鳳臺縣六年級試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.鳳臺（fèngtái）倔強（juéjiàng）模樣（múyàng）B.鳳臺（fèngtái）倔強（juéjiàng）模樣（móyàng）C.鳳臺（fèngtái）倔強（juéjiàng）模樣（móyàng）D.鳳臺（fèngtái）倔強（juéjiàng）模樣（móyàng）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.即然既使既然B.既使既然即使C.既然即使既使D.即使既然既使答案：C3.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，表現(xiàn)得十分謙遜。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，表現(xiàn)得十分謙遜。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，表現(xiàn)得十分驕傲。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，表現(xiàn)得十分驕傲。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.通過這次活動，我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。C.這次活動使我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。D.這次活動通過我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。答案：B5.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“你今天怎么了？”他問：“為什么看起來這么不高興？”B.“你今天怎么了，”他問：“為什么看起來這么不高興？”C.“你今天怎么了？”他問，為什么看起來這么不高興？D.“你今天怎么了？”他問，為什么看起來這么不高興？答案：A6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是（）A.雖然他很努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐?。B.他雖然很努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐?。C.雖然他很努力，成績?nèi)匀徊焕硐?。D.他雖然很努力，成績?nèi)匀徊焕硐?。答案：D7.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是（）A.春天來了，花兒像孩子們一樣歡笑。B.春天來了，孩子們像花兒一樣歡笑。C.春天來了，花兒像孩子們一樣哭泣。D.春天來了，孩子們像花兒一樣哭泣。答案：A8.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項是（）A.他可能明天會來。B.他明天可能會來。C.他明天可能不會來。D.他明天不會可能來。答案：B9.下列句子中，表達(dá)最得體的一項是（）A.你能不能快點，我等不及了。B.請問，您能快點嗎？我有點急事。C.你怎么這么慢，我等不及了。D.請問，您能快點嗎？我有點急。答案：B10.下列句子中，表達(dá)最生動的一項是（）A.他跑得很快。B.他像風(fēng)一樣跑得很快。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.他跑得非常快。答案：C二、填空題（每題2分，共20分）11.請將下列詞語補充完整。A.鳳毛麟角：____________B.鶴立雞群：____________C.龍飛鳳舞：____________D.虎頭蛇尾：____________答案：A.鳳毛麟角：比喻稀有的珍品。B.鶴立雞群：比喻才能或地位高出一般人。C.龍飛鳳舞：形容書法筆勢生動有力。D.虎頭蛇尾：比喻做事有始無終，前緊后松。12.請將下列句子補充完整。A.學(xué)如逆水行舟，__________。B.書山有路勤為徑，__________。C.千里之行，__________。D.一寸光陰一寸金，__________。答案：A.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C.千里之行，始于足下。D.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。13.請將下列詩句補充完整。A.春眠不覺曉，__________。B.舉頭望明月，__________。C.紅豆生南國，__________。D.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。答案：A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。14.請將下列成語補充完整。A.畫蛇_(dá)_________。B.掩耳__________。C.守株__________。D.刻舟__________。答案：A.畫蛇添足。B.掩耳盜鈴。C.守株待兔。D.刻舟求劍。15.請將下列句子補充完整。A.滴水穿石，__________。B.滴水之恩，__________。C.滴水不漏，__________。D.滴水成冰，__________。答案：A.滴水穿石，非一日之功。B.滴水之恩，涌泉相報。C.滴水不漏，無懈可擊。D.滴水成冰，寒氣逼人。三、閱讀理解題（每題10分，共40分）16.閱讀下列短文，回答問題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從泥土中探出頭來，好奇地打量著這個世界?；▋阂膊桓适救酰傁嚅_放，爭奇斗艷。柳樹抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)搖曳。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛在慶祝春天的到來。問題：（1）短文中描述了哪些春天的景象？（4分）（2）短文中運用了哪些修辭手法？（3分）（3）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）答案：（1）短文中描述了小草從泥土中探出頭來，花兒競相開放，柳樹抽出嫩綠的枝條，小鳥在枝頭歌唱等春天的景象。（2）短文中運用了擬人、比喻等修辭手法。如“小草從泥土中探出頭來”運用了擬人手法，將小草賦予了人的動作；“柳樹抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)搖曳”運用了比喻手法，將柳樹的枝條比作嫩綠的枝條。（3）短文表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情，通過對春天景象的描繪，傳達(dá)出春天生機勃勃、充滿活力的氛圍。17.閱讀下列短文，回答問題。在一個遙遠(yuǎn)的小山村，住著一位慈祥的老奶奶。她總是樂于助人，幫助村里的孩子們解決困難。每當(dāng)孩子們遇到問題，都會去找老奶奶尋求幫助。老奶奶總是耐心地聽他們訴說，然后給予他們鼓勵和支持。孩子們都非常尊敬和愛戴她。問題：（1）短文中的老奶奶是一個怎樣的人？（4分）（2）短文中的孩子們對老奶奶有怎樣的感情？（3分）（3）短文傳達(dá)了怎樣的主題？（3分）答案：（1）短文中的老奶奶是一個慈祥、樂于助人的人。她總是耐心地聽孩子們訴說，給予他們鼓勵和支持。（2）短文中的孩子們對老奶奶非常尊敬和愛戴，他們遇到問題都會去找老奶奶尋求幫助