年中考第一次模擬考試（四川成都卷）語文·全解全析（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：150分）答卷前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共12分）1．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．箴言（zhēn）

寬宥（yòu）

愧赧（rǎn）

不省人事（xǐng）B．拜謁（yè）

娉婷（pīng）

麾下（huī）

抽絲剝繭（bō）C．驚駭（hài）

瞥見（piě）

劫掠（lüè）

彬彬有禮（bīn）D．筵席（yán）

濡養(yǎng)（rù）

冠冕（guàn）

頓開茅塞（sè）【答案】B【詳解】考查字音。A.愧赧（rǎn）——nǎn；C.瞥見（piě）——piē；D.濡養(yǎng)（rù）——rú，冠冕（guàn）——guān；故選B。2．（3分）下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越鉆，鉆的越契而不舍。B．夏季，這是植物孕育果實(shí)的季節(jié)，到了秋天，田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。C．投身革命即為家，血雨星風(fēng)應(yīng)有涯，取義成人今日事，人間遍種自由花。D．玉龍雪山晶熒奪目聶立在藍(lán)天下面，潭水應(yīng)照雪山，真是讓人目眩神迷啊。【答案】B【詳解】考查字形。A.契而不舍——鍥而不舍；C.血雨星風(fēng)——血雨腥風(fēng)，取義成人——取義成仁；D.晶熒——晶瑩，聶立——矗立，應(yīng)照——映照；故選B。3．（3分）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我連忙趕去，只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰。B．有些人認(rèn)為人類有凌駕地球的統(tǒng)治權(quán)，還有些人認(rèn)為人類至多算個(gè)臨時(shí)的管理者。C．在歷史長(zhǎng)河中，許多仁人志士憂國(guó)憂民，他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得上的。D．我花了大半天的工夫才給媽媽做好了這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟?！敬鸢浮緿【詳解】考查詞義的理解與辨析。A.蹣跚：形容步伐不穩(wěn)，歪歪斜斜的樣子；本項(xiàng)用來形容老先生走路不穩(wěn)，使用正確。B.凌駕：超過別人，壓倒別的事物；本項(xiàng)用于形容認(rèn)為自己可以統(tǒng)治地球的人類，使用正確。C.懷古傷今：懷念過去，哀嘆現(xiàn)在；根據(jù)“絕不是那些只知道”可知，本項(xiàng)符合語境。D.味同嚼蠟：形容文章、語言等枯燥無味，本項(xiàng)用來形容飯菜，使用錯(cuò)誤。故選D。4．（3分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星是中國(guó)首次發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，由此開創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元。B．疫情發(fā)生以來，我國(guó)用中國(guó)速度筑牢控制疫情蔓延的防線，用中國(guó)力量為世界防疫爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。C．經(jīng)典是人類按照自己的根本利益共同選擇下來的文明成果，是建立正確的價(jià)值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。D．哈爾濱市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部發(fā)出：“五一”假期防控第一，繼續(xù)堅(jiān)持“少出門，不聚集，不聚會(huì)，不聚餐”?！敬鸢浮緾【詳解】考查病句辨析。A.語義重復(fù)，刪去“首次”或“第一顆”；B.語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我國(guó)用中國(guó)速度為世界防疫爭(zhēng)取寶貴時(shí)間，用中國(guó)力量筑牢控制疫情蔓延的防線”；D.成分殘缺，“發(fā)出”后加上“倡議”；故選C。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言材料，完成下面小題。甲先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光，先帝遺德，恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（節(jié)選自《出師表》）乙于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！保ü?jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）5．(3分)下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．危急存亡之秋

秋：秋天 B．引喻失義

喻：譬喻C．臣之妻私臣

私：偏愛 D．今齊地方千里

方：方圓6．(3分)下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂

計(jì)日而待 B．以塞忠諫之路

不以物喜C．臣之妾畏臣

山水之樂 D．皆以美于徐公

受地于先王7．(3分)對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣。A．（我們）應(yīng)誠(chéng)實(shí)地?cái)U(kuò)大聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留的美德，振奮志士們的勇氣。B．（陛下）應(yīng)誠(chéng)實(shí)地?cái)U(kuò)大聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺失的美德，振奮志士們的勇氣。C．（我們）確實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺失的美德，振奮志士們的勇氣。D．（陛下）確實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留的美德，振奮志士們的勇氣。8．(3分)下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩文皆寫朝臣進(jìn)言。甲文勸諫劉禪要廣開言路，乙文指出齊王受到蒙蔽。B．兩文形象鮮明。甲文凸顯諸葛亮的寧?kù)o淡泊，乙文表現(xiàn)鄒忌的智慧忠誠(chéng)。C．兩文說理有方。甲文從正反兩面加以闡述，乙文以切身的體驗(yàn)類比論說。D．兩文語言精當(dāng)。甲文以“疲弊”寫形勢(shì)危急，乙文以“善”寫君主善納。【答案】5．A6．C7．D8．B【解析】5．考查詞語釋義。A.句意：國(guó)家危急存亡的時(shí)期。秋，時(shí)候。故選A。6．考查一詞多義。A.表轉(zhuǎn)折，卻＼表修飾，不譯；B.連詞，表結(jié)果＼介詞，表原因；C.助詞，的＼助詞，的；D.介詞，表比較＼介詞，從；故選C。7．考查語句翻譯。主語補(bǔ)充為“陛下”，“誠(chéng)”應(yīng)譯為“確實(shí)”，“遺”應(yīng)譯為“遺留”。A.主語補(bǔ)充、“誠(chéng)”翻譯錯(cuò)誤：B.“誠(chéng)”“遺”翻譯錯(cuò)誤：C.主語補(bǔ)充、“遺”翻譯錯(cuò)誤；故選D。8．考查內(nèi)容理解。B.“甲文凸顯諸葛亮的寧?kù)o淡泊”有誤，甲文分析當(dāng)時(shí)的緊張不利局勢(shì)，向后主提出開張圣聽的建議，表現(xiàn)了諸葛亮的忠于職守；故選B?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲文】先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國(guó)，益州地區(qū)民力匱乏，這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的時(shí)期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場(chǎng)上忠誠(chéng)有志的將士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對(duì)他們的特別的知遇之恩，想要報(bào)答在陛下您身上。（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說不恰當(dāng)?shù)脑?，以致于堵塞人們忠心地進(jìn)行規(guī)勸的言路。【乙文】在這種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實(shí)比不上徐公美。可是我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個(gè)不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的，全國(guó)范圍內(nèi)的百姓沒有一個(gè)不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！齊威王說：“你說的很好！”第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）①莫說相公癡，。（張岱《湖心亭看雪》）②，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）③揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（2）請(qǐng)?jiān)诶钜娴摹兑股鲜芙党锹劦选泛屯醢彩摹兜秋w來峰》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）【答案】更有癡似相公者感時(shí)花濺淚寂寞沙洲冷《夜上受降城聞笛》回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！兜秋w來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！驹斀狻靠疾楣旁娢哪瑢?。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“癡”“感時(shí)”“濺”“洲”“烽”“蘆管”“征人”“不畏”“自緣”等字詞的正確書寫。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）（10分）閱讀下面選文，完成下面小題。____________①一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日如約而至?！疤嵴裣M(fèi)信心”，是2023年全國(guó)消協(xié)組織消費(fèi)維權(quán)年的主題。以此為主題，既對(duì)全面促進(jìn)消費(fèi)、著力擴(kuò)大內(nèi)需具有重要的現(xiàn)實(shí)意義：也旨在統(tǒng)等凝聚各方力量共識(shí)，推動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境，助力高質(zhì)量發(fā)展。②長(zhǎng)期以來，投資、出口和消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”，其中，消費(fèi)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要拉動(dòng)力。數(shù)據(jù)顯示，最終消費(fèi)支出在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的占比連續(xù)11年保持在50%以上。從我國(guó)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，內(nèi)需是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要依托。因此，推動(dòng)加強(qiáng)需求側(cè)管理和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提振消費(fèi)信心，激發(fā)消費(fèi)潛能，對(duì)于內(nèi)需回暖、穩(wěn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)至關(guān)重要。③保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)主攻方向，解決群眾的“急難愁盼”問題。從消費(fèi)場(chǎng)景看，商品好不好、服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、體驗(yàn)佳不佳、維權(quán)暢不暢等問題，在線上與線下消費(fèi)活動(dòng)中，依舊不時(shí)困擾著廣大消費(fèi)者：從消費(fèi)潛力看，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生活水平不斷提高，消費(fèi)需求呈現(xiàn)個(gè)性化、多樣化、多樣化、高品質(zhì)的特點(diǎn)，消費(fèi)供給的質(zhì)量和速度都有待同步跟進(jìn)。這些都關(guān)乎群眾的切身利益，需要從消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、監(jiān)管者等多方發(fā)力，為消費(fèi)者排憂解難，以和諧的消費(fèi)關(guān)系推動(dòng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)。④保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要推動(dòng)權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境。倘若消費(fèi)者常常遇到各種消費(fèi)堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，就很難把消費(fèi)意愿變成消費(fèi)行為，對(duì)于滿足個(gè)人生活需求無益、繁榮消費(fèi)市場(chǎng)無益、助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展無益。堅(jiān)持消費(fèi)者立場(chǎng)，讓消費(fèi)者后顧無憂、放心消費(fèi)，是提振信心的關(guān)鍵。這就需要充分發(fā)揮消費(fèi)維權(quán)社會(huì)平臺(tái)作用，聯(lián)合立法、司法、行政、行業(yè)等多方力量，從法律、政策、標(biāo)準(zhǔn)、輿論等多個(gè)維度，加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，掃除各種影響消費(fèi)的障礙。合力打造更加安全放心舒心的消費(fèi)環(huán)境，才更加符合廣大消費(fèi)者的殷切期盼，更好推動(dòng)發(fā)展成果普惠共享。⑤今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年。提振消費(fèi)信心，也是為開好局起好步提供助力。提振消費(fèi)信心，更應(yīng)是實(shí)際行動(dòng)、有益作為。發(fā)揮消協(xié)組織的橋梁紐帶和維權(quán)平臺(tái)作用，圍繞消費(fèi)須域突出問題積極探索解決對(duì)策，發(fā)布消費(fèi)提示警示、引導(dǎo)消費(fèi)者主動(dòng)規(guī)避消費(fèi)陷阱增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目積極開展監(jiān)督調(diào)查……針對(duì)新消費(fèi)新領(lǐng)域、新問題、新痛點(diǎn)，進(jìn)一步科學(xué)施策、綜合施策，確保消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性維權(quán)，消費(fèi)的誤區(qū)就能越來越少、信心就能越來越足。⑥今天是“3一15”，每天都應(yīng)是“3.15”。保障消費(fèi)者權(quán)益，永遠(yuǎn)在路上。保持維權(quán)力度不減、信心熱度不減，不斷改善消費(fèi)條件、創(chuàng)新消費(fèi)場(chǎng)景、營(yíng)造消費(fèi)氛圍，讓消費(fèi)者能消費(fèi)、敢消費(fèi)、愿消費(fèi)，必定能更好釋放消費(fèi)潛力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多活力動(dòng)力。（選自2023年3月人民網(wǎng)，有刪改）10．(2分)給本文擬一個(gè)能體現(xiàn)中心論點(diǎn)的標(biāo)題。11．(2分)本文第①段寫2023年全國(guó)消協(xié)組織消費(fèi)維權(quán)年的主題有什么作用？12．(3分)簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。13．(3分)第④段中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？簡(jiǎn)要分析其作用?！敬鸢浮?0．保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心11．本文第①段用2023年全國(guó)消協(xié)組織消費(fèi)維權(quán)年的主題“提振消費(fèi)信心”引出中心論點(diǎn)，并將其作為舉例論證的例子，來論證中心論點(diǎn)。12．先提出分論點(diǎn)“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)主攻方向，解決群眾的‘急難愁盼’問題”。然后從消費(fèi)場(chǎng)景、消費(fèi)潛力兩方面進(jìn)行具體有力的論證。最后得出結(jié)論“為消費(fèi)者排憂解難，以和諧的消費(fèi)關(guān)系推動(dòng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)”才能保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心。13．對(duì)比論證。將以前消費(fèi)者遇到的各種困境和新時(shí)代新政策下消費(fèi)者的無憂消費(fèi)形成對(duì)比，有力地論證了“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要推動(dòng)權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境”這一分論點(diǎn)?！窘馕觥?0．考查標(biāo)題的擬寫。文章開頭第①段“推動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境，助力高質(zhì)量發(fā)展”是中心論點(diǎn)，但是不夠簡(jiǎn)潔，不能作為標(biāo)題，再看行文中，第②段“推動(dòng)加強(qiáng)需求側(cè)管理和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提振消費(fèi)信心，激發(fā)消費(fèi)潛能”，第③段“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)主攻方向，解決群眾的‘急難愁盼’問題”，第④段“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要推動(dòng)權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境”，第⑤段“提振消費(fèi)信心，也是為開好局起好步提供助力。提振消費(fèi)信心，更應(yīng)是實(shí)際行動(dòng)、有益作為”等，都是圍繞“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心”來論證中心論點(diǎn)的，所以標(biāo)題可概括為“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心”。11．考查議論文開頭段的作用。結(jié)合第①段“以此為主題，既對(duì)全面促進(jìn)消費(fèi)、著力擴(kuò)大內(nèi)需具有重要的現(xiàn)實(shí)意義；也旨在統(tǒng)籌凝聚各方力量共識(shí)，推動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境，助力高質(zhì)量發(fā)展”一句可知，本文第①段用2023年全國(guó)消協(xié)組織消費(fèi)維權(quán)年的主題“提振消費(fèi)信心”的事例，巧妙引出本文的中心論點(diǎn)“打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境，助力高質(zhì)量發(fā)展”，激發(fā)讀者閱讀興趣；同時(shí)寫2023年全國(guó)消協(xié)組織消費(fèi)維權(quán)年的主題作為事實(shí)論據(jù)，有力地論證了中心論點(diǎn)。12．考查論證思路的分析。分析作者論證思路，要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。第③段可以分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次，首先提出此段的分論點(diǎn)“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)主攻方向，解決群眾的‘急難愁盼’問題”；第二個(gè)層次，接著“從消費(fèi)場(chǎng)景看，商品好不好、服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、體驗(yàn)佳不佳、維權(quán)暢不暢等問題，在線上與線下消費(fèi)活動(dòng)中，依舊不時(shí)困擾著廣大消費(fèi)者”和“從消費(fèi)潛力看，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生活水平不斷提高，消費(fèi)需求呈現(xiàn)個(gè)性化、多樣化、多樣化、高品質(zhì)的特點(diǎn)，消費(fèi)供給的質(zhì)量和速度都有待同步跟進(jìn)”，是從消費(fèi)場(chǎng)景和消費(fèi)潛力兩個(gè)方面來分別論述了分論點(diǎn)；第三個(gè)層次，最后得出結(jié)論“為消費(fèi)者排憂解難，以和諧的消費(fèi)關(guān)系推動(dòng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)”。13．考查論證方法及作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。細(xì)讀畫線句子不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)句子“倘若消費(fèi)者常常遇到各種消費(fèi)堵點(diǎn)、痛點(diǎn)”寫了以前消費(fèi)者遇到的各種困境，與新時(shí)代新政策下，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境后，消費(fèi)者的無憂消費(fèi)，二者形成鮮明對(duì)比，所以論證方法是對(duì)比論證，突出論證了本段的分論點(diǎn)“保障消費(fèi)者權(quán)益，提振消費(fèi)信心，要推動(dòng)權(quán)益保護(hù)協(xié)同共治，打造更加安全放心消費(fèi)環(huán)境”，使論證更有力，觀點(diǎn)更鮮明，給人留下深刻的印象。五、作文（60分）14．請(qǐng)以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇文章。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔，不少于600字；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如必要，請(qǐng)用“××”代替?！敬鸢浮坷模哼@，才是成熟的模樣我在城市里長(zhǎng)大，過慣了嬌生慣養(yǎng)的日子，不懂艱苦樸素，不會(huì)待人接物。暑假里，媽媽讓我到鄉(xiāng)下的舅舅家住一段時(shí)間，過過農(nóng)村生活，好克服身上的嬌驕二氣。我?guī)е膼鄣墓P記本電腦，乘車直奔舅舅家。舅舅、舅媽熱情接待，表妹也十分友好。表妹今年十三歲，在鄉(xiāng)下一所中學(xué)讀初一。她一身藍(lán)布衣衫，顯得有點(diǎn)兒土頭土腦，我不太愿意和她說話。那天下午，她溜進(jìn)舅媽專門為我準(zhǔn)備的房間，捧起我心愛的筆記本電腦，仔細(xì)地觀賞，研究似的上看看，下瞧瞧，左瞅瞅，右望望，就差沒動(dòng)手拆開了。一個(gè)土老冒竟然摸我的電腦，我氣不打一處來，連叫帶吼道：“住手！誰許你動(dòng)我的東西了！”她傻了，怔怔地看著我，卻還“拎”著我的電腦囁嚅著，我更要鄙夷她了：“放下！摔壞了你賠呀？知道值多少錢嗎？”她不知所措地退了出去，臨走我沒忘投一瞥“俯視”的眼光給她。第二天清晨，我?guī)е阃噶说男那槠鸫?，剛一下地，眼前突然一亮，在這種低矮的四周盡是灰黑色調(diào)的土房子里，竟有一抹難得的亮麗。那是一盆太陽花！明麗的油黃色，優(yōu)雅的鵝黃色，成熟的橙黃色，伴著淺綠的花心，一枝圓圓的花朵就是一張?zhí)鹛鸬男δ槪慌铚剀暗奶柣ň褪且粋€(gè)友善的問候和祝福。我突然覺得有一種暖意導(dǎo)遍全身，仿佛淋浴在五月的陽光中，原先的不快黯淡了許多。我低頭細(xì)看，花枝間還放著一張紙條：“你能原諒我嗎？”再一次，我被一種電流襲擊，我感到羞愧難當(dāng)。理智告訴我，我犯了歧視和不友好的雙重罪。什么都不談，就看在舅舅、舅媽的份上，我也不該那樣對(duì)待她呀。我不是一向以為自己很成熟嗎？氣急敗壞，喪心病狂，得理不饒人，這難道也叫成熟？帶著五味雜然的心情，我極緩地轉(zhuǎn)過身，卻又發(fā)現(xiàn)她坐在門外石碾子上，笑得很燦爛，像那太陽花，帶著愧疚惶恐的眼光。別人粗暴對(duì)待她，她卻依然友善平和，我忽然覺得，她不是路邊的土疙瘩，而是一塊陳年美玉，質(zhì)樸溫潤(rùn)，而我最多只是一片玻璃鋼，有強(qiáng)度而少內(nèi)蘊(yùn)。從鄉(xiāng)下回來，我無法忘懷那天的經(jīng)歷。老人愛用“猴急猴急”批評(píng)年輕人，像猴子那樣抓耳撓腮，喜怒于形，凡事睚眥必報(bào)，我正是“猴急猴急”者流啊！少點(diǎn)喜怒無常，多點(diǎn)不徐不疾的涵養(yǎng)，少點(diǎn)睚眥必報(bào)，多點(diǎn)敦厚中和之美。這，才是成熟的模樣！【詳解】這是一篇全命題作文。一、審題立意。本篇習(xí)作要求以“這，才是成熟的模樣”為題進(jìn)行創(chuàng)作；文題中的“這”為代詞，“才是成熟的模樣”提示我們文章中應(yīng)該展現(xiàn)“成熟的”行為或思想。文章可圍繞“敢于承擔(dān)責(zé)任才是真正的成熟；懂得體諒他人，換位思考才是真正的成熟；敢擔(dān)當(dāng)敢作為才是成熟；成熟的人是自律（慎獨(dú)）的人”；等等。二、選材構(gòu)思。本篇習(xí)作適合寫成記敘文?？刹捎谩胺帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)行文；開篇可直接敘事，如：渴望成熟的我問父母什么是成熟，父母笑而不語，直到那次同學(xué)騎車載我，不小心撞到了一位老奶奶，她騎車逃跑，我卻留下來，聯(lián)系自己的父母，事后父母說敢于承擔(dān)責(zé)任的模樣才是成熟；我主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，照顧生病的父親，這才是成熟，等等。結(jié)尾通過議論兼抒情的語句表達(dá)自己對(duì)成熟的看法，自己成長(zhǎng)（成熟）后的感悟，來深化中心。

B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）寄李僧元錫韋應(yīng)物去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。注：這首詩是韋應(yīng)物晚年在滁州刺史任上的作品，是年，朱批叛亂，唐德宗倉(cāng)皇逃出長(zhǎng)安。李儋、無錫是詩人舊友。1．(2分)下列對(duì)這首詩的賞析；不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)即景生情，看花開花落，有欣然回憶的意味，也有別后境況蕭索的感慨。B．詩歌頷聯(lián)中，詩人?？喙录拧⒋阂闺y眠的原因是擔(dān)憂個(gè)人的前途。C．首聯(lián)今昔對(duì)比，“又”說明距離上次分別已經(jīng)一年了，強(qiáng)調(diào)時(shí)光流逝。D．全詩感情細(xì)膩動(dòng)人，同時(shí)章法嚴(yán)密，對(duì)仗工整，用語婉轉(zhuǎn)，堪為七律名篇。2．(2分)這首詩頸聯(lián)尾聯(lián)表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的心理？請(qǐng)結(jié)合詩句具體說明?！敬鸢浮?．B2．①回歸田園的愿望；②對(duì)朝廷的愧疚之情；③盼望與友人相聚的迫切心情。【解析】1．考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，“原因是擔(dān)憂個(gè)人的前途”理解錯(cuò)誤。頷聯(lián)寫自己的煩惱苦悶。結(jié)合詩歌注釋可知，“世事茫茫”是指國(guó)家的前途，也包含個(gè)人的前途。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安尚為朱泚盤踞，皇帝逃難在奉先，消息不通，情況不明。這種形勢(shì)下，他只得感慨自己無法料想國(guó)家及個(gè)人的前途，覺得茫茫一片。選項(xiàng)把作者孤寂、春夜難眠的原因歸結(jié)為擔(dān)憂個(gè)人的前途，理解偏頗。故選B。2．考查詩句情感的理解。頸聯(lián)“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”意思是：多病的身軀讓我想歸隱田園間，看著流亡的百姓愧對(duì)國(guó)家俸祿。詩人因身體多病而想要辭官歸田，但內(nèi)心又是矛盾的，想著自己沒有把為官所在地治理好，沒有盡到為官的責(zé)任，心懷愧疚之情，覺得愧對(duì)朝廷和百姓。尾聯(lián)“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”意思是：早聽說你將要來此地探望我，我到西樓眺望幾度看到明月圓。在這樣進(jìn)退兩難的矛盾苦悶處境下，詩人十分需要友情的慰勉，渴望和友人暢敘，表達(dá)了盼望和友人團(tuán)聚的情感。由分析可知，這兩聯(lián)詩表達(dá)了詩人復(fù)雜的情感：既有歸隱田園的愿望，又有愧對(duì)朝廷和百姓的內(nèi)疚，還有對(duì)友人團(tuán)聚的渴望。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。楊廷和，字介夫，新都人。年十二，舉于鄉(xiāng)；年十九，先其父成進(jìn)士。廷和為人美風(fēng)姿，性沉靜詳審，為文簡(jiǎn)暢有法。乾清宮災(zāi)，廷和請(qǐng)武宗避殿，下詔罪己，求直言。因與其僚上疏，勸武宗早朝晏罷，躬九廟祭祀，崇兩宮孝養(yǎng)，勤日講。復(fù)面奏開言路，達(dá)下情，還邊兵，革宮市，省工作，減織造，凡十余條，皆切至。武宗不省。武宗方獵宣府，使使賜廷和羊酒銀幣，廷和疏謝，因請(qǐng)回鑾，不報(bào)。復(fù)與大學(xué)士蔣冕馳至居庸，欲身出塞請(qǐng)。武宗令谷大用扼關(guān)門，乃歸。武宗命回鑾日群臣各制旗帳迎，廷和曰：“此里俗以施之親舊耳。天子至尊，不敢瀆獻(xiàn)。”武宗再使使諭意，執(zhí)不從，乃已。江左比歲不登①，中官②請(qǐng)遣官督織造。工部及給事、御史言之，武宗皆不聽，趣③內(nèi)閣撰敕④。廷和等不奉命，因極言民困財(cái)竭，請(qǐng)毋遣。武宗趣愈急，且戒毋瀆擾執(zhí)拗。廷和力爭(zhēng)，言：“臣等與舉朝大臣、言官言之不聽，顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨(dú)與二三邪佞共治祖宗天下哉？憲宗、孝宗愛民節(jié)財(cái)美政非一，陛下不取法，獨(dú)法其不美者，何也？”因請(qǐng)究擬旨者何人，疑有假御批以行其私者。武宗為謝不審，俾戒所遣官毋縱肆而已，不能止也。廷和先累疏乞休，其后請(qǐng)益力。三年正月，武宗聽之去。明年六月卒，年七十一。居久之，武宗問大學(xué)士李時(shí)：“太倉(cāng)所積幾何？”時(shí)對(duì)曰：“可支數(shù)年?！蔽渥诳辉唬骸按藯钔⒑凸Γ豢蓻]也。”（選自《明史·楊廷和傳》，有刪改）【注】①比歲不登：連年歉收。②中官：宦官。③趣：通“促”，催促。④敕：帝王的詔書。3．(2分)下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）（在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項(xiàng)的字母）A．躬九廟祭祀

躬：親自 B．廷和疏謝

謝：謝絕、推辭C．且戒毋瀆擾執(zhí)拗

戒：謹(jǐn)慎 D．廷和先累疏乞休累：多次4．(6分)將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）廷和為人美風(fēng)姿，性沉靜詳審，為文簡(jiǎn)暢有法。（2）顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨(dú)與二三邪佞共治祖宗天下哉？5．(4分)文章最后寫“武宗慨然曰‘此楊廷和功，不可沒也?！?，你認(rèn)為“武宗慨然”中包含了哪些情感？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要回答并分析其原因?！敬鸢浮?．C4．（1）楊廷和長(zhǎng)得英俊瀟灑，性格沉靜穩(wěn)重、周密審慎，寫文章簡(jiǎn)潔流暢有章法。（2）反而聽信幾個(gè)奸邪小人的話，陛下能只與這幾個(gè)奸邪小人共同治理祖宗的天下嗎？5．武宗對(duì)楊廷和的肯定和贊揚(yáng)，對(duì)失去楊廷和的遺憾（或?qū)钔⒑偷乃寄睿Ｒ驗(yàn)闂钔⒑偷牟晃窓?quán)勢(shì)、敢于直諫、愛惜民情、治政有功讓武宗發(fā)生了變化，由“不省”“乃已”到“不能止也”，所以當(dāng)楊廷和逝去后，武宗便有慨然之情?！窘馕觥?．考查詞語釋義。C．并告誡不要固執(zhí)阻撓。戒，同“誡”，告誡。故選C。4．考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)為人美風(fēng)姿，長(zhǎng)得英俊瀟灑。詳審，周密審慎。為文，寫文章。有法，有章法。(2)顧，反而。邪佞，奸邪小人。聽，聽從。獨(dú)，只。治，治理。5．考查內(nèi)容理解。根據(jù)第二段中的“廷和請(qǐng)武宗避殿，下詔罪己，求直言。因與其僚上疏，勸武宗早朝晏罷，躬九廟祭祀，崇兩宮孝養(yǎng)，勤日講。復(fù)面奏開言路，達(dá)下情，還邊兵，革宮市，省工作，減織造，凡十余條，皆切至”可知，楊廷和敢于直言。根據(jù)“武宗再使使諭意，執(zhí)不從，乃已”可知，他不畏權(quán)勢(shì)。根據(jù)第三段中的“廷和等不奉命，因極言民困財(cái)竭，請(qǐng)毋遣。武宗趣愈急，且戒毋瀆擾執(zhí)拗。廷和力爭(zhēng)”可知，他愛惜民情。根據(jù)末段中的“武宗問大學(xué)士李時(shí)：‘太倉(cāng)所積幾何？’時(shí)對(duì)曰：‘可支數(shù)年?！笨芍?，他治政有功。所以當(dāng)楊廷和逝去后，武宗對(duì)他有肯定和贊揚(yáng)，也有失去一位能臣后的遺憾惋惜之情?！军c(diǎn)睛】參考譯文：楊廷和，表字介夫，新都人。楊廷和十二歲時(shí)參加鄉(xiāng)試考中舉人；十九歲，比他父親先考中進(jìn)士。楊廷和長(zhǎng)得英俊瀟灑，性格沉靜穩(wěn)重，周密審慎，寫文章簡(jiǎn)潔流暢有章法。乾清宮發(fā)生火災(zāi)，楊廷和請(qǐng)武宗避開大殿，下詔批評(píng)自己的過錯(cuò)，征求正直之言。趁此與下屬官員一起上疏，勸武宗早些上朝，晚些退朝，親自參加九廟祭祀，尊崇對(duì)兩宮皇后的孝順供養(yǎng)，勤于每天的經(jīng)史講習(xí)。又面奏皇上廣開言路，通達(dá)民情，遣還邊兵，革除宮市，節(jié)省土木建筑，減少織造，一共十多條，都切中時(shí)弊。但武宗不省察。當(dāng)時(shí)武宗正在宣府打獵，派使臣賜給楊廷和羊和美酒、銀兩。楊廷和上疏推辭，趁機(jī)請(qǐng)武宗回京，武宗沒有回復(fù)。楊廷和又與大學(xué)士蔣冕騎馬到居庸關(guān)，想親自出塞請(qǐng)武宗回來?；实勖罟却笥冒咽仃P(guān)門（不允許他們出關(guān)），他們才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做旗幟到帳前來迎接，楊廷和說：“這是民間百姓用來表示對(duì)故舊的親熱罷了，天子是最為尊貴的，我們不敢褻瀆奉獻(xiàn)這些?！被实墼俅闻墒钩记皝碚f明意思，但楊廷和執(zhí)意不從，武宗只好作罷。江東一帶連年歉收，而宦官又請(qǐng)求派官員督促織造。工部和給事、御史進(jìn)諫，皇帝都不聽從，催促內(nèi)閣起草敕書。楊廷和等不奉命，趁機(jī)極力說人民困頓財(cái)物枯竭，請(qǐng)不要派遣?；实鄞叽俑鼮榧逼?，并告誡不要固執(zhí)阻撓。楊廷和極力勸諫，說：“臣等及滿朝大臣、諫官的話都不聽，反而聽信幾個(gè)邪惡小人的話，陛下能只與這二三個(gè)奸邪小人共同治理祖宗的天下嗎？憲宗、孝宗愛護(hù)人民節(jié)省財(cái)物的美好政績(jī)有很多，陛下不效法，偏偏效法那些不足效法的，這是為什么呢？”因而請(qǐng)求追究擬旨的是何人，懷疑有人假借御批來實(shí)現(xiàn)私欲?；实弁妻o說不清楚，只是告誡所遣宦官不要過分放肆而已，但不予阻止。楊廷和起先屢次上疏請(qǐng)求退休，后來請(qǐng)求更加堅(jiān)決。三年正月，皇帝允許楊廷和離職。第二年六月，楊廷和去世，享年七十一歲。過了很長(zhǎng)時(shí)間，皇帝問大學(xué)士李時(shí)太倉(cāng)積聚的糧食還有多少，李時(shí)回答說：“還可以支付幾年?！被实鄹锌卣f：“這是楊廷和的功勞??！不可以抹殺?！比⒚艾F(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）閱讀《儒林外史》中的兩個(gè)片段，回答問題。①周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這么號(hào)淘痛哭？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào);滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。②嚴(yán)貢生將鑰匙開了箱子，取出一方云片糕來，約有十多片，一片一片剝著，吃了幾片，將肚子揉著，放了兩個(gè)大屁，登時(shí)好了。剩下幾片云片糕，擱在后鵝口板上，半日也不來查點(diǎn)。那掌舵駕長(zhǎng)害饞癆，左手扶著舵，右手拈來，一片片的送在嘴里了。嚴(yán)貢生只裝不看見。……嚴(yán)貢生道：“還說是云片糕!再說云片糕，先打你幾個(gè)嘴巴！”……嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)彎道:“既然你眾人說情，我又喜事匆匆，且放著這奴才，再和他慢慢算賬！不怕他飛上天去！”罵畢，揚(yáng)長(zhǎng)上了轎，行李和小廝跟著，一哄去了。船家眼睜睜看著他走去了。6．(2分)以上情節(jié)在書中的回目正確的一項(xiàng)應(yīng)該是（

）A．①周學(xué)道校士拔真才

胡屠戶行兇鬧捷報(bào)②鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家寡婦含冤控大伯B．①王孝廉村學(xué)識(shí)同科周蒙師暮年登上第②嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢八戒大戰(zhàn)流沙河C．①范學(xué)道視學(xué)報(bào)師恩

宋公明私放晁天王

②薦亡齋和尚契官司打秋風(fēng)鄉(xiāng)紳遭橫事D．①景陽岡武松打虎

周蒙師暮年登上第

②周學(xué)道校士拔真才

胡屠戶行兇鬧捷報(bào)7．(2分)《儒林外史》特別善于通過富有意味的細(xì)節(jié)來塑造人物、揭示主題。請(qǐng)?jiān)谏衔膬蓚€(gè)片段中選擇一處細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行賞析，并結(jié)合小說原著分析其意義?！敬鸢浮?．A7．示例：①賞析：周進(jìn)在貢院撞號(hào)板、滿地打滾、哭了又哭，這一細(xì)節(jié)活畫出周進(jìn)瘋狂癡迷的精神狀態(tài)。意義：刻畫了一個(gè)深受科舉制度毒害的讀書人形象，表達(dá)了對(duì)這類讀書人吶的嘲諷與可憐，也表達(dá)了對(duì)封建科舉制度的痛恨和批判?；蛘撷谫p析。嚴(yán)貢生吃完云片糕后，故意不來查點(diǎn)，并裝看不見。這細(xì)節(jié)表現(xiàn)嚴(yán)貢生的陰險(xiǎn)狡詐。意義：形象生動(dòng)的刻畫出了一個(gè)品行惡劣的讀書人形象，鞭撻了那些虛偽無情、貪圖名利及借助功名橫行霸道的讀書人，也批判了腐朽的科舉取士制度。【解析】6．考查識(shí)記名著內(nèi)容。結(jié)合①“周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住”可知，情節(jié)出自第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報(bào)”?！爸軐W(xué)道校士拔真才”的故事情節(jié)：周進(jìn)在參觀貢院時(shí)，想到自己的悲慘遭遇，一頭撞在號(hào)板上。被眾人救活后，扯著號(hào)板大哭，直哭到口里流出血來。眾人把他抬到一個(gè)茶棚，湊銀子與周進(jìn)納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)。果然考中了。不久又中了進(jìn)士。荏苒三年升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道。周進(jìn)赴任，決心不屈真才?！昂缿粜袃呆[捷報(bào)”的故事情節(jié)：范進(jìn)好不容易進(jìn)學(xué)回家，卻被他老岳父教導(dǎo)一番。后來又自己尋思去考個(gè)舉人，老岳父對(duì)他不住的辱罵，最后等到發(fā)榜之時(shí)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都來賀他，他自己倒發(fā)了瘋，等回過神來，張靜齋老先生都來與他套關(guān)系。結(jié)合②“貢生將鑰匙開了箱子，取出一方云片糕來，約有十多片，一片一片剝著，吃了幾片，將肚子揉著，放了兩個(gè)大屁，登時(shí)好了”可知，情節(jié)出自第六回“鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家，寡婦含冤控大伯”。嚴(yán)監(jiān)生病故，大哥嚴(yán)貢生科舉回來，卻不顧弟弟的死，不僅不安排喪事，反倒為了兒子的親事去了省城?；貋淼穆飞?，嚴(yán)貢生又假裝發(fā)病，故意留下云片糕給船家吃，上岸后反誣船家吃了救人的藥，最后賴了船錢?；氐郊液?，聲稱趙氏為妾，讓兒子及新娘搬到死去的弟弟家的正房住，要霸占房子。趙氏告狀，族長(zhǎng)不敢管，知縣判決遵從趙氏的意見。嚴(yán)貢生不服，告到省里，后又告到部里。故選A。7．考查名著賞析。示例：①賞析：作者善于抓住平常生活中的細(xì)節(jié)，以冷峻的白描揭示其精神世界。如周進(jìn)聽到眾人愿籌錢替他捐個(gè)監(jiān)生時(shí)，“爬到地下就磕了幾個(gè)頭”，一“爬”一“就”，活脫脫將一個(gè)為了能參加科舉考試什么尊嚴(yán)都不顧的卑微形象展現(xiàn)了出來。意義：刻畫了一個(gè)深受科舉制度毒害的讀書人形象，表現(xiàn)了科舉制度對(duì)封建文人影響之深。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。擋道的外賣員①窗外又是突然而至的大雨，本來正在忘我加班的朱啟星被這暴風(fēng)疾雨拉回了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)覺肚子餓，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，于是習(xí)慣性地打開手機(jī)點(diǎn)了一份常吃的外賣。②他計(jì)算過，一般外賣員都會(huì)在十五分鐘之內(nèi)送過來，于是設(shè)了個(gè)鬧鐘小憩一會(huì)兒。鬧鐘響了，他打開手機(jī)查了一下外賣員的定位，怎么這兄弟繞著彎越走越遠(yuǎn)了呢？他有些氣憤，可是打了幾通電話都沒人接。③此時(shí)，一位外賣員正在暴雨中騎著電動(dòng)車行駛在大街上，速度有點(diǎn)快，還霸道地騎在路中央，更要命的是后面還有一輛閃著燈的救護(hù)車，離他大概十米左右的距離，救護(hù)車的速度明顯是被壓在了電動(dòng)車的后面。④路邊站在棚子下做生意的老板，看見這一幕，氣不打一處來，拼盡全力吼道：“那個(gè)小哥。你讓開點(diǎn)啊，后面有救護(hù)車，別擋道了?！钡请妱?dòng)車和救護(hù)車瞬間從他面前呼嘯而過，他說的話也被淹沒在了風(fēng)雨聲中。⑤氣憤的也不止這老板一人，還有人開著小車逼近電動(dòng)車，不顧狂風(fēng)驟雨，搖下車窗吼道：“送外賣的，你快點(diǎn)讓開，讓人家救護(hù)車先走?！蓖赓u小哥始終認(rèn)真地騎著車，絲毫不為所動(dòng)。⑥雨漸漸地小了，路上的行人開始多了起來，大家看見這兩輛僵持的電動(dòng)車和救護(hù)車，都不約而同地著急了起來?？墒牵妱?dòng)車始終像是個(gè)領(lǐng)跑者，外賣員護(hù)著他腳間夾著的外賣餐往前疾馳而去，救護(hù)車也毫不示弱緊隨其后。⑦終于雨停了，救護(hù)車看到了希望的曙光，醫(yī)院就在前方，還有二十米的距離。電動(dòng)車按了兩聲喇叭似乎在宣告勝利，然后往左邊轉(zhuǎn)走，救護(hù)車往右邊轉(zhuǎn)走，這一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”終于結(jié)束了。⑧此時(shí)的朱啟星有些氣急敗壞，接連打了幾十個(gè)電話，終于接通了。已經(jīng)被焦慮煩躁包圍著的他，對(duì)著電話就開罵。電話那邊只是靜靜聽著，不出聲，等朱啟星罵完了，才顫抖著說了句：“實(shí)在對(duì)不起，您的餐到了。”⑨朱啟星抓起一件外套披上，乘電梯來到了一樓，然后氣沖沖地打開了公司大門。外賣員渾身濕答答地拎著外賣站在一旁，可以看出他的手和臉被雨水浸泡得有些發(fā)白，嘴唇也不停地哆嗦。外賣員看見朱啟星朝著他走來，于是十分抱歉地鞠了個(gè)九十度的躬，開口說道：“真是不好意思，這外賣送遲了，剛才我是……”沒等外賣員解釋清楚，朱啟星已經(jīng)搶過外賣，擺了擺手，說：“不用跟我解釋，我知道你想說這雨太大了是吧？現(xiàn)在哪行哪業(yè)不辛苦，解釋和借口都是沒有用的。你看我現(xiàn)在還在趕工作。我要是明天交不出貨來，誰會(huì)聽我解釋，會(huì)聽我訴苦？老板還不是照樣扣我工資，根本不管你苦不苦，累不累?！雹馔赓u員就像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，不停地點(diǎn)頭。朱啟星拿起手機(jī)準(zhǔn)備投訴，但是看著外賣員這個(gè)樣子，心里還是泛起了同情，算了，誰都不容易。他轉(zhuǎn)身要走，還不忘說一句：“工作努力點(diǎn)，別人才瞧得起你，你走吧，這次我不投訴你了?！蓖赓u員又深深地鞠了個(gè)躬轉(zhuǎn)身離去。?朱啟星正準(zhǔn)備開門回公司的時(shí)候，接到了老爸的電話，電話那頭劈頭蓋臉地罵了起來：“你小子在做些什么。電話一直打不通。你知不知道你媽剛才心臟病犯了，我找鄰居打120，醫(yī)院都沒有救護(hù)車了，最后叫了一輛附近急救站的救護(hù)車來，結(jié)果司機(jī)又不認(rèn)識(shí)去醫(yī)院的路。還好有一個(gè)外賣小哥在前面帶路，人家一送我們到醫(yī)院就走了，臉也沒看清楚，我只記得他的車牌號(hào)是230577，你查一下，我們當(dāng)面去給人家道個(gè)謝……”（選自《上海故事》8．(3分)請(qǐng)從外賣員的角度，按下面提示概括故事的主要情節(jié)。①()→遭人誤解→②()→③()9．(3分)文章前半部分多處寫到雨，有什么作用？10．(4分)請(qǐng)從描寫方法的角度對(duì)選文第⑨段畫線句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。11．(4分)第⑩段中寫道：“外賣員就像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，不停地點(diǎn)頭?！贝Σ⒚鑼懗鐾赓u員此刻的心理活動(dòng)。12．(4分)選文第?段的作用是什么？（從內(nèi)容和效果兩方面作答）【答案】8．雨中帶路順利到達(dá)遲到挨訓(xùn)9．幾處寫到雨，交代故事發(fā)生的環(huán)境，增加事情的真實(shí)性；同時(shí)也有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；突出了外賣員善良、樂于助人的精神品質(zhì)，有利于深化作品的主題。10．運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，傳神地寫出了朱啟星因?yàn)橥赓u員遲到盛怒、指責(zé)外賣員的樣子，表現(xiàn)出對(duì)外賣員極大的不滿。11．示例：“您說的有道理，真是不好意思。我來遲了，盡管事出有因，但不能作為推脫責(zé)任的借口。這是我的責(zé)任，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。”12．用朱啟星父親的話，補(bǔ)充交代了前文外賣員騎電瓶車擋道的原因，為讀者解開了心中的疑惑。這樣行文，使故事情節(jié)波瀾起伏，言盡意無窮，引人深思。（意思對(duì)即可。從內(nèi)容及效果兩方面）【解析】8．考查情節(jié)概括。結(jié)合第?段“還好有一個(gè)外賣小哥在前面帶路，人家一送我們到醫(yī)院就走了，臉也沒看清楚，我只記得他的車牌號(hào)是230577，你查一下，我們當(dāng)面去給人家道個(gè)謝”可概括：雨中帶路。結(jié)合第⑦段“終于雨停了，救護(hù)車看到了希望的曙光，醫(yī)院就在前方，還有二十米的距離電動(dòng)車按了兩聲喇叭似乎在宣告勝利，然后往左邊轉(zhuǎn)走，救護(hù)車往右邊轉(zhuǎn)走，這一場(chǎng)惡戰(zhàn)終于結(jié)束了”和第?段“人家一送我們到醫(yī)院就走了”可概括：順利到達(dá)。結(jié)合第⑨段“不用跟我解釋，我知道你想說這雨太大了是吧？現(xiàn)在哪行哪業(yè)不是這么辛苦，解釋和借口都是沒有用的”和第⑩段“外賣員就像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，不停地點(diǎn)頭”可概括：遲到挨訓(xùn)。9．考查情節(jié)作用。結(jié)合第①段“窗外又是突然而至的大雨”、第③段“此時(shí)，一位外賣員正在暴雨中騎著電動(dòng)車行駛在大街上”、第④段“他說的話也淹沒在了風(fēng)雨聲中”、第⑤段“還有人開著小車逼近電動(dòng)車，不顧狂風(fēng)驟雨，搖下車窗吼道”、第⑥段“雨漸漸地小了”、第⑦段“終于雨停了”等句子可知，雨是自然環(huán)境，這些句子交代了故事發(fā)生的天氣、環(huán)境，給人強(qiáng)烈的真實(shí)感，增加事情的真實(shí)性。雨從大到小外賣員從可能聽不到別人的喊聲到不可能聽不到別人的喊聲，引發(fā)讀者的疑惑和憤怒，到最后揭開謎底雨起到了重要的推動(dòng)作用，故可以說這些關(guān)于雨的描寫有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。結(jié)合第⑨段“外賣員深身混答答地拎著外賣站在一旁，可以看出他的手和臉被雨水浸泡得有些發(fā)白，嘴唇也不停地哆嗦”、第⑩段“外賣員就像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，不停地點(diǎn)頭”、第?段“還好有一個(gè)外賣小哥在前面帶路，人家一送我們到醫(yī)院就走了，臉也沒看清楚”可知，外賣員冒著雨、承擔(dān)著送餐晚了被責(zé)罵、被投訴的風(fēng)險(xiǎn)，在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持幫助救護(hù)車領(lǐng)路，并且面對(duì)他人的誤解不抱怨、不辯解，這些有關(guān)雨的描寫突出了雨的大進(jìn)而從側(cè)面突出表現(xiàn)了外賣員善良、樂于助人的精神品質(zhì)，有利于深化作品的主題。10．考查句子賞析。結(jié)合“搶過”“擺了擺手”等詞可知，運(yùn)用了動(dòng)作描寫；結(jié)合“不用跟我解釋，我知道你想說這雨太大了是吧？現(xiàn)在哪行哪業(yè)不是這么辛苦”等句子可知，運(yùn)用了語言描寫?！皳屵^”寫出了朱啟星當(dāng)時(shí)的憤怒心情，“擺了擺手”寫出朱啟星不想聽外賣員的解釋，寫出朱啟星對(duì)外賣員的不滿和不耐。而語言描寫則直接寫出朱啟星對(duì)外賣員遲到行為的憤怒，進(jìn)過對(duì)外賣員的嚴(yán)厲的指責(zé)，表現(xiàn)出對(duì)外賣員極大的不滿。結(jié)合第?段“還好有一個(gè)外賣小哥在前面帶路人家一送我們到醫(yī)院就走了，臉也沒看清楚，我只記得他的車牌號(hào)是230577，你查一下，我們當(dāng)面去給人家道個(gè)謝”可知，外賣員遲到的原因是為了幫助朱啟星的媽媽，前后形成反差，用朱啟星的指責(zé)和不滿反襯了外賣員的善良、樂于助人形象。11．考查語言表達(dá)。揣摩外賣員的心理，用第一人稱表達(dá)出來。結(jié)合第⑩段“外賣員就像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，不停地點(diǎn)頭”可知，外賣員像個(gè)受訓(xùn)的小學(xué)生，非常乖巧，面對(duì)朱啟星的指責(zé)，雖然有非常充分的理由，但是他沒有不滿，而是坦誠(chéng)地接受了對(duì)方的指責(zé)，表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，故在表達(dá)中展現(xiàn)這一點(diǎn)。示例：非常對(duì)不起，雖然事出有因，但我確實(shí)是遲到了，沒有及時(shí)將餐送到您手里，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。12．考查段落作用。結(jié)合第?段“還好有一個(gè)外賣小哥在前面帶路，人家一送我們到醫(yī)院就走了，臉也沒看清楚，我只記得他的車牌號(hào)是230577，你查一下，我們當(dāng)面去給人家道個(gè)謝”可知，這段和第⑥段“可是，電功車始終像是個(gè)領(lǐng)跑者，外賣員護(hù)著他腳間夾著的外賣餐往前疾馳而去，救護(hù)車也毫不示弱緊隨其后”，第⑦段“電動(dòng)車按了兩聲喇叭似乎在宣告勝利，然后往左邊轉(zhuǎn)走，救護(hù)車往右邊轉(zhuǎn)走”形成照應(yīng)，用朱啟星父親的話，補(bǔ)充交代了前