂L1=5L阻力臂L2=4L阻力F2=0.5N×3=1.5N因為杠桿在水平位置平衡,根據(jù)F1L1=F2L2可得,動力[4]要使在A點處掛的鉤碼最多,則彈簧測力計在B點應(yīng)對杠桿的豎直向下的拉力達到最大為2N,根據(jù)F1L1=F2L2可得,阻力鉤碼的數(shù)目(3)[5]保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,動力臂變短,阻力、阻力臂不變,根據(jù)F1L1=F2L2,彈簧測力計的示數(shù)變大。(4)[6]小明測出了多組動力和動力臂的數(shù)據(jù),是為了避免實驗結(jié)論的偶然性,尋找普遍規(guī)律。[7]由F1和l1的關(guān)系圖象可得,當l1=0.3m時,F(xiàn)1=1N。19、相同越小慢勻速直線運動狀態(tài)【解析】

(1)[1]為了使小車到達水平面時速度相同,每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始自由下滑。(2)[2][3]由實驗現(xiàn)象可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車運動得越遠。(3)[4]在此實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理,運動物體不受外力時,它的運動速度就不會變化,即做勻速直線運動。四、作圖題20、【解析】

由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度為F的力臂l.阻力是重物對杠桿的拉力,作用點在杠桿上,方向豎直向下,如圖所示:【點睛】根據(jù)畫力臂的步驟,能進行力臂的畫圖,或根據(jù)

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