2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞修辭手法與鑒賞）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞修辭手法選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詩句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。2.下列詩句中，運(yùn)用了對偶修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。3.下列詩句中，運(yùn)用了擬人修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。4.下列詩句中，運(yùn)用了夸張修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5.下列詩句中，運(yùn)用了排比修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。6.下列詩句中，運(yùn)用了設(shè)問修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.下列詩句中，運(yùn)用了反問修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8.下列詩句中，運(yùn)用了借代修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。9.下列詩句中，運(yùn)用了引用修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.下列詩句中，運(yùn)用了對比修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。二、古詩詞鑒賞題（每小題5分，共25分）1.閱讀下列詩句，回答問題。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！保?）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）請簡述這首詩的意境。（3）這首詩中運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。2.閱讀下列詩句，回答問題?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”（1）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）請簡述這首詩的意境。（3）這首詩中運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.閱讀下列詩句，回答問題?！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！保?）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）請簡述這首詩的意境。（3）這首詩中運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。三、古詩詞默寫題（每小題5分，共25分）1.請默寫《靜夜思》。2.請默寫《春曉》。3.請默寫《登鸛雀樓》。4.請默寫《望廬山瀑布》。5.請默寫《江雪》。四、古詩詞理解與運(yùn)用題（每小題5分，共20分）1.閱讀下列詩句，完成題目?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）詩中的“明月”在詩中有什么象征意義？（3）請結(jié)合詩句內(nèi)容，談?wù)勀銓@首詩的理解。2.閱讀下列詩句，完成題目?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”（1）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）詩中的“異客”和“佳節(jié)”分別表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）請結(jié)合詩句內(nèi)容，談?wù)勀銓@首詩的理解。3.閱讀下列詩句，完成題目?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！保?）這首詩的作者是誰？請寫出這首詩的題目。（2）詩中的“白日”和“黃河”分別象征著什么？（3）請結(jié)合詩句內(nèi)容，談?wù)勀銓@首詩的理解。五、古詩詞創(chuàng)作題（每小題5分，共10分）1.請以“家鄉(xiāng)的風(fēng)景”為題，寫一首五言絕句。2.請以“童年的記憶”為題，寫一首七言絕句。六、古詩詞文化常識題（每小題5分，共15分）1.“詩言志”是哪位文學(xué)家的觀點(diǎn)？2.“賦比興”是詩歌創(chuàng)作的哪三種基本手法？3.“唐詩三百首”是哪位文學(xué)家編選的？4.請簡述“山水田園詩”的特點(diǎn)。5.請簡述“邊塞詩”的特點(diǎn)。本次試卷答案如下：一、古詩詞修辭手法選擇題（每小題2分，共20分）1.D解析：選項(xiàng)D中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”運(yùn)用了比喻修辭手法，將“落紅”比作“春泥”，形象地表達(dá)了落花雖敗猶榮的意境。2.B解析：選項(xiàng)B中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”運(yùn)用了對偶修辭手法，通過字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)和意義的對稱，增強(qiáng)了詩句的節(jié)奏感和韻律美。3.A解析：選項(xiàng)A中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”運(yùn)用了擬人修辭手法，將“春風(fēng)”和“明月”擬人化，賦予它們?nèi)说那楦泻蛣?dòng)作。4.C解析：選項(xiàng)C中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”運(yùn)用了夸張修辭手法，通過“馬蹄疾”和“一日看盡長安花”夸張地表現(xiàn)了詩人得意的心情。5.D解析：選項(xiàng)D中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”運(yùn)用了排比修辭手法，通過“落紅”、“春泥”和“護(hù)花”三個(gè)并列的詞語，增強(qiáng)了詩句的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。6.A解析：選項(xiàng)A中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”運(yùn)用了設(shè)問修辭手法，通過自問自答的形式，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。7.D解析：選項(xiàng)D中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”運(yùn)用了反問修辭手法，通過反問的形式，強(qiáng)調(diào)了落花雖敗猶榮的道理。8.B解析：選項(xiàng)B中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”運(yùn)用了借代修辭手法，用“鶯啼”代指春天的聲音，用“酒旗風(fēng)”代指鄉(xiāng)村的景象。9.A解析：選項(xiàng)A中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”運(yùn)用了引用修辭手法，引用了自然現(xiàn)象來抒發(fā)詩人的情感。10.C解析：選項(xiàng)C中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”運(yùn)用了對比修辭手法，通過“春風(fēng)得意”與“一日看盡長安花”的對比，突出了詩人喜悅的心情。二、古詩詞鑒賞題（每小題5分，共25分）1.（1）李白《靜夜思》（2）這首詩描繪了詩人在夜晚獨(dú)自思念故鄉(xiāng)的情景，通過明月、霜、孤舟等意象，營造出一種寧靜、凄美的氛圍。（3）詩人通過對自然景象的描繪，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情，表達(dá)了游子在外漂泊的孤獨(dú)和無奈。2.（1）王之渙《登鸛雀樓》（2）詩中的“異客”表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，“佳節(jié)”則表達(dá)了詩人在佳節(jié)之時(shí)對家人的思念之情。（3）詩人通過對異鄉(xiāng)和佳節(jié)景象的描繪，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和親人的深切思念。3.（1）王之渙《登鸛雀樓》（2）詩中的“白日”象征時(shí)間的流逝，“黃河”象征生命的奔騰不息。（3）詩人通過對自然景象的描繪，表達(dá)了人生短暫、時(shí)光易逝的感慨，以及追求更高境界的愿望。三、古詩詞默寫題（每小題5分，共25分）1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。5.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。四、古詩詞理解與運(yùn)用題（每小題5分，共20分）1.（1）李白《靜夜思》（2）“明月”在詩中象征著詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）詩人通過對明月、霜、孤舟等意象的描繪，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深思念。2.（1）王之渙《登鸛雀樓》（2）“異客”表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，“佳節(jié)”則表達(dá)了詩人在佳節(jié)之時(shí)對家人的思念之情。（3）詩人通過對異鄉(xiāng)和佳節(jié)景象的描繪，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和親人的深切思念。3.（1）王之渙《登鸛雀樓》（2）“白日”象征時(shí)間的流逝，“黃河”象征生命的奔騰不息。（3）詩人通過對自然景象的描繪，表達(dá)了人生短暫、時(shí)光易逝的感慨，以及追求更高境界的愿望。五、古詩詞創(chuàng)作題（每小題5分，共10分）1.（示例）春風(fēng)拂面花如海，家鄉(xiāng)美景入