阜陽(yáng)潁南中學(xué)2025年八下物理期末聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．下列說(shuō)法中正確的是（）A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．做功越快的機(jī)械，功率一定越大2．如圖所示，小蘭將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，此時(shí)U形管中兩液面的高度差為h。下列操作中，能使高度差h減小的是（）A．將探頭向上移動(dòng)一段距離B．將探頭水平向左移動(dòng)一段距離C．將探頭放在相同深度處的鹽水中D．將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度3．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．4．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時(shí)，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小5．小華想用空易拉罐來(lái)證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟6．一本物理書(shū)靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A．書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力B．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力7．如圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠杠的是（）A．食品夾B．裁紙刀C．鉗子D．核桃?jiàn)A8．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙二、多選題9．如圖所示的是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力與支持力大小是相等的B．小車(chē)最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．若小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面以后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾≤?chē)受到慣性10．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京?張家口舉辦，我國(guó)提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)"的目標(biāo)．圖中是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員起跳后下落的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)A．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中重力做了功B．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變C．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中動(dòng)能增大，機(jī)械能增大三、填空題11．一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力______（填“變大”、“變小”“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受的浮力____（填“變大”、“變小”“不變”），船相對(duì)于水面將_____（填“上浮”、“下沉”“不變”）。12．運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說(shuō)明力可以使物體發(fā)生_________；運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，艇快速向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是_________的。13．一根均勻長(zhǎng)方體木條放在水平桌上，用水平力推它做勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力為10N，當(dāng)木條經(jīng)過(guò)如圖所示位置時(shí)，桌面對(duì)它的摩擦力_____（填“小于”、“等于”或“大于）10N，理由是：_____．14．2017年6月23日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7062.68的海底，創(chuàng)造了深潛水的世界紀(jì)錄．潛水器懸浮在海水中后下潛時(shí)受到的浮力方向是_____的，它是靠改變自身的_____來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛的．15．小明擦窗戶(hù)時(shí)，一陣風(fēng)沿窗外吹過(guò)，窗簾向_____飄去，這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮奈恢茫瑝簭?qiáng)_____。16．用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體的___發(fā)生改變；足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門(mén)，球飛入網(wǎng)窩，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力使球的___發(fā)生改變.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，靜止在水面上的小球重10N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出浮力的示意圖.（_____）18．如圖所示，杠桿OA的支點(diǎn)為O，且自重不計(jì)，它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下處于平衡狀態(tài)，圖中L2是力F2的力臂，請(qǐng)畫(huà)出力F2的示意圖和作用在杠桿末端A點(diǎn)的最小力F1示意圖。___________19．（10分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)：S3=___,η2=___,η3=___,(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，使用同一滑輪組，___可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為_(kāi)__J；(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越___；（填“高”或“低”）(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用___（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。五、計(jì)算題20．（6分）2011年2月21日，“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰?？瓶缄?duì)員打算駕駛履帶車(chē)駛過(guò)冰層前往中山站，載人履帶車(chē)的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無(wú)明顯破裂）。問(wèn)：(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）(2)通過(guò)計(jì)算判斷履帶車(chē)能否安全駛過(guò)冰層？21．（6分）用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×101kg/m1．求：（1）物塊受到的重力；（2）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力；（1）物塊的密度。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．機(jī)械效率和功率兩者沒(méi)有因果關(guān)系，如滑輪組的機(jī)械效率可到80%，起重機(jī)的效率只有40%左右，但是起重機(jī)的功率卻比滑輪組大的多．所以，機(jī)械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A錯(cuò)誤．B．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時(shí)間和功率有關(guān)，只要時(shí)間長(zhǎng)功率大，做功就多，與機(jī)械效率無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時(shí)間和功率有關(guān)，若只是功率大，但時(shí)間短做功也不一定多，故C錯(cuò)誤；D．做功快的機(jī)械，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)完成的功多，所以功率一定大，故D正確；2、A【解析】

U形壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度差h反映了探頭處液體壓強(qiáng)的大小，h值越大，說(shuō)明探頭處的液體壓強(qiáng)越大；A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和深度有關(guān)，將探頭向上移動(dòng)一段距離，壓強(qiáng)減小，h值也會(huì)變小，故A符合題意；B．將探頭水平向左移動(dòng)一段距離，探頭所處深度沒(méi)有變化，壓強(qiáng)不變，所以h值也不會(huì)變化，故B不符合題意；C．相處深度，液體密度越大壓強(qiáng)越大，鹽水密度大于純水密度，所以將探頭放在相同深度處的鹽水中，壓強(qiáng)會(huì)變大，h值隨之變大，故C不符合題意；D．同一液體內(nèi)部，相同深度處不同方向的壓強(qiáng)相等，所以將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，h值也不會(huì)變化，故D不符合題意。故選A。3、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個(gè)一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力減?。环项}意．4、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時(shí)，動(dòng)力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。5、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對(duì)易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故A錯(cuò)；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故B錯(cuò)；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個(gè)很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故C錯(cuò)；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．6、B【解析】

書(shū)受到了重力和支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿(mǎn)足二力平衡的條件。故選B。7、A【解析】

A．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A項(xiàng)符合題意；B．裁紙刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B項(xiàng)不符合題意；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C項(xiàng)不符合題意；D．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D項(xiàng)不符合題意。故選A。8、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時(shí)，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，V甲＞V乙，故D錯(cuò)誤；二、多選題9、AC【解析】

A．小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．小車(chē)最終會(huì)停下來(lái)是受到了摩擦阻力的作用，這說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤；C．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可得，如果小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)所受的外力全部消失，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面以后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾≤?chē)具有慣性，故D錯(cuò)誤。故選AC。10、AC【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員重力向下，并在重力的作用下下落了一定的距離，因此下落過(guò)程中重力做了功；B．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中速度不斷增加，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；C．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中質(zhì)量不變，高度減小，速度增加，因此重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大；D．運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中質(zhì)量不變，高度減小，速度增加，因此重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能守恒．三、填空題11、變大不變上浮【解析】

[1]船裝上貨物后，仍漂浮于水面，由于重力增大了，所以浮力也變大；[2][3]不管是在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排開(kāi)水的體積要小一些，所以船會(huì)上浮一些。12、形變相互【解析】

第一空．運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發(fā)生彎曲，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，同時(shí)水給槳一個(gè)大小相等向前的力，所以艇向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是相互的。13、等于因?yàn)閴毫Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度都沒(méi)有發(fā)生變化【解析】

根據(jù)“滑動(dòng)摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)”即可判斷．【詳解】由于滑動(dòng)摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而當(dāng)木條經(jīng)過(guò)如圖所示位置時(shí)，由于壓力大小與接觸面的粗糙程度都沒(méi)有發(fā)生變化，所以，桌面受到的摩擦力大小不變，仍為10N．14、豎直向上重力【解析】

浮力的方向始終是豎直向上的，潛水艇靠改變自身的重力，使重力大于浮力或小于浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉上浮的．15、窗外小【解析】

[1][2]空氣流速大的位置，壓強(qiáng)小，風(fēng)沿窗外吹過(guò)，窗外空氣流速大，壓強(qiáng)小于室內(nèi)壓強(qiáng)，窗簾向窗外飄去。16、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]用力捏易拉罐，易拉罐變形，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施力，球運(yùn)動(dòng)的方向和速度發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

小球漂浮，因此浮力等于重力，浮力作用在物體的重心上，方向總是豎直向上的，如下圖18、【解析】

由題圖可知，O為支點(diǎn)，力F1方向向上，動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的效果相反，則力F2方向應(yīng)向下。過(guò)力臂L2的右端垂直于L2沿向下的方向畫(huà)出F2的示意圖；由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在O點(diǎn)，動(dòng)力作用在杠桿末端A點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂時(shí)最長(zhǎng)，則F1的方向應(yīng)垂直于OA向上，如下圖所示：19、3070.2%58.0%增大物重0.085低同一不同【解析】

(1)由圖知，三段繩子承重，所以：S3第二次的機(jī)械效率為：η=W第三次的機(jī)械效率為：η=W(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)動(dòng)滑輪的重相同時(shí)，物體的重增加，機(jī)械效率升高，所以使用同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為：W額外(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，做的額外功越多，所以機(jī)械效率越低；(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，，應(yīng)該選用同一滑輪組，提升相同的高度去研究。五、計(jì)算題20、(1)7000