江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期中考模擬考試九年級(jí)歷史試題一、選擇題(1-10題每題1分,11-17題每題2分,共24分。)1.史料是研究歷史的基礎(chǔ)。研究原始社會(huì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的情況,最可信的史料來(lái)源是A.神話傳說(shuō) B.考古發(fā)現(xiàn) C.史籍記錄 D.學(xué)者論著2.老子主張“無(wú)為而治”,孔子提倡“以德治國(guó)”,墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”,韓非強(qiáng)調(diào)“以法治國(guó)”。他們提出這些主張的共同目的是A.解決社會(huì)問(wèn)題 B.推崇西周制度 C.順應(yīng)自然法則 D.樹(shù)立君主權(quán)威3.“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過(guò)半?!睘榱烁淖冞@一狀況,漢初統(tǒng)治者采取的政策措施是A.鹽鐵官營(yíng) B.平抑物價(jià) C.休養(yǎng)生息 D.尊崇儒術(shù)4.魏晉時(shí)期,朝鮮半島的高句麗大量引進(jìn)《論語(yǔ)》《史記》《漢書(shū)》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫(xiě)作。這體現(xiàn)了A.儒家學(xué)說(shuō)的包容性 B.鑒真東渡的影響力C.中華文明的創(chuàng)新性 D.中華文化的吸引力5.下圖是新疆地區(qū)出土的唐代文書(shū),長(zhǎng)538厘米,寬27厘米,內(nèi)容是當(dāng)?shù)?2歲學(xué)童卜天壽抄寫(xiě)的《論語(yǔ)》《千字文》及創(chuàng)作的詩(shī)歌等。材料反映了A.民族交往交流交融 B.中原地區(qū)政局穩(wěn)定C.西域商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D.海上貿(mào)易高度繁榮6.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,體現(xiàn)了文天祥A.為南宋的建立作出了貢獻(xiàn) B.具有英勇不屈的民族精神C.是南宋最著名的抗金將領(lǐng) D.掌握著南宋末年朝廷大權(quán)7.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前,外國(guó)對(duì)中國(guó)的資本輸出數(shù)量不多。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,帝國(guó)主義通過(guò)設(shè)廠、筑路、開(kāi)礦等方式加大對(duì)華投資,1902年投資總額達(dá)15億美元,比甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前增加5至8倍。這一變化反映了A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未能取得成效 B.中國(guó)開(kāi)始喪失關(guān)稅自主權(quán)C.民族資本主義發(fā)展停滯 D.西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的加劇8.造成下列實(shí)質(zhì)問(wèn)題的主要原因是A.列強(qiáng)侵略 B.政體改變C.軍閥割據(jù) D.閉關(guān)鎖國(guó)9.中世紀(jì)西歐莊園中有擅長(zhǎng)各種工作的人,如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、漁民等,莊園里所需要的絕大多數(shù)生產(chǎn)工具和日常用具都是由農(nóng)奴生產(chǎn)制造的。這反映出當(dāng)時(shí)的西歐莊園A.自給自足特征明顯 B.農(nóng)奴生活質(zhì)量較高C.階級(jí)矛盾異常尖銳 D.奢靡浪費(fèi)之風(fēng)盛行10.歷史史實(shí)指客觀存在的歷史人物或歷史事件,歷史結(jié)論則是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)。下列表述屬于歷史結(jié)論的是A.1939年9月1日,德軍突襲波蘭B.1942年7月,德國(guó)進(jìn)攻斯大林格勒C.第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)D.1944年6月,美英等盟國(guó)軍隊(duì)登陸諾曼底11.學(xué)者王世楨論述明朝社會(huì)狀況時(shí)寫(xiě)道:“今宗藩之最巨者,不過(guò)以財(cái)自?shī)?,如江南一富室而已。”這一狀況主要反映了江南地區(qū)A.文學(xué)藝術(shù)發(fā)展 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮C.市民階層擴(kuò)大 D.農(nóng)業(yè)科技改進(jìn)12.“我們雖然生活在和平環(huán)境里,但時(shí)刻不要忘記為祖國(guó)為人民做過(guò)貢獻(xiàn)的老軍人……他們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人!”“最可愛(ài)的人”留給我們的寶貴精神財(cái)富是A.實(shí)事求是

敢闖新路 B.英勇頑強(qiáng)

舍生忘死C.自立更生

艱苦奮斗 D.敢為人先

埋頭苦干13.下圖是1956年的一幅宣傳畫(huà),描繪了紡織工人生產(chǎn)的場(chǎng)景。該作品A.宣傳了土地改革的必要性B.展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)合作化的成就C.表達(dá)人民工業(yè)建設(shè)的熱情D.揭示科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義14.“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”,打破了有核大國(guó)的核壟斷,增強(qiáng)了新中國(guó)的國(guó)防實(shí)力,鑄就了偉大的A.抗美援朝精神 B.鐵人精神C.紅旗渠精神 D.“兩彈一星”精神15.15世紀(jì),貿(mào)易中心也由原來(lái)的地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,引發(fā)商業(yè)革命和價(jià)格革命,加速了西歐封建制度的解體,資本主義也得到更快發(fā)展。對(duì)此解讀正確的是A.新航路開(kāi)辟促進(jìn)資本主義發(fā)展 B.租地農(nóng)場(chǎng)促進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式的改變 C.殖民擴(kuò)張給亞非地區(qū)帶來(lái)災(zāi)難 D.資本主義世界市場(chǎng)已最終形成16.“開(kāi)足馬力,全速前進(jìn)”是一幅宣傳1930年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的畫(huà)作的標(biāo)題。如果給這幅畫(huà)作添加一個(gè)副標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是A.爭(zhēng)取提前完成第一個(gè)五年計(jì)劃 B.堅(jiān)決粉碎外國(guó)勢(shì)力的武裝干涉C.大力推動(dòng)私營(yíng)中小企業(yè)發(fā)展 D.全面落實(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策17.某小組在歷史課上匯報(bào)展示了如下三幅圖片,據(jù)此判斷他們匯報(bào)的主題為A.第二次工業(yè)革命 B.亞非拉國(guó)家的新發(fā)展C.近代科學(xué)與文化 D.資本主義制度的擴(kuò)展二、非選擇題(第18題12分,第19題12分,第20題12分,共計(jì)36分。)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一《齊民要術(shù)·種谷》載:“凡谷田,必須歲易(輪作)。二月、三月種者為植禾,四月、五月種者為穉禾……凡春種欲深,夏種欲淺?!辈牧隙拼短屏洹芬?guī)定:“凡市,以日午擊鼓三百聲而眾以會(huì),日入前七刻擊鉦三百聲而眾以散?!北彼毋昃┫鄧?guó)寺每月五次開(kāi)放萬(wàn)姓交易,“占定兩廊,皆諸寺師姑賣(mài)繡作、領(lǐng)抹、花朵……”歸納材料一中的耕作要求及體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)原理?結(jié)合材料說(shuō)明古人如何協(xié)調(diào)自然規(guī)律與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系(5分)對(duì)比材料二唐宋兩代市場(chǎng)管理制度,指出宋代商業(yè)發(fā)展的突破,并分析其反映的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)(5分)(3)結(jié)合上述問(wèn)題,歸納推動(dòng)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素(2分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一如圖文物是朱德使用過(guò)的駁殼槍?zhuān)F(xiàn)收藏于中國(guó)人民革命軍事博物館。這件革命文物見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨人反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一次武裝起義,這次起義成為人民軍隊(duì)此后崢嶸歲月的起點(diǎn)。這把槍的主人,在革命困境中展現(xiàn)出磐石般的堅(jiān)定意志,他后來(lái)成為中國(guó)人民解放軍的總司令。材料二如圖文物是鄧稼先研制原子彈時(shí)使用的手搖計(jì)算機(jī),現(xiàn)收藏于中國(guó)國(guó)家博物館。這臺(tái)計(jì)算機(jī)只能進(jìn)行加減乘除、平方數(shù)、立方數(shù)、開(kāi)平方運(yùn)算,輸進(jìn)數(shù)據(jù)后,手搖算出結(jié)果。中國(guó)科學(xué)家憑借這種簡(jiǎn)陋的運(yùn)算工具,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次模擬計(jì)算和分析,經(jīng)過(guò)整整三年,基本繪就出原子彈設(shè)計(jì)藍(lán)圖。1964年10月16日,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功?!牧暇幾灾醒霃V播電視總臺(tái)、國(guó)家文物局編著《紅色印記:百件革命文物的聲音檔案》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“這次起義”的名稱(chēng)及背景。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的原因和意義。(6分)(3)從上述材料中選取一件文物,為其擬寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一隨著發(fā)展中國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體快速崛起而傳統(tǒng)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)衰落,當(dāng)前國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序以及既有的全球經(jīng)濟(jì)治理制度安排已難以適應(yīng)這一結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變,改革在所難免。面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,中國(guó)政府提出共商共建共享的全球治理觀,推動(dòng)全球治理體系向更加公正合理的方向發(fā)展,共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。——摘編自左鳳榮等《世界百年大變局》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析知識(shí)結(jié)構(gòu)中主題事件發(fā)生的歷史定義,并說(shuō)明這一時(shí)期國(guó)際關(guān)系演變。(6分)(2)據(jù)材料二,概括作者關(guān)于世界變局的觀點(diǎn),并從中選取一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合至少兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的事件加以論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述完整)(6分)九年級(jí)歷史參考答案一、選擇題(1-10題每題1分,11-17題每題2分,共24分。)題號(hào)1234567891011121314151617答案BACDABDCACBBCDAAB二、非選擇題(第18題12分,第19題12分,第20題12分,共計(jì)36分。)18.(1)輪作;避免地力耗竭,保持土壤肥力;耕種春深夏淺;順應(yīng)氣溫與降水變化,確保種子萌發(fā)條件(任意4點(diǎn)4分)協(xié)調(diào)方式:觀察物候;總結(jié)經(jīng)驗(yàn);形成因時(shí)因地而異的耕作技術(shù)。(任意1點(diǎn)1分)打破坊市時(shí)空限制;出現(xiàn)定期集市與夜市;(2分)趨勢(shì):商品經(jīng)濟(jì)活躍;市民階層壯大;城市功能從政治中心向經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)變;(3分)農(nóng)業(yè)技術(shù)精細(xì)化;商品多元化;貿(mào)易興盛;生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);國(guó)家有效政策和管理;(任意2點(diǎn)2分)19.(1)名稱(chēng):南昌起義。(1分)背景:大革命失敗的教訓(xùn);國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺。(任意1點(diǎn)1分)(2)原因:黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo);中國(guó)科學(xué)家的自力更生。(每點(diǎn)2分)意義:鼓舞了中國(guó)人民的志氣,振奮了中華民族的精神;打破了當(dāng)時(shí)有核大國(guó)的核壟斷,增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力。提高了我國(guó)的國(guó)際地位。(任意2點(diǎn)4分)(3)示例:駁殼槍?zhuān)簣?jiān)定理想信念,傳承革命精神。沖破黑暗的駁殼槍——南昌起義第一“槍”手搖計(jì)算機(jī):弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為底色的科學(xué)家精神。鄧稼先的“秘密武器”——見(jiàn)證中國(guó)第一顆原子彈誕生的計(jì)算機(jī)。(4分)20.(1)二戰(zhàn)后至九十年代;美蘇為首的資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家狀態(tài);非和平非戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài);從雅爾塔體系到兩極格局演變(6分)水平等級(jí)觀點(diǎn)明確材料運(yùn)用與闡述5-6分選擇明確,有概括性或有思想深度緊扣觀點(diǎn)加以論述,運(yùn)用兩個(gè)及以上的相關(guān)史實(shí),前后邏輯嚴(yán)謹(jǐn),史論結(jié)合。3-5分明確能夠圍繞觀點(diǎn)論述,運(yùn)用了相關(guān)的史實(shí),但選取上不夠充分或不夠典型,條理基本清晰2-3分不夠明確有論述或說(shuō)明,但史實(shí)不充分,或史論結(jié)合不充分0—2分未選擇觀點(diǎn)史實(shí)、論述與觀點(diǎn)無(wú)關(guān),或照抄材料,無(wú)論述示例:中國(guó)通過(guò)推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系改革1991年蘇聯(lián)解體后世界格局向著多極化演變,和平與發(fā)展成為主題。中國(guó)積極融入世界發(fā)展,20

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