開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)演講人：日期:目錄02交通安全教育01校園安全規(guī)范03網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)04突發(fā)事件應(yīng)對(duì)05心理健康引導(dǎo)06家校協(xié)同機(jī)制01PART校園安全規(guī)范教學(xué)樓設(shè)施隱患排查定期檢查教學(xué)樓設(shè)施，如樓梯、走廊、護(hù)欄、門(mén)窗等，是否存在安全隱患。及時(shí)維修發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或磨損，及時(shí)報(bào)修或更換，確保設(shè)施完好。疏散指示教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)設(shè)置明顯的疏散指示，確保緊急情況下疏散有序。防火安全加強(qiáng)消防設(shè)施的維護(hù)和檢查，確保疏散通道暢通無(wú)阻。言行舉止要文明，不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒。文明行為活動(dòng)中始終把安全放在第一位，不參與危險(xiǎn)活動(dòng)。安全第一01020304參加集體活動(dòng)時(shí)，要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指揮。遵守紀(jì)律同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，共同維護(hù)集體安全。互助互愛(ài)集體活動(dòng)行為準(zhǔn)則貴重物品和現(xiàn)金要隨身攜帶，不要隨意放置。隨身攜帶個(gè)人物品保管要求在教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，要將個(gè)人物品鎖好，防止被盜。鎖好物品不攜帶易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。不帶危險(xiǎn)品注意保管好個(gè)人物品，避免丟失或損壞。妥善保管02PART交通安全教育上下學(xué)路線規(guī)劃建議選擇安全的路線上下學(xué)時(shí)應(yīng)選擇安全的路線，避開(kāi)繁華的商業(yè)區(qū)和交通擁堵地段，盡量選擇人行道和安全的過(guò)街設(shè)施。熟悉交通標(biāo)志結(jié)伴而行了解并熟悉交通標(biāo)志的含義，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不隨意橫穿馬路。與同學(xué)結(jié)伴而行，互相照應(yīng)，不要單獨(dú)行動(dòng)，以確保安全。123校車(chē)乘坐安全要點(diǎn)系好安全帶乘坐校車(chē)時(shí)，應(yīng)系好安全帶，確保在車(chē)輛行駛過(guò)程中的安全。遵守乘車(chē)規(guī)定聽(tīng)從校車(chē)管理人員的指揮，按照規(guī)定的座位就坐，不隨意更換座位或站立。保持車(chē)內(nèi)秩序不在車(chē)內(nèi)打鬧、嬉戲，保持車(chē)內(nèi)安靜和秩序，以免影響駕駛員的注意力。遵守交通規(guī)則在騎行前應(yīng)檢查共享單車(chē)的車(chē)況，如剎車(chē)、車(chē)鈴等是否完好，以確保騎行的安全。檢查車(chē)輛狀況文明騎行騎行過(guò)程中要文明禮讓?zhuān)慌c行人爭(zhēng)道搶行，不隨意停車(chē)或占用機(jī)動(dòng)車(chē)道。騎行共享單車(chē)時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎行。共享單車(chē)使用規(guī)范03PART網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)冒充公檢法詐騙不輕易相信陌生電話，遇到自稱(chēng)公檢法人員要求轉(zhuǎn)賬的情況要冷靜分析。仿冒客服詐騙警惕陌生人冒充購(gòu)物網(wǎng)站、銀行、快遞公司等客服，騙取個(gè)人信息和資金。虛假中獎(jiǎng)詐騙收到中獎(jiǎng)信息時(shí)，先核實(shí)來(lái)源，避免泄露個(gè)人信息和繳納高額費(fèi)用。情感詐騙對(duì)陌生人的感情攻勢(shì)保持警惕，不輕易轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人敏感信息。電信詐騙識(shí)別技巧個(gè)人信息保護(hù)策略密碼安全設(shè)置復(fù)雜且獨(dú)特的密碼，避免使用個(gè)人信息作為密碼，定期更換密碼。個(gè)人信息管理不在不安全的網(wǎng)站上提供個(gè)人信息，避免個(gè)人信息被不法分子利用。社交媒體隱私設(shè)置合理設(shè)置社交媒體賬號(hào)的隱私權(quán)限，避免個(gè)人信息被過(guò)度曝光。防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)不點(diǎn)擊可疑鏈接，不下載不明附件，防止個(gè)人信息被竊取。明確游戲目標(biāo)，不沉迷游戲，避免影響學(xué)習(xí)和生活。設(shè)定游戲目標(biāo)遵守游戲規(guī)則和社區(qū)準(zhǔn)則，不參與作弊和不良行為。遵守游戲規(guī)則01020304避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)玩游戲，注意保護(hù)眼睛和身體健康。合理安排游戲時(shí)間不隨意下載和安裝游戲插件，防止個(gè)人信息被非法獲取。卸載游戲插件網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間管理04PART突發(fā)事件應(yīng)對(duì)消防逃生路線演練逃生路線標(biāo)識(shí)確保學(xué)校各樓層、走廊、出口等位置設(shè)有明顯的逃生路線標(biāo)識(shí)，并指示最近的消防通道。逃生演練實(shí)施逃生技能培訓(xùn)定期組織消防逃生演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線和逃生程序，掌握正確的逃生姿勢(shì)和自救方法。教育學(xué)生如何正確使用滅火器、滅火毯等消防器材，以及如何進(jìn)行初步的火源控制和撲滅。123急救包配備組織學(xué)生學(xué)習(xí)急救知識(shí)，包括止血、包扎、固定等基本技能，以及如何處理常見(jiàn)的急癥和意外傷害。急救知識(shí)培訓(xùn)急救演練實(shí)施模擬實(shí)際情況進(jìn)行急救演練，讓學(xué)生熟悉急救流程和操作方法，提高應(yīng)急處理能力。確保學(xué)校配備齊全的急救包，內(nèi)含常用的急救用品，如繃帶、紗布、消毒藥水、止痛藥等。急救包使用方法緊急聯(lián)系人設(shè)置建立學(xué)生緊急聯(lián)系人信息庫(kù)，包括學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校安保人員等，確保在緊急情況下能夠迅速聯(lián)系到相關(guān)人員。緊急聯(lián)系人信息將緊急聯(lián)系人信息以卡片、手冊(cè)等形式發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生熟記緊急聯(lián)系電話和求助方式。緊急聯(lián)系方式教育學(xué)生如何正確撥打緊急電話，如110、120等，以及在與緊急聯(lián)系人溝通時(shí)應(yīng)如何表述自己的情況和需求。緊急呼叫教育05PART心理健康引導(dǎo)了解學(xué)校的校史、校園環(huán)境、規(guī)章制度等，減少陌生感，增強(qiáng)歸屬感。環(huán)境適應(yīng)心理調(diào)適了解新環(huán)境鼓勵(lì)自己主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，相信自己能夠很快融入新的集體。積極心態(tài)遇到困難時(shí)，及時(shí)向老師、同學(xué)或家長(zhǎng)尋求幫助。尋求幫助明確自己面臨的壓力來(lái)源，如學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等。壓力疏導(dǎo)溝通方式識(shí)別壓力來(lái)源制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，避免過(guò)度焦慮。合理規(guī)劃時(shí)間與同學(xué)、老師或家長(zhǎng)保持良好的溝通，分享自己的壓力和困惑。積極溝通校園欺凌應(yīng)對(duì)原則敢于發(fā)聲遭遇欺凌時(shí)，要敢于向?qū)W校、老師或家長(zhǎng)反映情況，尋求幫助。自我保護(hù)在遭遇欺凌時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免受到身體或心理上的傷害。尊重他人尊重他人的個(gè)性和差異，不歧視、不侮辱他人，避免成為欺凌者。06PART家校協(xié)同機(jī)制家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任說(shuō)明督促孩子遵守校規(guī)家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。監(jiān)督孩子日常行為配合學(xué)校教育工作家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的日常行為，及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣，預(yù)防孩子出現(xiàn)安全問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的教育工作，支持學(xué)校的教育方針和措施，共同維護(hù)孩子的安全與健康。123家校聯(lián)系本定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài)和孩子的在校表現(xiàn)，共同探討孩子的教育問(wèn)題。定期家長(zhǎng)會(huì)電話或網(wǎng)絡(luò)溝通通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)等方式，隨時(shí)與老師保持聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的安全問(wèn)題和教育情況。建立家校聯(lián)系本，記錄孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)，及時(shí)與老師溝通孩子的狀況，共同制定教育計(jì)劃。定期安全反饋渠道安全預(yù)案聯(lián)合演練定期組織火災(zāi)逃生演練，讓孩子掌握正確的逃生方法和自