河南省臨潁縣聯(lián)考2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾 B．羊角錘C．筷子 D．起子2．如圖所示，以下劃線部分有利于減小壓強(qiáng)的是A．老虎有尖利的牙齒B．切蛋器有鋒利的刃C．火星探測(cè)器有寬大的輪子D．風(fēng)鎬有很尖的鎬頭3．如圖所示在使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．剪刀 B．起子C．鑷子 D．鋼絲鉗4．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力D．小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力5．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積10cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×101kg/m1．下列選項(xiàng)中正確的是A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900PaB．水對(duì)杯底的壓力為2NC．水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000PaD．上述說法均不對(duì)6．一個(gè)重力為7N的金屬塊A，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸入酒精中（彈簧測(cè)力計(jì)未畫出），如圖所示金屬塊A浸在酒精中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N。此時(shí)，金屬塊A受到的浮力為（）A．1N B．2N C．6N D．7N7．將乒乓球按壓到水面下30cm深度處，松開手后，乒乓球上升，下列說法中正確的是（）A．乒乓球受到的重力變小 B．乒乓球受到的浮力一定不變C．乒乓球受到的浮力可能變小 D．乒乓球受到水的壓強(qiáng)變大8．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對(duì)氣球的壓力等于左手手掌對(duì)氣球的壓力B．右手食指對(duì)氣球的壓力大于左手手掌對(duì)氣球的壓力C．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)D．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)小于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)9．佛山是陶瓷和武術(shù)之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作，為佛山石灣出品的精美擺件，下列說法正確的是A．甲圖中童子對(duì)底座的壓力較大B．甲圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大C．乙圖中童子對(duì)底座的壓力較大D．乙圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大10．關(guān)于力的作用，下列說法正確的是A．力對(duì)物體的作用效果完全由力的大小決定 B．兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸C．靜止的物體一定沒有受到力的作用 D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因11．在國(guó)際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）12．如圖是我們使用的八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本，下列對(duì)此課本的估測(cè)值與真實(shí)值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為2Pa D．平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為0.2Pa二、填空題13．如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶．飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R的_____位置的豎直線能通過飛燕．有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8.0×103kg/m3的合金材料制造．總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質(zhì)量為_____kg，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_____Pa．14．物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖甲時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖象如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2，兩次推力的功率分別為P1、P2，則F1______F2；P1______P2（填“>”、“<”或“=”）。15．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)的大小還與海拔高度有關(guān)，一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越________，因此在高山上煮飯不容易熟，需要使用高壓鍋，在高壓鍋內(nèi)液面上方的氣壓會(huì)________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。16．如圖所示，是冰面上行走時(shí)，套在鞋上的冰爪．爪做得尖而細(xì)是通過________受力面積來增大壓強(qiáng)，從而________摩擦，便于行走，防止摔跤．（選填“增大”或“減小”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)：S3=___,η2=___,η3=___,(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，使用同一滑輪組，___可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為___J；(4)通過實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越___；（填“高”或“低”）(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用___（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。18．（8分）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)流體壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)做了如下一系列實(shí)驗(yàn)和分析。請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全下面的內(nèi)容。(1)如圖所示，向兩張紙中間吹氣，兩張紙相互靠攏。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步說明了空氣流速大的地方壓強(qiáng)______（選填“大”、或“小”）。(2)接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型（如圖），將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。(3)小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋的是______。A．火車與站臺(tái)之間有黃色的安全線B．將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中C．通過拍打衣服清除它上面的灰塵19．（8分）小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；接下來小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：(1)實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，使木塊保持水平________運(yùn)動(dòng)，這樣做根據(jù)__________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，測(cè)出木塊所受摩擦力的大??；(2)如果小明要探究猜想①，他應(yīng)該選擇_______兩幅圖，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，____________________________________；(3)如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______兩幅圖，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論：_______________________________________________________；拓展延伸：如圖所示，小明將木板面支起，仍用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就可以測(cè)量出此斜面的機(jī)械效率。已知此時(shí)木板和水平面夾角為30°，彈簧測(cè)力計(jì)拉力為50N，木塊重力為80N，則物體受到的摩擦力為_______N，此斜面的機(jī)械效率是_________。四、作圖題20．（8分）如圖，木箱沿粗糙斜面下滑，請(qǐng)畫出木箱受到的摩擦力及木箱對(duì)斜面的壓力的示意圖.（_______）21．（8分）要使杠桿平衡，在圖中A點(diǎn)畫出拉力F最小時(shí)的方向。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，我們國(guó)家在10天時(shí)間建設(shè)完成了火神山醫(yī)院，其中大型吊車在吊裝重物中起到功不可沒的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時(shí)，重8000N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計(jì)繩重及摩擦，則提升重物的過程中：(1)10s內(nèi)拉力所做的總功是多少？(2)動(dòng)滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？23．（12分）如圖所示的是某品牌雙輪電動(dòng)平衡車，質(zhì)量為40kg，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20cm2。重為600N的小明站在該車上，以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛了5km，電動(dòng)平衡車行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1倍，不計(jì)空氣阻力。求電動(dòng)平衡車在該行駛過程中：(g取10N/kg)(1)牽引力的大?。?2)牽引力做功的功率；(3)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．核桃夾的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意．2、C【解析】

A．老虎有尖利的牙齒是為了減小受力面積來增大對(duì)食物的壓強(qiáng)。故A錯(cuò)誤。B．切蛋器有鋒利的刃是為了減小受力面積來增大對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)。故B錯(cuò)誤。C．火星探測(cè)器有寬大的輪子是為了增大受力面積來減小對(duì)火星地面的壓強(qiáng)。故C正確。D．風(fēng)鎬有很尖的鎬頭是為了減小受力面積來增大對(duì)路面或石頭的壓強(qiáng)。故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。4、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)相互作用力，該選項(xiàng)符合題意；D．小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意．5、C【解析】

A、水的深度：h=6cm=0.06m，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯(cuò)誤；B、水對(duì)杯底的壓力：F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N，故B錯(cuò)誤；CD、在水平桌面上，杯對(duì)桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=1N，杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)：，故C正確，D錯(cuò)誤．6、A【解析】

金屬塊A受到的浮力故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7、C【解析】

A．乒乓球的重力與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，重力不變，故A錯(cuò)誤；BC．在乒乓球沒有露出水面之前，排開水的體積等于其體積，水的密度不變，所以受到的浮力不變；乒乓球上升到最后會(huì)漂浮在水面上，浸在水中的體積變小，浮力會(huì)變小，故B錯(cuò)誤，C正確；D．乒乓球在上浮過程中，水的密度不變，但所處的深度不斷減小，所以受到的水的壓強(qiáng)減小，故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故CD不符合題意．9、D【解析】

AC．圖甲、乙是同一童子擺出的兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作，所以兩童子的重力相等，則對(duì)底座的壓力大小相等，故AC錯(cuò)誤；BD．甲圖童子雙腳接觸底座，乙圖中童子單腳接觸底座，則乙童子與底座的接觸面積小，根據(jù)知，乙圖中童子對(duì)底座的壓強(qiáng)較大，故B錯(cuò)誤，D正確。10、D【解析】

A．力對(duì)物體的作用效果由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定的，故A錯(cuò)誤；B．兩物體要發(fā)生力的作用可以不互相接觸，故B錯(cuò)誤；C．地球附近的任何物體都受到重力的作用，故C錯(cuò)誤；D．只有力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。11、D【解析】

A．牛是力的國(guó)際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強(qiáng)的國(guó)際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國(guó)際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國(guó)際主單位，符合題意。12、A【解析】

AB．八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本，長(zhǎng)度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約：。二、填空題13、重心84×104【解析】

馬之所以不會(huì)傾倒，是因?yàn)轳R的整體重心落在飛燕所在位置的豎直位置了，工藝品的質(zhì)量為：m=ρV=8.0×103kg/m3×1×10-3m3=8kg，工藝品的重力為：G=mg=8kg×10N/kg=80N，所以對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為：p=FS=GS=80N/20×10-4m214、＝＜【解析】

[1]從圖中可以看到，物體對(duì)水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，那么滑動(dòng)摩擦力大小不變，從圖甲可看到，物體在勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所受推力大小等于滑動(dòng)摩擦力；從圖乙可看到，速度大小不變，處于平衡狀態(tài)，所受推力大小等于滑動(dòng)摩擦力，這兩種情況下滑動(dòng)摩擦力大小相等，那么。[2]甲圖中速度大小乙圖中速度大小，根據(jù)可知，。15、760小大于【解析】

著名托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了大氣壓的值，且大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)；氣壓越高，沸點(diǎn)越高。【詳解】[1]1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約相當(dāng)于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[2]大氣壓強(qiáng)的大小還與海拔高度有關(guān)，一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。[3]在高壓鍋內(nèi)液面上方的氣壓會(huì)大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。16、減小增大【解析】

鞋上的冰爪做得尖而細(xì)是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的，同時(shí)又增大了鞋與冰面接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，便于行走，防止摔跤．三、實(shí)驗(yàn)題17、3070.2%58.0%增大物重0.085低同一不同【解析】

(1)由圖知，三段繩子承重，所以：S3第二次的機(jī)械效率為：η=W第三次的機(jī)械效率為：η=W(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)動(dòng)滑輪的重相同時(shí)，物體的重增加，機(jī)械效率升高，所以使用同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為：W額外(4)通過實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，做的額外功越多，所以機(jī)械效率越低；(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，，應(yīng)該選用同一滑輪組，提升相同的高度去研究。18、小變小A【解析】

(1)[1]當(dāng)向中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小。紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。(2)[2]機(jī)翼模型固定在托盤測(cè)力計(jì)上，無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力；因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長(zhǎng)，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。因?yàn)闄C(jī)翼模型對(duì)托盤測(cè)力計(jì)的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機(jī)翼模型對(duì)托盤測(cè)力計(jì)的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小。(3)[3]A．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，所以，火車與站臺(tái)之間有黃色的安全線，能用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋，故A符合題意；B．將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中，是因?yàn)樗艿降母×Υ笥谥亓Γ徊荒苡蒙鲜鰧?shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋，故不合題意；C．拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性。不能用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋，故不合題意。故選A。19、勻速直線二力平衡甲和乙壓力越大，摩擦力越大甲和丙壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大1080%【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小等于摩擦力大小。(2)[3][4]探究滑