2025屆白城市重點(diǎn)中學(xué)八下物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小軍和家長一起玩過山車，在不考慮各種摩擦?xí)r，下列說法中合理的是A．他的動能始終不變B．他的重力勢能始終不變C．他的機(jī)械能在減小D．他的機(jī)械能始終不變2．共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機(jī)械能增大D．快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車受到慣性作用3．關(guān)于電荷的說法中，下列正確的是A．摩擦起電的過程是正負(fù)電荷分開的過程B．物體帶負(fù)電，說明它失去了電子C．用干燥的毛皮摩擦橡膠棒，毛皮上一定帶負(fù)電荷D．用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，絲綢上一定帶正電荷4．關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒得越深，所受浮力越大5．物理課本平放在桌面上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數(shù)值（大氣壓強(qiáng)的值約為105Pa）（）A．50N B．500N C．5000N D．50000N6．有一只彈簧測力計，掛鉤上不受力時，指針不是指在零刻線位置，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉測力計的掛鉤，使測力計示數(shù)為4N，則手拉掛鉤的力是（）A．4.2N B．4N C．3.8N D．無法判斷7．學(xué)校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是：A．這是一個定滑輪，可改變力的方向B．這是一個定滑輪，可省力C．這是一個動滑輪，可改變力的方向D．這是一個動滑輪，可省力8．下列說法錯誤的是（）A．標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故B．短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時不能立刻停下來是自身慣性的表現(xiàn)C．跳遠(yuǎn)時助跑可以增大運(yùn)動員的慣性.從而提高成績D．質(zhì)量越大的物體慣性越大9．如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是A．茶壺B．離心式水泵C．船閘D．鍋爐水位計10．兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底:放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法不正確的是A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度小于乙液體的密度C．在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力D．小球A在乙液體中受到的浮力小于在甲液體中的浮力11．如圖所示是小球所受重力的示意圖，其中正確的是（）A． B． C． D．12．下列四幅圖中，不是利用連通器原理的是（）A．B．C．D．13．一只杯子中盛滿水，現(xiàn)向杯中放入一木塊，如圖所示。放入小木塊后，水對杯底的A．壓力、壓強(qiáng)均變大 B．壓力、壓強(qiáng)均變小C．壓力、壓強(qiáng)均不變 D．壓力變大、壓強(qiáng)不變14．實(shí)驗(yàn)課上，小華用彈簧測力計水平拉一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動（如圖），設(shè)彈簧測力計對木塊的拉力為F，木塊重為G，木塊對桌面的壓力為，桌面對木塊的支持力為N，木塊受到的滑動摩擦力為f，下列說法中正確的是（）A．F與f是一對平衡力 B．G與是一對平衡力C．G與N是一對相互作用力 D．F與G是一對相互作用力15．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下面哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化（）A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將管傾斜 C．將玻璃管變粗 D．向水銀槽里加少量水銀16．如圖，某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．．則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB17．如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（SA＜SB），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是A．甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B．甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量C．甲球的體積小于乙球的體積D．甲球的體積大于乙球的體積18．在國際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa19．如圖所示，甲、乙滑輪重均為1N，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是A．乙圖中手的拉力F乙=11NB．A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C．若A、B兩物體都被提升1m，則利用甲裝置做的有用功比較多D．乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時，機(jī)械效率變大20．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說法中正確的是A．物體受力且運(yùn)動時，力對物體就做了功B．功率大的機(jī)器做功一定多C．功率大的機(jī)器做功就快D．做功快的機(jī)器其機(jī)械效率一定高21．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．一校雞蛋的質(zhì)量約為5kgB．一枚藥片的質(zhì)量約為500gC．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．一間空教室的空氣質(zhì)量大約是20kg22．我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里納海溝下潛至7020米，當(dāng)它在深海中繼續(xù)下潛的過程中（忽略形狀微小變化，海水密度不變），它受到海水的A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力不變，壓強(qiáng)變大 D．浮力變大，壓強(qiáng)變大23．秋竹同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的應(yīng)當(dāng)是A．磨刀，是為了增大壓強(qiáng)B．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目?，是因?yàn)樵龃箦亙?nèi)壓強(qiáng)，沸點(diǎn)升高C．使用筷子時是省力杠桿D．水壺柄表面的花紋是為了增大摩擦24．教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦25．如圖，水平面上有一個底面積為200cm2，高為12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻，底面積100cm2，體積為500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，再在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中（B未浸入水中），則下列說法正確的是（）A．物體B的質(zhì)量為200gB．物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是1.5cmC．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND．物體A從漂浮到剛好浸沒，容器對桌面增大的壓強(qiáng)為100Pa26．質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）A．熱由銅塊傳給鐵塊B．熱由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D．以上情況都有可能27．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時，船受的浮力將會（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些28．把一個自制的密度計分別放入兩種不同液體中，靜止后情況如圖所示，下列說法中正確的是A．這個密度計在甲液體中受到的浮力較大B．這個密度計在乙液體中受到的浮力較大C．一甲種液體密度較大D．密度計B處的刻度值應(yīng)大于A處的29．在日常生活中有很多杠桿，下列杠桿屬于省力杠桿的是（）A．夾砝碼的鑷子 B．賽艇的槳 C．修剪樹枝的剪刀 D．天平30．以下有關(guān)力的描述正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)系B．靜止的物體一定不受力C．物體運(yùn)動需要力來維持D．一個物體受力作用，可能只有受力物體而沒有施力物體二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當(dāng)他們把背包向后扔出去時，小船是會滑動起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運(yùn)動起來的力是由________施加的，小華他們利用了_______這一物理原理，從而獲得了這個力.32．體育運(yùn)動中蘊(yùn)含很多物理知識:運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______;射箭運(yùn)動員用力拉弓主要是為了改變弓的_____(選填"形狀"或"運(yùn)動狀態(tài)");短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時由于具有_____，仍要繼續(xù)向前運(yùn)動。33．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小華用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做________運(yùn)動，由圖可知，木塊所受滑動摩擦力的大小為________N；若在木塊上加一砝碼后，再拉著木塊運(yùn)動，則木塊所受滑動摩擦力的大小將________（選填“變小”不變”或“變大”）。34．物理課上，同學(xué)們在感受摩擦力：用手沿著課桌表面向前滑行，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行。這說明_______越大，手受到的滑動摩擦力就越大；滑動摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相_____。35．(1)如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是______N；(2)如圖所示，一拉桿旅行箱在力F作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，圖中O為支點(diǎn)，AB與F共線。則圖中的線段______（選填“OA”、“OB”或“AB”）表示力F的力臂。36．裝滿沙子的車子總重為400N，在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動，此時車子受到地面的摩擦力是_____N；當(dāng)推力增大到170N時，車子受到地面的摩擦力是_______N。37．如圖為四旋翼無人機(jī)，質(zhì)量為1.2kg，下方懸掛著一個質(zhì)量為0.3kg的攝像機(jī)．前5s無人機(jī)從地面豎直上升了10m，然后水平飛行了30秒．無人機(jī)前5s對攝像機(jī)做功____J，后30s，無人機(jī)對攝像機(jī)做功___J．38．小明坐在行駛的汽車上發(fā)現(xiàn)車內(nèi)有人吸煙時，把窗玻璃降下一點(diǎn)，煙就“嗖嗖”被“吸”到窗外，這是因?yàn)檐嚧巴獾目諝饬魉俅?，窗外氣壓________車內(nèi)氣壓。（選填“大于”或“小于”）。39．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示；由圖象可知當(dāng)t=5s時，物體受到的摩擦力為_______N。40．托里拆利在大氣壓的測量中利用______（選填“水”或“水銀”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；大氣壓隨著高度的增加而______（選填“增大”或“減小”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論__________（合理/不合理）；原因是：_________________。42．在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖所示，可見此凸透鏡的焦距為________cm；（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示，在光屏上可得到一個清晰_____（選填“正立”、或“倒立”）、________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，________就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）；四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．某同學(xué)想測量某種液體的密度，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：（1）木塊受到的浮力是多少？（2）液體的密度是多少？（3）剪斷細(xì)繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？44．如圖所示，將一個重為20N的物塊用彈簧測力計掛著浸沒在裝滿水的溢水杯中，物塊靜止后，從杯中溢出的水的質(zhì)量為0.5kg。求：(1)彈簧測力計的示數(shù)。(2)物體的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

在不考慮各種摩擦?xí)r，小軍隨過山車運(yùn)動過程中，只有動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化。質(zhì)量不變，高度增加時，速度減小，此時重力勢能增大，動能減??；高度降低時，速度增大，則重力勢能減小，動能增大，不考慮摩擦則機(jī)械能的總量不變；故ABC錯誤，D正確。2、B【解析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量不變，速度和高度也都不變，所以動能不變，重力勢能不變，則機(jī)械能不變，故C錯誤；D．剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤。3、A【解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，即正負(fù)電荷分開的過程，故A正確；B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，故B錯誤；C．橡膠棒被毛皮摩擦過后，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故C錯誤；D．絲綢與有機(jī)玻璃棒摩擦，電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，故絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶電，故D錯誤。4、C【解析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無關(guān)，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無關(guān)，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無關(guān)，D不符合題意。5、C【解析】

物理課本長約為25cm、寬約為20cm，面積S＝25cm×20cm=500cm2上表面所受到的大氣壓力F＝pS＝105Pa×500×10-4m2＝5.0×103N故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)物理課本實(shí)際大小估測其長和寬，計算其面積。利用F＝pS求封面所受到的大氣壓力，再進(jìn)行判斷。6、C【解析】

彈簧磁力計的掛鉤上不受力時，指針指在0.2N的位置，說明測量力的大小為0N時，讀數(shù)為0.2N，即讀數(shù)比實(shí)際的力大0.2N，由彈簧的伸長量與拉力成正比可得，當(dāng)測力計示數(shù)為4N時，手拉掛鉤的力為3.8N，答案選C。7、A【解析】因?yàn)榛喌妮嗇S固定在旗桿上，所以該滑輪是個定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變拉力的方向；故選A.8、C【解析】

ABD．慣性是物體的基本屬性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，質(zhì)量越大慣性越大，與速度大小沒有關(guān)系，故C說法錯誤，符合題意；C．體育項(xiàng)目中標(biāo)槍投擲、跳遠(yuǎn)時助跑、跑步不能立即停止，均是慣性現(xiàn)象，ABD說法正確,不符合題意。9、B【解析】

A．茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，不符合題意；B．離心式水泵是利用大氣壓工作的，符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，不符合題意；D．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意．10、D【解析】

A．由乙圖知道，A漂浮，故其所受的浮力等于自身的重力；由于B下沉，故其所受的浮力小于自身的重力；由知道，由于A排開水的體積小于B排開水的體積，所以，A所受的浮力小于B的浮力，即A的重力小于B的重力，小球A比小球B的質(zhì)量小，故A正確，不符合題意；B．由于A、B在甲液體中均下沉，所以，甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由乙圖知道，乙液體的密度大于A的密度，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度，故B正確，不符合題意；C．由以上分析知道，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，即B的重力大于A的重力，由于體積相同，所以所受浮力相同，故在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力，故C正確，不符合題意；D．在甲液體中，A球下沉，所以重力大于浮力；在乙液體中，A球漂浮，所以重力等于浮力，即小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力，故D錯誤，符合題意。11、C【解析】試題分析：重力是由于地球吸引而使物體受到的力，重力的作用點(diǎn)在物體的重心，重力的方向是豎直向下的；故C正確?！究键c(diǎn)定位】力的示意圖12、C【解析】

本題考查連通器的應(yīng)用?！驹斀狻緼BD．由圖可知，三個容器都是上端開口，下端連通的，所以都是利用了連通器的原理工作的，故ABD都不符合題意；C．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓工作的，故C符合題意。故選C。13、C【解析】

當(dāng)木塊放入裝滿水的燒杯中，木塊漂浮，溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等，此時水面是滿的，所以水的深度沒變，壓強(qiáng)沒變，壓力沒有變化，故只有C符合題意。14、A【解析】

A．F與f是作用在同物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B．G與作用在兩個物體上，方向相同，故不是一對平衡力，故B錯誤；C．G與N是作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故C錯誤；D．F與G不是作用在一條直線，大小也不相同，故不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。15、A【解析】

BCD．由p=ρ水銀gh知道，水銀產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與水銀的深度有關(guān)，與水銀柱的粗細(xì)、傾斜程度無關(guān)，所以將管傾斜、將玻璃管變粗、向水銀槽里加少量水銀等都不影響水銀柱的高度，即不會改變管內(nèi)外水銀面的高度差；A．而外界大氣壓發(fā)生變化時，水銀面的高度會發(fā)生變化，即玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差變化，故A符合題意。16、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀撸杂蓀=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強(qiáng)：p甲＞p乙．故C正確；故應(yīng)選C．17、D【解析】

A.B液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,說明容器原來液面等高，浸入球后對各自容器底部的壓力相等F=PS=，則甲液體增加的深度大于乙液體增加的深度，即最后甲乙液體的總體積相同，說明甲增加的體積>乙增加的體積,即甲球體積大．所以選D.18、A【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3，符號是kg/m3；質(zhì)量的單位是千克，符號是kg；壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。19、D【解析】

A．乙圖中滑輪為動滑輪，根據(jù)動滑輪特點(diǎn)，其拉力為：F乙===5.5N.故A錯誤。B．由于A、B兩物體都被勻速提升，則A、B兩物體都受平衡力，它們受到的合力都為零，即它們受到的合力相等。故B錯誤。C．若A、B兩物體都被提升1m，根據(jù)W=Gh，則兩裝置對物體做的有用功相同。故C錯誤。D．乙裝置中，對物體做的功為有用功，對動滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時，有用功變大，額外功不變，則有用功在總功中占的比例增大，所以機(jī)械效率變大。故D正確。20、C【解析】

A、若物體運(yùn)動的方向與受力方向垂直，則力對物體沒有做功，說法錯誤，B、功率大的機(jī)器只有說明它做功快，而不一定做功多，說法錯誤，C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大，做功快，說法正確；D、做功快的機(jī)器只能說明功率大，而機(jī)械效率不一定高，說法錯誤。故選：C。21、C【解析】

A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A不符合題意；B．一枚藥片的質(zhì)量約為0.5g，故B不符合題意；C．一個普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為40~60kg，故C符合題意；D．普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m，教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3，則教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。22、C【解析】

潛水器在海水中下潛過程中體積不變，則其排開海水的體積不變，根據(jù)可知，其受到的浮力不變；根據(jù)可知，其受到海水的壓強(qiáng)變大。故C正確。23、C【解析】

A．磨刀，是通過減少受力面積來增大壓強(qiáng)，故A正確；B．高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的辦法來提高水的沸點(diǎn)，從而縮短加熱時間的，故B正確；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯；D．水壺柄表面的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D正確。24、C【解析】

教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力大于摩擦力；而在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了是因?yàn)樵黾恿碎T與門框間的壓力，從而增大摩擦力來使門吹不開的，故C是正確的。25、C【解析】

A.物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，則V排＝25V＝25×500cm3＝200cm3，物體A露出水面的體積V露＝V-V排＝500cm3-200cm3＝300cm3,在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中，則B的重力等于A浸沒時增加的浮力，即GB＝?F浮＝ρ水gV露＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3＝3N,B的質(zhì)量：mB＝GBg＝3N10N/kg＝0.3kg,故A錯誤；B.物體A的高度h＝VS＝500cm3100cm2＝5cm,物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離為：35h＝35×5cm＝3cm,故B錯誤；C.物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力等于26、D【解析】

∵Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，∴比熱容大的物體，升高的溫度少；∵c鐵>c銅，∴鐵塊升高的溫度少，又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知，∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定，∴二者接觸，不能確定熱傳遞方向．故選D.【點(diǎn)睛】知道銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收相同的熱量后，根據(jù)Q吸=cm△t知道，比熱容大的溫度升高的少；而鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵的溫度變化??；不知道初溫大小關(guān)系，所以無法確定末溫大小關(guān)系，也就無法確定熱的傳遞方向．27、A【解析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因?yàn)楹Ｋ芏却笥诮芏?，根?jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。28、D【解析】

密度計的原理是阿基米德原理和物體的浮沉條件．因?yàn)槊芏扔嬙诖郎y液體中都是漂浮，受到的重力等于浮力，所以重力不變，浮力也不變，故A、B不正確；，浮力一定時液體的密度與排開液體的體積與成反比，密度計在甲種液體浸入體積部分大于乙種液體浸入體積部分即，因此；又因在同種液體里邊，故A處密度值小于B處密度值，即，所以選D．29、C【解析】

A．使用鑷子時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．賽艇的槳在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．修剪樹枝的剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C符合題意；D．天平在使用時，是等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，故D不符合題意。故選C。30、A【解析】

A.力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，故A正確；B.靜止的物體可能受平衡力，故B錯誤；C.根據(jù)牛頓第一定律可知：不受力時，物體也可以作勻速直線運(yùn)動，故C錯誤；D.一個力的產(chǎn)生，必須同時有施力物體和受力物體，故D錯誤。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、書包力的作用相互性【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時，書包也對人施加一個向前的反作用力，使船向前運(yùn)動，所以使小船運(yùn)動起來的力的施力物體是書包；第二空．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。32、運(yùn)動狀態(tài)形狀慣性【解析】

運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因?yàn)槿藢ζ古仪蚴┘恿肆Φ淖饔?，從而使乒乓球改變了運(yùn)動狀態(tài)。射箭運(yùn)動員用力拉弓，弓的形狀發(fā)生了變化，就是因?yàn)樯浼\(yùn)動員對弓施加了力的作用。短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時還要繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。33、勻速直線2.8變大【解析】

略34、壓力反【解析】

[1]影響摩擦力大小的因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。[2]滑到摩擦力的方向與物體運(yùn)動方向相反，物體運(yùn)動方向是手拉的方向，因此滑動摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相反。35、2.0OB【解析】

(1)[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針位于2N刻度值處，則其示數(shù)為2.0N。(2)[2]力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，線段OB為支點(diǎn)到力F延長線的垂直距離，即表示為力F的力臂。36、150150【解析】

[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與拉力的大小無關(guān)，當(dāng)拉力增大到170N時，箱子的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變，仍為150N，箱子做加速直線運(yùn)動。37、300【解析】

[1]攝像機(jī)的重力：；無人機(jī)前5秒對攝像機(jī)做功：；[2]后30s無人機(jī)水平飛行，在豎直方向沒有距離，故30s無人機(jī)對攝像機(jī)不做功．38、小于【解析】

流體流速越大，流體壓強(qiáng)越小，車窗外空氣的流動速度比車內(nèi)的空氣流動速度大，因此車窗外的氣壓比車內(nèi)的氣壓小。39、4【解析】

由v?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體