第三部分中考題型攻略篇

題型一聽力部分

河北中考五年命題規(guī)律及趨勢

第一節(jié)：I.聽句子，選出句子中所包含的信息。

【規(guī)律總結(jié)】1.題量與分值：相對穩(wěn)定。近五年均為5題5分；2.考查形式：相對穩(wěn)定。包括：單詞辨音、數(shù)

字辨音、短語辨音、同義句轉(zhuǎn)換。5道小題所選材料多為簡單句，有1—2道復(fù)合句，時態(tài)多樣。3.題設(shè)信息：相

對穩(wěn)定。題設(shè)所涉及的信息有：時間信息、數(shù)字信息、人物信息、事物信息和喑含信息等。

【命題趨勢及預(yù)測】預(yù)測2020年河北中考對該題的考查在題量和分值上保持不變，設(shè)題難度和命題點將會延

續(xù)往年的風(fēng)格，但是要注意命題角度可能會靈活多變。

I【.聽句子，選出該句的最佳答語。

【規(guī)律總結(jié)】1.題量與分值：相對穩(wěn)定。近五年均為5題5分。2.考查形式：相對穩(wěn)定。5個句子均為簡單

句，以特殊疑問句、一般疑問句為主，少量涉及陳述句和感嘆句。3.常設(shè)話題：相對穩(wěn)定。常涉及的話題有：問

路、建議、感謝、購物、就餐、提供幫助、邀請、請求和打電話等.

【命題趨勢及預(yù)測】預(yù)測2020年河北中考對該題的考查在題量和分值上保持不變，設(shè)題難度和命題點不會有

太大的變化。

川.聽對話和問題，選擇正確答案。

【規(guī)律總結(jié)】1.題量與分值：2015—2019年趨于穩(wěn)定。2015—2019年均為8題8分。2.考查形式：穩(wěn)中有

變。①2015—2019年均有2道圖片題；②2015—2016年為3組短對話，2組長對話；2017年為2組短對話，2組

長對話；2018、2019年為3組短對話，2組長對話。3.常設(shè)話題：相對穩(wěn)定。常設(shè)話題有愛好、顏色、問路、時

間、天氣、購物、交通方式和地點等，4.2019年在設(shè)題形式上變化不大，保持2018年的考查方式，在題干部分增

加問題，而且恢復(fù)了2016年的設(shè)題特點。

【命題趨勢及預(yù)測】預(yù)測2020年河北中考對該題的考查在數(shù)量、分值、設(shè)題上會與2019年保持一致。

IV.聽短文和問題，選擇正確答案。

【規(guī)律總結(jié)】L題量和分值：2015—2019年趨于穩(wěn)定。2015-2019年均為7題7分。2.常設(shè)話題：相對穩(wěn)

定。常設(shè)話題有學(xué)校生活、日常生活、外出旅游、活動安排、未來職業(yè)和購物等。

【命題趨勢及預(yù)測】預(yù)測2020年河北中考對該題的考查在題量和分值上仍為7題7分，題目要求為：聽短文

和問題，選擇正確答案。話題選擇仍以貼近學(xué)生生活的內(nèi)容為主。

第二節(jié)：VIII.聽短文填空。

【規(guī)律總結(jié)】L題量與分值：相對穩(wěn)定。近五年均為5題5分。2.命題方式：穩(wěn)中有變。近五年均為聽短文，

填表格，但是表格形式略有不同。所填詞主要為名詞、形容詞、副詞和數(shù)詞。3.常設(shè)話題：相對穩(wěn)定。常設(shè)話題

為校園生活，偶爾也會涉及時下熱點信息及社會熱點話題。

【命題趨勢及預(yù)測】預(yù)測2020年河北中考對該題的考杳在題量和分值上仍不變。所填的詞主要為名詞、形容

詞、副詞和數(shù)詞。話題以校園生活為主。

河北中考聽力測試備考策略

近些年，中考、高考英語都在不斷地改革和變化。預(yù)計改革后的中考英語將進(jìn)一步弱化筆試部分，回歸對語

言應(yīng)用性的考查，這意味著聽力測試在中考中的比重在未來有可能進(jìn)一步加大，而聽力比重加大后必然會帶來難

度的提高。

目前的聽力測試整體比較簡單，整個聽力語速控制在每分鐘100—120詞，考查24個話題。改革后的中考聽

力將從難度和題型方面有較大的改變，比如新題型的增加、聽力詞匯的難度增加、考查話題的深度和寬度增加、

以及聽力語速的加快等。面對這些即將到來的困難和挑戰(zhàn)，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？

一、聽力測試的特點

1.聽力材料真實、話題廣泛，口語特征明顯。

聽力測試的語言材料比較真實，語義相對完整，不使用編造的語言材料，同時話題還很廣泛，往往會涉及到

生活中可能遇到的各類話題，如：買票、購物、問路、看病、邀請、就餐、打電話、假日安排、詢問時間、談?wù)?/p>

天氣等。無論是對話還是獨白，說話人都會使用自然而地道的口頭語，如hello,excuseme,whynot,howabout

等。另外，某些能表現(xiàn)出交談時說話人的不同情緒的感嘆詞，如Well,Ha,Er等，也會被大量使用。同時，說話

人在交流時，還會出現(xiàn)口語交際中常見的停頓、重復(fù)、省略、重音、自己打斷或糾正自己等特有的語言特點。

2.聽力題型多樣，由易到難。

聽力測試的目的在于考查學(xué)生從有聲材料中獲取語言信息并處理信息的能力?？疾榉绞街饕ǎ翰蹲骄渥?/p>

中的關(guān)鍵信息；理解和應(yīng)答日常交際用語；簡單判斷對話中的人物、時間、地點、事件、季節(jié)、價格等；理解、

歸納、概括語段及對話等聽力材料的主旨大意；根據(jù)所聽語篇的內(nèi)容進(jìn)行推斷以及記錄相關(guān)的信息等。

因此，聽力題型主要包括：聽錄音選圖、對話理解、語段理解、短文理解這四利\聽力題型由易到難，以選

擇題為主，同時也采用主觀題型，聽寫結(jié)合，使聽力試題由單純的“聽”過渡到“聽與寫”結(jié)合的階段。

二、答題策略

1.提前審題，學(xué)會預(yù)測。

試卷發(fā)下來后，在未開始聽力測試前，同學(xué)們要抓緊時間，提前審題。具體做法是，迅速瀏覽聽力部分，畫

出問題的關(guān)鍵詞，盡快根據(jù)題干和選項預(yù)測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求選項之間的差別，推測對話的內(nèi)容，

然后在測試開始后帶著問題去聽。

2.抓住關(guān)鍵句，全面理解。

很多同學(xué)聽力差的根本原因是盲目地逐字逐句地聽，抓不住重點，導(dǎo)致聽完一段對話或短文后不知所云。同

學(xué)們要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句，捕捉重點信息。通常，關(guān)鍵詞在材料中出現(xiàn)得較頻繁，有時是反復(fù)出現(xiàn)，有時材料中

還可能會對關(guān)鍵詞進(jìn)行描述、分析和概括。抓住一兩個關(guān)鍵詞，就等于抓住了材料的中心，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷

和選擇就基本上不會“跑題”了。

3.利用重復(fù)信息，跳越難點。

聽力測試并不要求同學(xué)們聽懂每一個詞、每一句話，而有的同學(xué)遇到聽不懂的單詞時會停下來，想弄清楚這

個單詞的意思后再往下聽，如果停頓時間過長，往往會導(dǎo)致漏聽后面很多信息，造成重大損失。正確的做法是，

聽到不懂的單詞或有聽不清的地方，要當(dāng)機(jī)立斷跳過去，接著往下聽。一般來說，對話中的詞句，尤其是重要的

詞語，往往會以其他形式在對話中重現(xiàn)，同學(xué)們只要克服恐懼心理，充分利用這種重現(xiàn)，就可以跳越難點，理解

全文。

4.邊聽邊記，防止遺忘。

聽力測試中，聽完一段較長的對話或獨白，同時還要完全準(zhǔn)確地記住全部信息是比較困難的，同學(xué)們要學(xué)會

適當(dāng)做筆記，在不影響跟聽速度的前提下，快速、準(zhǔn)確、簡要地記下有關(guān)信息（包括數(shù)字、人名、地名等關(guān)鍵

詞）。一般來說，數(shù)字是聽力測試的一項主要內(nèi)容，對數(shù)字的考杳大多數(shù)情況下需要進(jìn)行計算。如果不進(jìn)行記錄，

很難準(zhǔn)確計算。但需要強(qiáng)調(diào)的是，聽力測試中的“記”應(yīng)是速記，而不是聽寫。速記時要使用最簡便、最迅速的

辦法，如字母、縮寫、符號，甚至中文等。

在掌握了以上技巧后，同學(xué)們在答題時還要相信自己的第一感覺，果斷作答，切記不可因某個小題未聽懂而

患得患失，從而因小失大。

聽力測試高頻詞匯

1.運動(sport)：soccer,basketball,volleyball,baseball,tennis,tabletennis,running,jumping,

swimming,diving,skating*skiing

2.食物(food)：rice,bread,hamburger,sandwich,pizza,cake?noodles；vegetable：potato,tomato；

fruit：apple,pear,banana,strawberry,melon,orange；drink：cola,water,tea,coffee,milk,juice；meat：

fish,chicken,duck,beef,pork,ham；meal：breakfast,lunch,supper/dinner

3.人物關(guān)系(relationship)：parents>mother,father,sister,brother,aunt,uncle,cousin,grandparents,

husband,wife,son,daughter,classmate,friend,stranger,teacher,student

4.職業(yè)(job)：doctor,nurse,worker,farmer,teacher,driver,cook,waiter,waitress,actor,actress,

engineer,pilot,policeman,manager,headmaster,scientist,inventor,reporter

5.時間(time)：week：Monday,Tuesday>Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday；weekday,

weekend,tomorrow,yesterday,today,moming,noon,afternoon,evening,night；month：January,February,

March,April,May,June,July,August,September,October,November,December

6.天氣(wealher)：rainy,sunny,windy,cloudy,snowy,cold>hot,warm,cool

7.愛好(hobby)：drawing,painting,dancing,singing,musicalinstrument,piano,violin,guitar,drum,

listentnmusic

8.發(fā)明(invention)：computer,telephone,camera,alarmclock,watch,radio

9.地點(place)：cinema,(heater,bank,museum,park,library,postoffice,supermarket,gym,canteen,

restaurant,busstop,school,classroom,playground,lab,street

10.交通(transponation)：bus,subway,train,bike,plane,car,ride,walk

It.活動(activity)：party,picnic,concert,birthday,camp,climbthemountains,goforawalk,takeatrip,

visittheoldpeople'shouse/home

12.感受(feeling)：happy,excited,surprised,interested,sad,tired,relaxed?nervous,busy,exhausted,

worried,annoyed,angry,upset

13.性質(zhì)(property)：interesting*funny,exciting*cool,easy,difficult/hard,important,necessary

14.學(xué)科(subject)：Chinese,English,math,science,P.E.,physics,chemistry,biology,history,

geography,music,art

15.服裝(clolhes)：coat,shirt,dress,pants,trousers,skirl,shoes,hal,socks,gloves

16.動物(animal)：pct,dog,cat,elephant,tiger,monkey,lion,fish,dolphin,panda,kangaroo,giraffe

17.健康(health)：healthy,headache,toothache,backache,hurt,fever,pain,have/catchacold,cough,

lakesomemedicine

18.國家(country)：China,Japan,America,Australia,theUnitedKingdom,Canada,Germany,France,

India,Italy,Korea,Russia,SouthAfrica

19.語言(language)：Chinese,Japanese?English,French

20.顏色(color)：blue,green,white,black,red,purple,pink,yellow,orange,brown,gray/grey

聽力測試解題技巧與訓(xùn)練

類型一句子理解型

句子理解題是聽力測試最簡單的題型，聽音和做題時間總共控制在一分鐘以內(nèi)，單個題10秒左右，每個句子

讀一遍。這要求同學(xué)們要集中注意力，聽清并理解句子。句子理解即主要包括以下兩種題型:

1.信息要點題

這種題型主要考查同學(xué)們在單個句子中捕捉關(guān)鍵信息的能力。選項設(shè)置通常會涉及到單詞、短語辨?&及同義

句轉(zhuǎn)換。學(xué)生需要熟悉重音、語調(diào)。在聽懂句意的基礎(chǔ)上，提取關(guān)健詞對三個選項進(jìn)行辨別。

2.聽句應(yīng)答題

這種題型主要考查對學(xué)生日常交際用語的理解和應(yīng)答能力，要求學(xué)生聽懂句子并作出正確應(yīng)答。學(xué)生需要熟

練掌握教材中出現(xiàn)的交際用語，同時要注意語言積累，這樣才能在聽完錄音后，快速找出應(yīng)答語,

示例：

一、聽句子，選出句子中所包含的信息。

()l.A.everB.neverC.fever

【聽力材料】RosehasneverbeentoJapan.

【答案】B

()2.A.5,700B.5,070C.5,007

［聽力材料】Thereareabout5,070studentsinourschool.

【答案】B

二、聽句子，選出該句的最佳答語。

()3.A.Thankyouverymuch.

B.Interesting.

C.I'dliketo.

【聽力材料】Pleasehelpyourselfcosomecakes.

【答案】A

()4.A.Bybus.

B.Foraweek.

C.Threetimesaweek.

［聽力材料】Howoftendoyougocamping?

【答案】C

()5.A.Yes,please.

B.OK,noproblem.

C.Notatall.

［聽力材料】Couldyoupleasehelpmeopenthedoor?

【答案】B

類型二對話理解型

對話理解主要分為兩類：一種是聽短對話選圖或選擇答案，河北中考近五年(除2017年外)都是聽兩段短對話

選擇圖片，以及聽一段短對話選擇答案；另一種是長對話理解，一段對話多個問題。長對話理解也分為兩種情

況：一種是問題只出現(xiàn)在卷面上；另一種是問題不僅出現(xiàn)在卷面上，還出現(xiàn)在所聽對話內(nèi)容的后面。對話一般讀

兩遍。

做此類題目首先一定要看問題和候選圖片，從而對整段對話內(nèi)容有大致了解，然后再帶著具體問題去聽。對

于聽對話選圖，做好這類試題的前提是能抓住句中的''關(guān)鍵詞"，還要具備“讀圖、識圖”的能力，清楚圖片中

的人物、動作、形態(tài)等。具備了這兩方面的能力，不管句子多長，都可以成功解題。對于長對話，問題通常是按

照對話內(nèi)容的先后順序設(shè)計，因此可以按順序往下做題。但有的題目需要時全段對話作全面分析才能判斷，因此

需要在聽錄音時做簡要的筆記。當(dāng)然，對話中不太可能出現(xiàn)與題目一樣的提問和I可答，因此要聽清人物、時間、

事件先后順序等，有時需要進(jìn)行推理和計算。對話理解主要有以下兩個考點：

1.考查數(shù)字

對數(shù)字的考查通常以電話號碼、門牌號碼、日期、時間、價格等方式體現(xiàn)。同學(xué)們在聽錄音時，一定要注意

區(qū)分-leen和-ty及four和five的發(fā)音，對于多位數(shù)不能全憑記憶，要進(jìn)行記錄。另外，數(shù)字類問題往往涉及計算

和推理，有時候要計算時間、錢款、距離、年齡、人或物的數(shù)量等。同學(xué)們聽錄音時，要聽清問題，聽出數(shù)字間

的關(guān)系，注意more,less,asmuch/manyas?double,to>past,quarter等。

2.考查地點

對地點的考查通常以where來提問，同學(xué)們要通過對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點。一般來說，

特定場景的用語和關(guān)鍵詞是基本固定的。以下關(guān)鍵詞可幫助我們推斷出地點：

restaurant：menu,bill,order,tip,hamburger,beer,soup

hotel：luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,checkin(out)

hospital：takemedicine,temperature,pill,headache,fever,examine

postoffice：mail,deliver,stamp,envelope

airport：flight,takeoff,land,luggage

railwaystation：roundtrip,singletrip,ticket

store：onsale,size,wear,color,style,price,change,bargain,fit

school：professor,exam,course,term,dininghall,playground

library：librarian,book,shelf,magazine

示例：

三、聽對話和問題，選擇正確答案。

)6.Whcnwilltheplanetakeoff?

【聽力材料】

W：Hurryup,David.

M：Butit'sjust9：OO.Ourflightwon'ttakeoffuntil3：00intheafternoon,andwe'resupposedtobeonboard2

hoursbeforethat.

W：Weneedtobuysomepresentsforchildrenontheway.

Q：Whenwilltheplanetakeoff?

【答案】C

()7.Whydoesthehoysaysorrytothegirl?

A.Becausehelostthebook.

B.Becausehelentthebooktohisgrandma.

C.Becausehecan'treturnthebooknow.

【聽力材料】

M：Mary,I'msorryIcan'tgivebackyourbooknow.Ihaveleftitinmygrandma'shouse.

W：Nupiublcui.Youcankeepilalllliclimc.Bulduiiulloseit.

M：OK.Iwillbringitbacknextmonth.

Q：Whydocstheboysaysorrytothegirl?

【答案】C

()8.A.AbeautifulT-shirt.

B.Abeautifulskirt.

C.Abeautifuldress.

()9.A.Athome.

B.Atarestaurant.

C.Inafoodshop.

()10.A.Mary.

B.Mary'sfriend.

C.Mary'sfather.

【聽力材料】

W：TomorrowisSunday.Shallwcgototheparkanddosomethingspecial,Dad?

M：Mary,tomorrowisyourmother'sbirthday.Doyouremember?

W：Sure.SoIsaidweshoulddosemethingspecial.What'syouridea,Dad?

M：FirstofalLabirthdaypresent.Whataboutbuyingherabeautifulskirt?

W：Goodidca.ltwillmakeherlookyounger.Andabigbirthdaycakewithsomecandles.

M：That,sright.Shallwehaveaspecialdinner?

W：Fine.Wecanhaveitathome.I'velearnedtocookafewdishesfromaChinesefriend.I'msuremymotherwilllike

them.

M：Wonderful!

Questions：

8.WhatwillMarysmotherreceiveonherbirthday?

9.Wherewilltheyhavedinner?

10.Whowillcookthespecialdinner?

【答案】BAA

類型三短文理解型

短文理解題是聽力中較難的題型，主要考查語音識別能力、語言理解能力、短期記憶能力和快速判斷能力。

測試的重點是學(xué)生的語言綜合能力，即對信息的辨別、組織和推斷能力。這類題型對學(xué)生短期記憶能力的要求較

高。語言材料通常為一個結(jié)構(gòu)緊湊的故事或一段獨白。如果是故事，則設(shè)問大多是圍繞who,when,where,

what,how或why設(shè)置。

獨白則與故事有所不同，開頭并不開門見山地進(jìn)入主題，也沒有對話中的直接或者間接表達(dá)思想的句子，而

是大段的文字介紹，很容易造成學(xué)生身心疲憊，在不知不覺中忘記了搜索關(guān)鍵詞，在關(guān)鍵詞出現(xiàn)時，因未能引起

注意而錯過重要信息。

短文理解題分為兩類：第一類是聽短文選擇正確的答案；第二類是聽短文填空。解答選擇題時，要注意聽懂

大意，善于捕捉整體信息，并且緊緊圍繞選項內(nèi)容做一些速記，記下關(guān)鍵詞語，理清線索，把握好前后聯(lián)系，最

后再作答。

而聽短文填空題的難度較前者又更上一層。這類題不同于聽寫題，它所填的不是聽力的原文，而是以短文提

供的相關(guān)信息為依據(jù)，經(jīng)過學(xué)生理解后，用簡要文字進(jìn)行信息輸出。短文理解題常考的考點主要有以下幾個：

1.因果關(guān)系中的原因。不管直接或間接提到的原因都可能會用why來提問，一旦聽到以因果連詞(如

because,so等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子要格外留意，這些往往是考點。

2.比較關(guān)系以及形容詞、副詞最高級形式。如：themostimportant…is…，theirbiggesttroublewas…;

as…as；comparedwith以及倍數(shù)的表達(dá)等。

3.被強(qiáng)調(diào)部分。強(qiáng)調(diào)包括語言強(qiáng)調(diào)(如重讀、停頓、慢讀等)、舉例強(qiáng)調(diào)(如suchas,forexample)s解釋強(qiáng)調(diào)

(如whichmeans,thatistosay)>重復(fù)強(qiáng)調(diào)等。

4.含有年代、數(shù)量、價格等數(shù)字的句子，直接考查數(shù)字的情況較少，多數(shù)考查與數(shù)字相關(guān)的信息，需要進(jìn)行

簡單計算或推理。

示例：

四、聽短文和問題，選擇正確答案。

()11.Whatare(heygoingtohear?

A.Sixsentences.

B.Aconversation.

C.NewsonTV.

()12.Whichlettershouldbeclx)senifthesentenceiscorrect?

A.N.B.A,C.B.

()13.Howlongwilltheylookatthequestionsbeforelistening?

A.Threeseconds.

B.Fourseconds.

C.Twentyseconds.

【聽力材料】

Hi,class!Nowlet'slookatthesixsentencesforpartthree.You'regoingtohearaconversationbetweenaboyTom

andagirlBettyaboutaTVshow.Decidewhethereachsentenceiscorrectornot.

Ifitiscorrect,choosetheletterAforYES,andifitisnotcorrect,choosetheletterBforNO.

YouwillhavetwentysecondstolookatquestionsforthispartNowwe'rereadytostartYouwillheartherecording

twice.

Questions：

11.Whataretheygoingtohear?

12.Whichlettershouldbechosenifthesentenceiscorrect?

13.Howlongwilltheylookatthequestionsbeforelistening?

【答案】BBC

五、聽短文填空。

InformationSheet

Tony'sexperiences

14.StudyinLondon.

15.Stayinsomeone's.

16.Takeanwhengoingout.

PeopleinEngland

17.Very.

Oneexampleofdifferencesinlanguage

18.Say“film"for"

【聽力材料】

M：I'mTonyfromNewYork,theUnitedStates.Andinmyfirstyearinhighschool,Iwenttostudymusicin

London,England.AndIstayeda(someone'shome.Ihavetosayonethingthatreallytroubledmewasthatiloftenrained.I

hadtotakeanumbrellawithmewheneverIwentout.Youknow,inNewYork,wedon'tneedtoworryabouttheweather

toomuch.Butthepeopletherewereverysweet.Iwasalsosurprisedbymanydifferencesinthelanguage.Theysaid"film”

fbr“mevie”,and"ringyouup''insteadofugiveyouacall"，andthingslikethat.lttookmealittletimetounderstandit

all,buiitwasfun.

【答案】music；home；umbrella；sweet；movie

題型二單項選擇

河北中考五年命題規(guī)律及趨勢

河北中考單項選擇的設(shè)題形式為單句或?qū)υ捫问??？键c設(shè)置如下：

一、必考點：代詞、介詞、連詞、形容詞及副詞比較等級、動詞短語（以put,turn,look,動詞+up,動詞+

for,動詞+out等短語為主）、情態(tài)動詞、時態(tài)（現(xiàn)在完成時、過去進(jìn)行時、一般將來時、一般過去時、一般現(xiàn)在

時、現(xiàn)在進(jìn)行時等）、被動語態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時）。

二、輪考點：冠詞、名詞詞義辨析、動詞不定式、賓語從句、動詞詞義辨析（實義動詞和感官動詞交替考

查）、形容詞辨析、感嘆句、therebe句型、how詞組、并列連詞。

三、未考點：數(shù)詞、非謂語動詞中的分詞和動名詞、祈使句、倒裝句、情景交際和圖識標(biāo)志,

【命題趨勢及預(yù)測】

預(yù)測2020年河北中考單項選擇題型考查的小題數(shù)仍為10小題。動詞時態(tài)為重要考點，預(yù)計會有2—3題，動

詞短語1題，被動語態(tài)I題，代詞1題，介詞1題，其他考點隨機(jī)分布。

，解題方法與技巧

近幾年來河北的單項選擇題減少了對語法結(jié)構(gòu)的考查，增加r對語境的考查，采取語義、語法相結(jié)合的方

式，題目覆蓋面廣、靈活多樣、交際性強(qiáng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)中提倡交流、強(qiáng)調(diào)運用、鼓勵創(chuàng)新的理念。下面以常見

的幾種解題技巧對此進(jìn)行講解剖析。

典例剖析O

方法一：理清句意選名詞

（）（2019河北中考）1likethissong.It'sbyoneofmyfavorite.

A.singersB.dancersC.paintersD.writers

【解析】A考查名詞辨析。句意：我喜歡這首歌，它是我最喜歡的一個歌手唱的。singer意為“歌手”，符

合句意。dancer意為“舞蹈演員"：painter意為“畫家"；writer意為"作家”，均與句意不符。故選A。

【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】

（D）（2019江西中考）Mydaughterhelpsmecook,hutsheisn'toldenoughtobeleftaloneinthe.

A.bedroomB.classroom

C.labD.kitchen

方法突破：最近幾年河北中考對名詞的考查，不再局限于名詞的語法，而重點考查名詞在句子中的具體運

用。因此理解句子的正確含義是做好比類題目的關(guān)錐。方法二：瞻前顧后選代詞

（）（2019河北中考）—Myrulerisbroken.CanIborrow?

-Ofcourse.Hereitis.

A.hisB.hersC.mineD.yours

【解析】D考查代詞辨析。句意：——我的尺子壞了，我能借用一下你的尺子嗎？——當(dāng)然可以，給你。

根據(jù)句意可知，空格處指代“你的尺子”。yours意為“你（們）的“，在此處相當(dāng)于“yourruler”，符合題意。故選

Do

【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】

（D）（2019淮安中考）-Oh,myGod!Iforgottobringmypenhere.

一Don'tworry.Ihavetwo.Youcanuse.

A.IB.me

C.myselfD.mine

方法突破：在解答代詞類題目時，首先要明確代詞所指代的對象，從而避免誤判。具體來說應(yīng)從以下幾個方面考

慮：（1）代詞指代人還是物；（2）代詞指代的是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞；（3）代詞指代的是兩者之間還是三者及三者

以上；（4）代詞所表示的是肯定還是否定概念。做人稱代詞題時，先瀏覽題目，找出句中提到的人稱，然后判斷所

填詞的成分，根據(jù)空格前后的詞匯作出相應(yīng)的選擇。另外，學(xué)生平時應(yīng)注意積累一些“動詞+反身代詞”的固定

搭配。如：enjoyoneself（玩得開心），leachoneself（自學(xué)），helponeselfto（隨便吃）等。

方法三：與時推移定時態(tài)

（）（2017河北中考）Wow!Youdinner!Let'seatnow.

A.cookB.arccooking

C.willcookD.havecooked

【解析】D考查動詞時態(tài)。句意：哇！你做完晚餐了！現(xiàn)在讓我們吃飯吧。強(qiáng)調(diào)過去的動作對現(xiàn)在造成的

影響，用現(xiàn)在完成時態(tài)。

【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】

（A）（2019津安中考）一Whatisyourmotherdoing,Linda?

—Shedinnerinthekitchennow.

A.iscookingB.wascooking

C.cookD.cooking

方法突破：近幾年，河北中考對時態(tài)的考查主要是通過具體的語境判斷時態(tài)，而沒有明顯的時間狀語。學(xué)生

需要根據(jù)題干判斷出具體的時態(tài)，由語境可以推斷出動作發(fā)生的時間，從而確定時態(tài)。如本題，做晚餐是過去發(fā)

生的事，現(xiàn)在可以吃飯了，因此用現(xiàn)在完成時。

方法四：辨清動賓論語態(tài)

)(2018河北中考)Lookatthepicture.The(opfiveTVplaysinit.

A.listB.arelisted

C.willlistD.willbelisted

【解析】B考查動詞語態(tài)。句意：看那幅圖片，最好的五部電視劇都列在其中。根據(jù)句意可知，本句的主

語ihetopfiveTVplays是動作list的承受者，應(yīng)用被動語態(tài)表達(dá)，排除A、C兩項；從語境可知，這五部電視劇現(xiàn)

在就出現(xiàn)在那幅圖片里，因此應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)。

【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】

(B)1.(2017河北中考)HangzhouastheCityofSilk.Touristslikeshoppingforsilkthere.

A.knowsB.isknown

C.wasknownD.willbeknown

(D)2.(2019邯鄲三模)Wetoclosethewindowbeforeweleftthelab.

A.tellB.told

C.aretoldD.weretold

方法突破：考查被動語態(tài)，試題主要是讓學(xué)生能夠找出謂語動作的執(zhí)行者或承受者，這就要根據(jù)句子的意思

進(jìn)行判斷，然后根據(jù)語境選出時態(tài)，作出正確選擇。語態(tài)和時態(tài)的結(jié)合是河北每年的必考點。對語態(tài)的考查，關(guān)

鍵是弄清主語與謂語動詞之間的關(guān)系；時態(tài)的考查應(yīng)該根據(jù)語境或前后句的聯(lián)系，如本題，由前句中的Lookat

thepicture,也可確定本句為一般現(xiàn)在時態(tài)。

方法五：分清主從抓關(guān)鍵

()(2019海南中考改編)一Sandy,doyouknow?

一Yes.Somenewsaboutblackholes.

A.whatTomissearchingfor

B.whatisTomsearchingfor

C.whoTomissearchingfor

D.whoisTomsearchingfor

【解析】A本題考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述語序，先排除B和D;再根據(jù)答語“是的，一些

關(guān)于黑洞的新聞”可知，問句表示“桑迪，你知道湯姆在搜索什么嗎？"。故答案為A。

【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】

(D)1.(2019武漢中考)Roseiswondering.

A.whatisMattdoing

B.wherehasJasongone

C.whenwillAaronleave

D.whodidthewashing

(B)2.Whatlovelyflowers!Couldyoupleasetellme?

A.whydidyougetthem

B.whereyougotthem

C.whenwillyougetthem

D.howwillyougetthem

方法突破：主從句的辨析關(guān)鍵看引導(dǎo)詞或連詞，引導(dǎo)詞或連詞后面的句子是從句，前面的句子是主句。其

中，在時間狀語從句和條件狀語從句中，從句可以放在主句前。

河北中考考點精練

(B)l.(2019昆明中考)Theprogram,EverlastingClassics,encouragestoreadmoreclassics.

A.weB.usC.ourD.ours

(B)2.(2019石家莊藁城.區(qū)模擬)Lei'sputthepianooverthere,thewall.

A.aboveB.againstC.acrossD.around

(B)3.(2019蘇州中考)一Keepquiet,son!IneedcompletewhenI'mworking.

—Sorry,dad.Iwon'tmakeanynoiseagain.

A.trustB.silence

C.controlD.strength

(C)4.(2019張家o一—)Billisalways,andheiswillingtodoshoppingfortheold.

A.luckyB.quiet

C.helpfulD.popular

(C)5.(2019邵陽中考改編)一Whichsingerdoyoulike,ZhangLiangyingorZhouBichang?

_.Ilove(heirsongsverymuch.

A.AllB.Neither

C.BothD.Either

(06.(2019哈爾泣中考改編)Learningisalifelongjourneybecausewecanlearneveryday.

A.nothingnewB.newsomething

C.somethingnewD.anythingnew

(A)7.(2019唐山路北區(qū)三模)Lucy,don'tturnoffthecomputerbeforeclosingallprograms,youcould

haveproblems.

A.orB.andC.butD.so

(B)8.(2019江西中考)PeterspokesothatIcouldhardlyhearhim.

A.loudlyB.quietly

C.clearlyD.patiently

(B)9.(2019安徽中考)—Shallwegoto(heairporttoyoursister?

一Idon'tthinkit'snecessary.Shewillcomeherebytaxi.

A.seeoffB.pickup

C.lookafterD.comeacross

(A)10.(2019石家■左斯華C畢業(yè)班質(zhì)量檢潮)一Whoisthegirlundertheticc?

—ShebeTom'ssister.Butit'stoofar.I'mnotsure.

A.mayB.can't

C.mustD.shouldn't

(D)ll.(2019唐山4?泗區(qū)期末)Itisimportantpeoplegoodmanners.

A.of；tolearnB.fbr；learn

C.of；learnD.for；tolearn

(A)12.(2019青島中考)specialclasseswehad!Wehavelearnedalotaboutpapercutting.

A.WhatB.Whata

C.HowaD.How

(A)13.(2019唐，樂亭縣期末)meachance,andI'llbringyouasurprise.

A.GiveB.Giving

C.GivesD.Togive

(B)14.(2019蘭州中考)Peterwithhisclassmatesforthebuswhentheearthquakehappened.

A.iswaitingB.waswaiting

C.arcwaitingD.werewaiting

(B)15.(2019長沙中考改編)一Perfectphotos!Goodskills!

—Thankyou.TheybymyHuaweimobilephone.Infact；Iamnotskillfulatall.

A.tookB.weretaken

C.willbetakenD.wastaken

(B)16.(2019邢臺第二十三中學(xué)期末)一CanyouuseWeChaltotalkwitheachother?

—Oh,no.Couldyoushowmeit?

A.whentodoB.howtodo

C.whattodoD.wheretodo

(017.(2019南充中考)一Excuseme,couldyoupleasetellme?

—Atnineo'clock.

A.whereyouhaveyourartlesson

B.wheredoyouhaveyourartlesson

C.whattimeyouhaveyourartlesson

D.whattimedoyouhaveyourartlesson

題型三詞語運用

河北中考五年命題規(guī)律及趨勢

年份考查點

形容詞/副詞

根據(jù)首字母數(shù)詞/時態(tài)考

名詞語法考代詞語法考轉(zhuǎn)換

寫單詞和盲查

查查

2019填詞wonderful(wo

sccondi'two)

nder)

notes(note)me(l)

soaroundofawent(go)

deeply(deep)

形容詞/副詞

根據(jù)首字母名詞語法考數(shù)詞/時態(tài)考

代詞語法考語法考查

寫單詞和盲查查

查

2018填詞busier(busy)

third(three)

classmates(cla

them(they)

happily(happy

whyforanupssmate)knew(know)

)

形容詞/副詞

根據(jù)首字母數(shù)詞/時態(tài)考

語法考查

寫單詞和盲名詞語法考代詞語法考查

填詞查查

2017carefullyfcare

tcnih(icn)

ful)

atMondayclasses(class)me(I)

won(win)

anda/everyearlier(early)

根據(jù)首字母根據(jù)首字母形容詞轉(zhuǎn)化形容詞的比

動詞的時態(tài)

2016寫單詞寫單詞為副詞較級

took(takc)

earlyplaceeasily(easy)better(good)

形容詞轉(zhuǎn)化根據(jù)首字母根據(jù)首字母名詞語法考

動詞的時態(tài)

2015為副詞寫單詞寫單詞查

writing(write)

safely(safe)asleepriver(s)wishes(wish)

【規(guī)律總結(jié)】

河北中考近5年詞語運用題考查形式：2015—2019年為補全短文，其中2015年和2016年為5空，2017年、

2018年和2019年為10空。名詞的考查主要是復(fù)數(shù)變化及詞性轉(zhuǎn)化。動詞的考查主要為時態(tài)、語態(tài)和非謂語的變

化，動詞的過去式是每年的必考點。對形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞的考查重點在詞性轉(zhuǎn)化上。

【命題趨勢及預(yù)測】

預(yù)測2。20年河北中考的詞語運用題仍會在短文中考查,且為10空.實詞、虛詞均有考查,考查點與2019年

河北中考相似。

【題型拓展】

考查題型：1.給出5個單句或?qū)υ?，根?jù)句意及所給提示(首字母提示或所給詞的適當(dāng)形式)，在句中的空白處

填寫一個正確的單詞；

2.給出5個單句，根據(jù)句意，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。

解題方法與技巧

該題型旨在考查學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識和綜合運用英語的能力，通常所采用的解題步驟為：明確所給詞的詞性

一弄清所給句子的意思一確定空白處所需的詞性一正確寫出所填的詞。具體操作方法如下：

首先，要認(rèn)真閱讀句子，正確理解句意。

其次，要分析應(yīng)填詞在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞?，正確判斷應(yīng)填詞的詞性。

再次，要判斷所填詞應(yīng)采用的正確形式。若為名詞，應(yīng)注意其單復(fù)數(shù)、可數(shù)還是不可數(shù)及其所有格形式；若

為動詞，應(yīng)注意人稱、數(shù)、時態(tài)、語態(tài)及非謂語動詞形式；若為修飾語，應(yīng)注意修飾名詞或代詞時用形容詞，而

修飾動詞、形容詞、副詞或全句時要用副詞；若為代詞，注意代詞的各種形式；若為形容詞、副詞，應(yīng)注意比較

等級變化及詞性轉(zhuǎn)化；若為數(shù)詞，要注意基數(shù)詞與序數(shù)詞的正確選擇；同時注意冠詞、介詞、連詞的用法。

典例剖析J

(2019河北中考)1haveaphotoalbum(相冊).It'sapresentfrommyclassmate—David.

IgottoknowDavidonthe1._________(two)dayofmiddleschool.Wcbothlikedplayingbasketballandcollecting

stamps,2.swealwayshadalotofthings(otalkabout.OnceItraveledwithhim(ohishometowninthe

countryside.Heshowedme3.a_________andIsawmanyintere