新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高一數(shù)學(xué)周練年月日(實(shí)驗(yàn)班)_第1頁(yè)
新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高一數(shù)學(xué)周練年月日(實(shí)驗(yàn)班)_第2頁(yè)
新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高一數(shù)學(xué)周練年月日(實(shí)驗(yàn)班)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2016年10月20日高一數(shù)學(xué)周測(cè)(B卷)一、選擇題(每小題5分,共50分)題號(hào)12345678910答案

1。設(shè)全集U=R,,,則圖中陰影部分所表示的集合是()A。B。C.D。2。設(shè)的值為()A。6B.C。0D.3。設(shè),,,則()A.B。C。D.4。函數(shù)在上的最大值與最小值之和為3,則等于()A。0B。1C。2D.35.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為()A.y=x+1B.C.D。6。定義在R上的偶函數(shù)f(x),對(duì)任意,有,則()A。f(3)〈f(—2)<f(1)B。f(1)〈f(—2)<f(3)C.f(—2)〈f(1)<f(3)D.f(3)〈f(1)<f(—2)7.定義運(yùn)算,則函數(shù)的圖像是8。函數(shù)的值域是()A。RB.C.D。9.已知x,y都為正實(shí)數(shù),則()A。B。C。D.10。如果方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,則k的取值范圍是()A.k〈0B。0<k〈1C.D.二、填空題(每小題5分,共20分)11。函數(shù)的定義域是12。求函數(shù),其中,則f(x)的值域?yàn)?3.函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=—x+1,則當(dāng)x<0時(shí),f(x)的解析式為14.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則m的取值范圍是三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分)15。計(jì)算(1)—-(2)16.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;(2)用定義證明f(x)在上是增函數(shù);(3)解不等式:f(t—1)+f(t)〈0。17.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋魧?duì)于任意的x,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論