六年級閱讀理解——內(nèi)容概括題【答題格式】一般概括題=人物+事件+結(jié)果/感悟、主旨精準(zhǔn)概括題（事件填空）=根據(jù)已知項(xiàng)確定答題區(qū)間+分層概括層意夜深同花說相思楊荻⑴她叫秀花，果然手巧，擅長繡花。我有時(shí)候笑她，你的名字可真夠土的，這時(shí)候她總是露出很羞澀的樣子，仿佛自己犯了錯遭到批評，又自我解嘲地說，土嗎？都是這樣的名字啊，我妹妹還叫秀蓮呢。⑵上大學(xué)那年，女生宿舍時(shí)興拉床簾。我給她修書一封，不久，一幅床幃就繡好寄過來了，白色的細(xì)棉布，彩色的絲線綴著一朵一朵的花兒。我拉上床簾，小小的個人世界也跟著芬芳。可惜，畢業(yè)后，那塊很長的白色繡花棉布，跟著日子弄丟了。⑶我打電話問，干嗎呢？她說，十字繡呢。她在繡十八個美女，原來想繡《紅樓夢》里的十二金釵，可惜那個圖案剛剛賣完，她就買了十八個美女，說是繡完送給我搬家用。我心想《紅樓夢》我是喜歡的，畢竟有典，您弄十八個沒有出處的美女，我掛墻上多俗啊。于是，我委婉地說，您繡那多費(fèi)事啊，少說也要兩三年，再說眼睛、頸椎也受不了啊，我可不落忍，千萬別繡了。她不聽，還是要繡。我只好放狠話，我不太喜歡的。她訕訕地說，那我就掛自己墻上。⑸和她住在同城，卻也不總見面，為此我常常自責(zé)。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只覺得精力不夠，不夠再去騰出心打點(diǎn)一份感情，然而她有。⑹我接到她的電話，說已經(jīng)坐公交車到了單位門口，我急忙跑出去。看到她穿著齊整，站在銀杏樹下，在過往的人流中沖我笑，又露出那點(diǎn)少女般的羞澀。她的手里拎著沉重的布袋書包，都是吃的，牛肉蒸餃、炒花生、山楂醬、紅燒肉、柿子、白蘿卜。她從西向東，穿過多半個城市，只為給我送飯。有時(shí)候時(shí)間晚了，也會在我回家時(shí)路過的公交站點(diǎn)下車，于塵埃中等我。我接了沉重的布袋書包，開車絕塵而去，留她在黃昏的暗影里，繼續(xù)等候開回的公交車。⑺衣柜里的衣服換了一茬又一茬，壓箱底的是一件紫色緞面棉坎肩，她親手縫制的。床上的床品換了一套又一套，壓床底的是一床粉色緞面的棉被，她親手縫制的。有些東西，不可再生，而你卻貪婪地想此生永遠(yuǎn)擁有，只好壓在箱底。⑻有時(shí)候，我想，如果我有能力，就給她建造一個世界，好比秦王的阿房宮，唐王的大明宮，我要把她妥妥地雪藏起來。有時(shí)候我又想，她的整個世界，無非是我開放的平安幸?；?。如此深情如此夜，我真想熱熱地喚一聲，娘。夜深同花說相思。她叫花兒，我的娘親，已經(jīng)老去，正在更老。閱讀全文，簡要概括母親秀花為我做了哪幾件事。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①給我繡床簾；②給我繡十八美女；③給我送吃的；④給我縫制坎肩和棉被。鄉(xiāng)間學(xué)校的敲鐘人張蟄①那是蘇北鄉(xiāng)間最普通的一所學(xué)校。我在那里度過了六年的中學(xué)時(shí)光，又在那里度過了最初六年的教書生涯，我人生最青澀也最燦爛的時(shí)光都交給了那所非常寧靜的鄉(xiāng)間學(xué)校。在我珍藏于心間的有關(guān)那所鄉(xiāng)間學(xué)校的記憶里，王老師是無法抹掉的人。②讀中學(xué)的最后一年我才注意到了王老師的存在。他中等個，瘦瘦的，看上去很和氣，總是慢條斯理地走路，不慌不忙地說話。他是學(xué)校打上課鈴的人，每天總是拉著細(xì)細(xì)的線繩催我們起床、出操、上課，告訴我們下課、吃飯、熄燈。他的鈴聲一如他的說話，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。有時(shí)候，他還會在上課的鈴聲里笑著對急忙忙沖向教室的學(xué)生喊：“慢一點(diǎn)兒，別磕著!”③后來，做老師的我常常與他面對面地說些家長里短的話，就看出了他獨(dú)有的善良來，才知道他做的工作遠(yuǎn)不止打鈴，還承擔(dān)著學(xué)校很多的工作。那個時(shí)候，打鈴表面上看著輕松，實(shí)則不然。這是一件要時(shí)時(shí)刻刻想著的事，每天從早晨六點(diǎn)鐘的起床鈴到晚上九點(diǎn)半的熄燈鈴，一天要打26次，到點(diǎn)就得拉鈴繩，容不得馬虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。④除了按時(shí)打鈴，最常見的情形是他坐在教務(wù)處的油印機(jī)前印學(xué)生的講義，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而復(fù)始，全校學(xué)生的講義都要靠他一張一張地推出來。⑤一年冬天下過一場大雪。午飯后我剛剛躺在宿舍的床上準(zhǔn)備休息，門被敲響了，王老師在外面喊我的名字。我高聲答應(yīng)著，問他什么事。他說你有電話。打開門，王老師已頂著隨風(fēng)打臉的雪花在雪地上深一腳淺一腳地往回走了，我踩著他的腳印也深一腳淺一腳地走著。那時(shí)，學(xué)校只有一部手搖電話，每個老師有外來電話都是王老師到各個辦公室去叫人，如果遇到非上班時(shí)間，他就要跑到老師的宿舍去找人。我的宿舍離教務(wù)處還算近，有兩百多米遠(yuǎn)，多數(shù)老師的宿舍離教務(wù)處都有三四百米。那些年，王老師從未拒喊過一個老師，無論刮風(fēng)下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。⑥這些工作王老師一直干到退休才算終了。那些年間，他的鈴聲接起來有多長呢?他那一推一抬一翻一張講義的動作誰知道重復(fù)過多少遍?他喊過的電話誰還能記得?……在那所鄉(xiāng)間學(xué)校里，他，就像一個守夜的人。⑦離開那所學(xué)校數(shù)年后的一天，與先前的同事敘舊，不經(jīng)意間就說到王老師，說他待人的真誠，說他干活的實(shí)在……恍惚間耳畔又傳來那所鄉(xiāng)間學(xué)校響起的鈴聲，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。(選自《時(shí)文熱讀》第3輯，有刪改)文中寫了王老師的哪幾件事情?請簡要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】⑴打上課鈴時(shí)友好提醒那些急匆匆跑向教室的同學(xué)別磕著；⑵為學(xué)生周而復(fù)始印講義、刻鋼板；⑶不論酷暑寒冬喊我和同事們接外來電話。愛的移位孫道榮①每晚，兒子都要回家，看望獨(dú)居的老父親。

②回到家，兒子摸摸藤椅，輕輕搖了搖，藤椅吱呀吱呀地響。兒子彎腰檢查，發(fā)現(xiàn)藤椅一條腿上的藤條松了。這把藤椅是老父親最喜歡坐的椅子，也是他最珍愛的椅子，他坐上面讀讀報(bào)紙，坐上面看看電視，坐上面打個盹，坐上面發(fā)下呆，坐上面思念母親……在兒子的印象中，老父親大把大把的時(shí)間，都是在藤椅上度過的。藤椅陪伴了他二三十年，也許更久，現(xiàn)在它有點(diǎn)松了。兒子趕緊找來工具，先用鐵絲將藤椅的腿綁牢，然后，用舊衣裳撕成的布條，一層一層細(xì)心地纏起來，這樣，藤椅就既結(jié)實(shí)，又不會傷著老父親了。

③若干年前，年輕而勤勞的父親總是自己動手，用木頭做了幾把輕便的桌椅，專門給兒子用。年幼的兒子很調(diào)皮，任何東西都會成為他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸傷了孩子的腳，所以，年輕的父親特地找來質(zhì)地最輕的梧桐木，做成了幾把椅子和一張小桌子，并且耐心地將每一個角都磨圓，這樣，即使孩子碰著了，也不至于弄傷他。

④兒子走進(jìn)書房。老父親一輩子愛書，一堵墻都是書架，擺滿了各種各樣的書籍，老父親現(xiàn)在還經(jīng)常找?guī)妆境鰜碜x讀。兒子和往常一樣再次幫老父親整理、清理了書架，將老父親常翻的一些書，移到書架的下層，這樣，父親拿起來方便，就不用自己登高去翻找了，可是倔強(qiáng)的老父親，有時(shí)還是會偷偷地站在凳子上，去找一些上層的書，這讓兒子非常擔(dān)心，他幾次“嚴(yán)厲”地“警告”老父親，若是再站凳子的話，他就將書架上面幾層給封死，以杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。

⑤若干年前，兒子從蹣跚學(xué)步，到自如地奔跑跳躍，正一天天長大。但是，這個調(diào)皮的男孩，也因此造成了一次次險(xiǎn)情。好奇心使他什么東西都要看一看，什么東西都要摸一摸，什么東西都想玩一玩。為了不傷到他，年輕的父親只能將家里一些易碎和危險(xiǎn)的東西，往高處藏：放在茶幾上的玻璃杯，都移到了柜子上；擺在桌上的花瓶，挪到了櫥頂上；放在地上的開水瓶，都藏在了廚房平臺的最里層?？墒牵@一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起腳尖，再踮起腳尖，然后，伸手去探，去摸，去撈，去勾……“啪!”一個玻璃杯碎了。年輕的父親看到孩子的模樣，真是又好氣又好笑，佯裝“嚴(yán)厲”地“警告”他，再這樣小心揍屁股。而他從沒有因此打過孩子，他怎么能夠阻止一顆向往、好奇、長大的心呢

⑥將家里認(rèn)真檢查了一遍之后，兒子來到客廳，在沙發(fā)上坐了下來。老父親正在看一部重播的古裝歷史劇，他對這種古裝戲其實(shí)沒什么興趣，但他還是和平日一樣陪老父親看上一集。

⑦若干年前，兒子上中學(xué)了，學(xué)業(yè)越來越緊張，應(yīng)試、升學(xué)，將兒子和全家人的弦，都繃得緊緊的，特別是高考之前那段時(shí)間，家里的空氣沉悶得就像炸藥，隨時(shí)都會被點(diǎn)爆。人到中年的父親和母親，在家里走路，都是踮著腳尖的，生怕輕微的響動，影響了緊張復(fù)習(xí)的孩子，他們用這種無聲陪伴著兒子。一次，兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)，家里的電視機(jī)很久都沒有打開過了，他問父親，你們怎么不看電視了??？父親不屑一顧地說，電視節(jié)目越來越粗糙，越來越難看，看可就生氣，不如不看。兒子信以為真。直到他高考結(jié)束那天，家里的電視機(jī)，和著父母的笑聲，一起重新響了起來。

⑧夜慢慢深了。兒子將老父親攙扶上床，然后，告別老父親，輕輕帶上門，回自己的家去了。

⑨若干年前，每個寒冷的冬夜，父親都來不及披起大衣，躡手躡腳走進(jìn)兒子的房間，將兒子蹬開的被子掖好。兒子翻了個身，又沉入甜甜的暖暖的夢鄉(xiāng)。他不知道這一切。

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【答案】1.幫父親修藤椅淘氣勤勞（細(xì)心）（意思對即可）溫暖的傳遞⑴終于將自己的東西收拾好了，四五只紙盒子，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ鼈儼察o地躺在墻角，等待著搬運(yùn)工過來，將它們從這個辦公室，搬到我的新辦公室去。昨天還整潔有序的辦公室，現(xiàn)在變得骯臟、混亂、慘不忍睹，跟電影里的逃亡場景似的，到處散落著紙片、文件袋、壞掉的筆、用過的本子、煙蒂，甚至還有一雙臭鞋。亂糟糟的垃圾里，混雜著我的氣息。

⑵這幾天，辦公樓亂成了一鍋粥，因?yàn)楦鞑渴胰藛T進(jìn)行了大調(diào)整，大家都在忙著挪窩，從一個辦公室，挪到另一個辦公室。

⑶這是我第N次換辦公室，我的新辦公室換到了樓上。我拎著臉盆、掃把和抹布，準(zhǔn)備先去新辦公室看看有沒有騰空，再好好收拾打掃一下。每次搬辦公室，最累的活就是收拾新辦公室，將一個又臟又亂、堆滿垃圾的辦公室整理干凈，真不是一件容易的事、剛剛騰空的辦公室，永遠(yuǎn)堆滿垃圾亂七八槽。

⑷找到了我的新辦公室。門開著。

⑸奇怪，怎么干干凈凈的，連一點(diǎn)紙屑都沒有?地面還濕漉漉的，顯然有人剛剛拖過。難道我走錯了，這不是我的新辦公室?回頭又看了看門牌號，沒錯，正是我要搬入的新辦公室啊。

⑹正納悶，有人拎著拖把進(jìn)來。我認(rèn)得他，是工會的老章，去年剛調(diào)過來。這間辦公室以前就是他的。

⑺我看著他，問：“你搬好了吧?”

⑻老章點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我的東西都已經(jīng)搬到新辦公室了?！闭f著。他又彎腰拖起地來。

⑼“那你，這是……”我疑惑地看著他，部搬走了，還拖地干什么?他直起腰，說：“你是要搬到這間辦公室吧?我這就收拾好了，等地面干了，你就可以直接搬進(jìn)來了?！?/p>

⑽原來是這樣啊。這太出乎我的意料了，搬了這么多次辦公室，還是第一次有人在騰空辦公室后，把即將屬于別人的辦公室收拾干凈的。

⑾我連聲道謝。

⑿老章擺擺手：“都是同事嘛，舉手之勞，應(yīng)該的?！崩险掳盐依^去，告訴我：辦公桌應(yīng)該怎么放才能照到陽光；電話擱哪兒接起來方便；哪個插座能用，哪個是壞的……

⒀我用力點(diǎn)著頭。冬日下午的陽光，從窗戶斜斜地照進(jìn)來，落在我和老章之間，那是溫暖的橙色。

⒁告別老章，我拎著臉盆掃把和抹布，又回到原來的辦公室。望著滿地垃圾，我卷起衣袖，打掃起來。

⒂有人拎著臉盆、掃把和抹布，走進(jìn)了我的辦公室，他是這個辦公室的新主人?？吹轿以诿β担尞惖乜粗?，我笑著對他說：“回去吧，打掃干凈你現(xiàn)在的辦公室。”

⒃走廊里，都是忙碌的身影。

⒄每次搬辦公室，我們都是忙著打掃別人用過的辦公室，替別人清掃垃圾。這一次，我們和老章一樣，把自己用過的辦公室打掃干凈，留一個干凈、整潔、明朗的空間給別人，也把自己美好的一面，留給他人。而我們要搬進(jìn)的新辦公室，則是別人留給我們的，一個同樣干凈、整潔、明朗的空間。

⒅只是順序稍稍變一下，感覺就完全不同了。很多時(shí)候，很多事情，都是這樣。

⒆我們完成了一次溫暖