山東省青島4中2025年八下物理期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包背帶做得較寬 B．木凳上放海綿坐墊C．鐵軌下面鋪設枕木 D．壓路機的碾子很重2．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結構模型．下列關于這個模型的說法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負電C．電子靜止在原子核周圍 D．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間3．如圖（a）所示，一個質(zhì)量分布均勻的長方體靜止在水平面上，它對水平面的壓強為p。若將它沿斜線切割為如圖2（b）所示的兩部分，它們對水平面的壓強分別pa和pb，則（）A．p＞pa＞pb B．pa＞p＞pb C．p＜pa＜pb D．pa＜p＜pb4．用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．勻速下降時拉力最大C．靜止時拉力最大 D．拉力一樣大5．如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖．下列有關說法正確的是A．刀刃很薄可以增大壓力B．鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷D．手沿方向用力比沿方向更省力6．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結構模型C．近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心7．如圖所示，貨物G重280N，動滑輪重20N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計）（）A．100N B．200N C．300N D．400N8．體育課上，有許多運動項目涉及到物理知識，下列說法不正確的是（）A．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力B．擲出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用C．運動員舉起杠鈴后應保持1s不動，等待裁判確認，在這1s內(nèi)運動員對杠鈴沒有做功D．在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦二、多選題9．如圖所示各種應用中，是利用大氣壓的是（）A．利用低壓吸盤搬運玻璃B．船通過船閘C．注射器吸取藥液D．用活塞式抽水機抽水10．中華文化博大精深，成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙，比喻自不量力.從物理學的角度分析，下列說法正確的是A．雞蛋和石頭既是施力物又是受力物B．雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力C．雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀D．雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強三、填空題11．裝滿水的灑水車，在一段平直公路上勻速行駛，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動能將逐漸________，機械能將________（選填“變大”、“變小’、‘不變”）12．足球場上，運動員將球踢出去，說明力可以改變物體的________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以改變物體的________。13．打籃球是人們喜愛的運動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。14．如圖所示的彈簧測力計的量程為________N，讀數(shù)為________N。15．如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣，會看到氣球向________(選填“A”或“B”)側運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越________．16．巴中市中學生足球比賽中，守門員用頭將足球頂出球門后，足球繼續(xù)向前運動，這是由于足球具有__，同時也說明力可以改變物體的_______。四、作圖、實驗探究題17．如圖是釣魚竿的示意圖，以O點為支點，請畫出作用力F1、F2的力臂。18．如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點為O、所掛重物為G；施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請在圖中畫出力F的力臂。（_______）19．（10分）如圖所示是小南“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗過程：(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，根據(jù)______原理可知，此時摩擦力與拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F2，說明滑動摩擦力的大小與_______大小有關；分析甲、丙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F3，說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。(3)小南在本次探究中運用的研究方法是_________和轉化法。(4)小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動物體A，所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，經(jīng)老師引導后，將實驗裝置改成如圖丁所示，當他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是____________。五、計算題20．（6分）甲為實心圓柱體，底面積為，高為18cm，重力為5.4N，乙與甲完全相同。如圖所示，甲置于水平地面，將細繩一端系于甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端；將乙懸掛在杠桿的B端，并放入底面積為的薄壁圓柱形容器M中，現(xiàn)將質(zhì)量為700g的水注入容器，當水的深度為20cm時，杠桿在水平位置平衡，已知，求：(1)圓柱體甲的密度是多少？(2)圓柱體乙所受到的浮力是多少？(3)加水前后，甲對水平地面壓力的變化量？21．（6分）小鋒騎著單車上班，6s內(nèi)在水平路上行駛的路程隨時間變化關系如圖，若單車行駛時每個車輪與地面的接觸面積為9cm2，騎行的平均功率為225W，受到阻力是其總重的0.05倍。求：(1)這段時間內(nèi)騎行的速度；(2)騎行時車受到的阻力；(3)騎行時車對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．書包背帶做得較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．木凳上放海綿坐墊沒有改變壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪設枕木，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．壓路機的碾子很重，是通過增大壓力增大壓強，故D符合題意。故選D。2、A【解析】

A.核式結構模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉，故A正確；B.原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C.電子在原子核周圍高速旋轉，故C錯誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A．3、D【解析】

原來的正方體放在水平地面上，對地面的壓強為若沿如圖所示的虛線方向切成a、b兩部分，由圖知對a兩部分Va＜Saha兩部分對水平面的壓強即pa＜p對b兩部分Vb>Sbhb兩部分對水平面的壓強即Pb>p綜上pa＜p＜pb故選D。4、D【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；對物體進行受力分析，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。5、C【解析】刀刃很薄是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面積來增大壓強的，故A錯誤；鍘刀在使用時因為動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，故B錯誤；由杠桿的平衡條件知道，甘蔗放在a點比b點時的阻力臂變小，動力也會變小，即更易被切斷，故C正確；由杠桿平衡條件知道，手沿F1方向用力比沿F2方向時動力臂要小，故動力越大，故D錯誤，故選C．6、D【解析】

物質(zhì)的組成，在科學發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克，據(jù)此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗，最早提出了原子結構的核式結構，故B正確；C.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽是太陽系的中心，而太陽系只是銀河系中的一部分，整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心，故D錯誤，符合題意，故選D．7、B【解析】

物體和動滑輪由2段繩子承擔，杠桿A端的力FA＝(GG動)＝(280N20N)＝150N設杠桿的一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件得FA×OA＝F×OB150N×4L＝F×3L解得F＝200N。故選B。8、A【解析】

A．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對相互作用力，故A不正確，符合題意；B．擲出去的鉛球最由于受到重力的作用，終會落到地面上，故B正確，不符合題意；C．運動員舉起杠鈴后應保持1s不動，等待裁判確認，在這1s內(nèi)運動員對杠鈴沒有位移，因此沒有做功，故C正確，不符合題意；D．在運動鞋底做有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D正確，不符合題意。故選A。二、多選題9、ACD【解析】

A．利用吸盤搬運玻璃，是利用大氣壓強原理，故A符合題意；B．船閘是最大的連通器，符合連通器的特點，故B不符合題意；C．注射器吸取藥液，是利用大氣壓強原理，故C符合題意；D．活塞式抽水機抽水是利用大氣壓強原理，故D符合題意。故選ACD。10、ACD【解析】

A．雞蛋對石頭有力的作用，由于力的作用是相互的，石頭對雞蛋產(chǎn)生反作用力。所以雞蛋和石頭既是施力物又是受力物。故A正確；B．雞蛋和石頭間的作用力是相互的，兩者大小相等、方向相反。故B不正確；C．力可以改變物體的形狀，所以雞蛋受到石頭的反作用力破碎了。故C正確；D．雞蛋和石頭相互作用力大小相等，作用面積相等，由公式p=FS知，雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強。故三、填空題11、變小變小【解析】

[1][2]一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，速度不變，高度不變，但質(zhì)量不斷減小，所以動能變小，重力勢能變?。疄⑺囆旭倳r，沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，所以動能變小，勢能變小，機械能變?。军c睛】從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析，然后由動能和重力勢能大小的變化，判斷機械能的變化．（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能＝動能+勢能．12、運動狀態(tài)形狀【解析】

[1]運動員將球踢出去，改變了足球的運動方向和速度，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，橡皮泥形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀。13、力的作用是相互的運動狀態(tài)【解析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來?；@板對籃球的作用力改變了籃球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：物體運動狀態(tài)的變化包括運動快慢或運動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變。14、0～5N3.6【解析】

[1][2]讀圖可以知道，彈簧測力計的量程為0～5N，因為每1N被平分成了5份,所以其分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是3.6N。

15、A，小【解析】向氣球的A側吹氣，球A側的空氣流速變大，壓強變小，小于球B側的大氣壓，產(chǎn)生了一個向A的壓強差，將氣球壓向A側．16、慣性運動狀態(tài)【解析】

第一空．守門員用頭將足球頂出球門后，足球繼續(xù)向前運動是因為足球具有慣性；第二空．守門員對足球的力改變了足球的運動狀態(tài)，故也說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

已知支點和動力的方向，根據(jù)力臂的定義過支點O作力的作用線的垂線段。如下圖所示：18、【解析】

先將力F的作用線延長，然后過支點O做力F作用線的垂線，支點O到垂足的距離即為F的力臂L，如下圖所示：19、二力平衡壓力控制變量法木板表面粗糙程度不同【解析】

(1)[1]要使物體所受的摩擦力與拉力平衡，應用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此時滑動摩擦力等于測力計的拉力，因此，這里是利用了二力平衡的知識。(2)[2]比較甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數(shù)不同F(xiàn)1＜F2所以摩擦力的大小還與壓力大小有關。(3)[3]由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以這個實驗中還用到控制變量法。(4)[4]根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，即摩擦力是變化的，說明木板表面的粗糙程度不同。五、計算題20、(1)；(2)1N；(3)0.5N【解析】

(1)甲的質(zhì)量為甲的體積為由可得甲的密度(2)注入水的體積為由題意知圓柱體乙所受到的浮力為(3)由題意知根據(jù)杠桿平衡條件可得加入水前杠桿對A的拉力為甲對地面的壓力為以乙為研究對象，乙受重力、杠桿的拉力、浮力的作用而處于平衡狀態(tài)，則有由杠桿平衡條件可得以甲為研究對象，甲受杠桿的拉力、重力、地面的支持力的作用而處于平衡狀態(tài)，則有則加水前后，甲對