考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年中國人民大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.20%-60%【答案】：B2.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.自我意識強烈C.思維的抽象性明顯增強D.思維的獨立性增強E.辯證思維成熟【答案】：ACD3.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.10C.14D.6【答案】：C4.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.貧困學生C.先進個人D.優(yōu)才生【答案】：A5.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.市級D.區(qū)級【答案】：C6.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.高校的自我評價C.社會的第三方評價D.政府的行政性評價【答案】：B7.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】：C8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.教學與C.增強學生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】：B9.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.感知覺特征C.年齡特征D.記憶特征【答案】：D10.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.終身學習的意識【答案】：C11.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.市場B.高校C.政府和高校D.政府【答案】：A12.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D13.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的程度結構C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的層次結構【答案】：A14.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】：D15.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.黨委集體領導制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：A16.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】：D17.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.外在調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.認同調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】：B18.清朝政府“廢科舉，興學堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1912年B.1904年C.1902年D.1906年【答案】：D19.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.回避目標B.掌握目標C.表現(xiàn)目標D.趨近目標【答案】：B20.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.性B.婚姻C.愛情D.情感交流【答案】：C21.我國恢復高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1976年B.1979年C.1978年D.1977年【答案】：D22.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）A.主體B.學生依賴教師C.教師代替學生思考D.客體【答案】：A23.肯定技術具有相對的價值獨立性，把技術看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術價值中性論者B.技術悲觀主義C.技術決定論者D.技術樂觀主義【答案】：C24.某大學生將自己的學習失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：C25.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.本科生教育和研究生教育C.普通教育和職業(yè)教育D.專科教育和大學教育【答案】：A26.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.宣傳C.說服D.壓服【答案】：C27.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.馬斯洛B.榮格C.班杜拉D.羅杰斯【答案】：D28.不屬于獨立心理過程的是（）。A.記憶B.注意C.思維D.想象【答案】：B29.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.組塊B.復述C.注意D.感覺登記【答案】：A30.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.動機D.能力【答案】：A31.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.政治經(jīng)濟制度B.科學技術C.社會生產(chǎn)力D.上層建筑【答案】：D32.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.努力C.能力D.心境【答案】：C33.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.感染B.模仿C.社會助長D.從眾【答案】：C34.關于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.事先不設計詳細的訪談提綱B.可以用于驗證某種假設C.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度D.訪談提綱的標準化【答案】：A35.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學校考試次數(shù)"的說法，錯誤的是（）A.高中每學期實行期中、期末兩次考試。B.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。C.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?！敬鸢浮浚篋二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.政府誠信危機B.道德的缺失C.法律的踐踏D.權力的濫用【答案】：AD37.關于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關系B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD38.高等學校學科建設涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科建設管理B.學科內(nèi)容建設C.學科基地建設D.學科體系規(guī)劃【答案】：ACD39.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展B.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD40.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因材施教B.以身作則C.啟發(fā)誘導D.循序漸【答案】：ACD41.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD42.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.教學者角色C.服務者角色D.管理者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】：ABC43.新時代黨的建設總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設【答案】：ABCD44.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的認知B.影響學生的思想品德C.影響學生的行為習慣D.影響學生的情感體驗【答案】：ABCD45.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設D.敘述研究過程【答案】：ABD46.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步提高高等教育辦學層次C.進一步推進多元化高等教育辦學體制D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系【答案】：ACD47.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛勞動B.愛朋友C.愛科學D.愛家人【答案】：AC48.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神B.社會主義榮辱觀C.愛國主義為核心的民族精神D.馬克思主義理論【答案】：ABC49.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能B.認識到氣質(zhì)有好壞之分C.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征D.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)【答案】：ACD50.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD51.選題時應注意的問題有（）。A.課題要有價值B.課題的可行性C.主攻目標要明確D.問題難易要適度E.范圍的大小要適度【答案】：ABCD