軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選

下面是為大家整頓的軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選經(jīng)理

具有10數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)。管理8名或更多的人員參與

的1個(gè)或多種項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域（測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā)）內(nèi)

的整個(gè)開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。

七、計(jì)劃經(jīng)理

具有23年以上開發(fā)與支持（測(cè)試/質(zhì)量保證）活動(dòng)方面的

經(jīng)驗(yàn)。管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開發(fā)生存周期。負(fù)

責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任。

軟件測(cè)試人員的三大發(fā)展方向

“軟件測(cè)試人員一般有三大發(fā)展方向?！蔽④浧髽I(yè)的陳

宏剛博士簡(jiǎn)介說，一是走軟件測(cè)試的技術(shù)路線，成長(zhǎng)為高級(jí)

軟件測(cè)試工程師。二是向管理方向發(fā)展，從測(cè)試工程師到組

長(zhǎng)，再到測(cè)試經(jīng)理，以至更高的職位。三是可以換職業(yè)，做

項(xiàng)目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

通過軟件測(cè)試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手，

在技術(shù)、管理、市場(chǎng)甚至其他非IT領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)

展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者與否具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，對(duì)自己

的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃。

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選信息化過程中需要如下四種

人:

1、企業(yè)信息化管理：負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目的與方案

決策，信息化建設(shè)、升級(jí)、更新；

2、工程技術(shù)人員：負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、

數(shù)據(jù)庫、使用、維護(hù)和升級(jí)；

3、運(yùn)行維護(hù)崗位：負(fù)責(zé)軟件開發(fā)代碼的編寫以及基本

的開發(fā)和測(cè)試；

4、操作應(yīng)用人員操作應(yīng)用人員：重要應(yīng)用軟件進(jìn)行平

常的管理工作。

一般來說，IT企業(yè)的IT技術(shù)職位根據(jù)職能可以分為管

理崗位：企業(yè)信息主管CIO、總監(jiān)、IT經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等；

工程技術(shù)崗位：規(guī)劃設(shè)計(jì)師、絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、

軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；

運(yùn)行維護(hù)崗位：數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、程序員等;

操作崗位：辦公文員、CAD設(shè)計(jì)員、頁制作員、多媒體

制作員等。

根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小，規(guī)模較小的企業(yè)，一種崗位也許涵

蓋幾種崗位的內(nèi)容，系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理，又要承

擔(dān)絡(luò)管理;大企業(yè)則會(huì)分的比較專業(yè)，有軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)

集成工程師、絡(luò)工程師、程序員和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。

軟件工程師的三個(gè)進(jìn)階：

階段職稱崗位前景和待遇

初級(jí)程序員專業(yè)軟件工程師必經(jīng)階段

頁制作工程師

中級(jí)一般的軟件設(shè)計(jì)人員軟件企業(yè)/企事業(yè)單位/數(shù)

據(jù)中心

一般的系統(tǒng)分析人員軟件企業(yè)/大企業(yè)/外包企業(yè)

軟件系統(tǒng)分析師工資過萬

軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)師需求量6萬，缺口極大，目前最極缺

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃過程重要有如下幾步：

兩年以上的小型企業(yè)四年左右的中型企業(yè)大型企業(yè)或

跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)

第一步，小企業(yè)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程人員；

第二步，進(jìn)入大中型企業(yè)，同樣的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程工

作，工資就也許完全不一樣了，一般都在3元以上。做了部

門經(jīng)理時(shí)，還可以高達(dá)5元或以上；

第三步，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為一般的軟件工程師工資

就高達(dá)35元以上;第四步，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為專業(yè)的軟

件工程師，如軟件設(shè)計(jì)工程師，系統(tǒng)分析工程師的工資就可

以達(dá)8元以上，做大型企業(yè)或?qū)I(yè)軟件企業(yè)IT經(jīng)理的工資

就更高了，基本在萬元以上。

I、程序員

工作職責(zé)描述:

編寫計(jì)算機(jī)程序，開發(fā)軟件包，調(diào)試并執(zhí)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用

程序，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)程序的維護(hù)工作，為顧客提供計(jì)算機(jī)維修

服務(wù)。

職位規(guī)定：純熟的代碼編寫能力熟悉某些常用數(shù)據(jù)庫軟

件

能獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)站或門戶站系統(tǒng)開發(fā)

具有良好的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力，有鉆研精神，有工

作責(zé)任心和良好的團(tuán)體合作精神及體現(xiàn)能力。

具有良好的撰寫需求分析、處理方案、PPT、系統(tǒng)軟硬

件配置等方案的能力

就業(yè)前景：

國(guó)內(nèi)每年所需的IT人才在1萬以上，每年還在以跳的

速度增長(zhǎng)；伴隨大學(xué)和職業(yè)的擴(kuò)招和培養(yǎng)，彌補(bǔ)了一定的缺

口，而目前國(guó)內(nèi)缺口還是極大。伴隨IT信息產(chǎn)業(yè)的日益普

及，此類人才在未來幾年中的需求將持續(xù)攀升，專業(yè)的軟件

開發(fā)和管理人才的工資原則也許還要遠(yuǎn)高于硬件開發(fā)人員。

II、軟件工程師

工作職責(zé)描述：

(1)參與項(xiàng)目研發(fā)的技術(shù)，估算成本、制定預(yù)算，評(píng)估

項(xiàng)目的可行性；

⑵參與新品開發(fā)和建設(shè)企業(yè)產(chǎn)品庫;

(3)開發(fā)企業(yè)系統(tǒng)集成項(xiàng)目中的軟件系統(tǒng)以及企業(yè)開發(fā)

產(chǎn)品中的軟件等；

(4)軟件外包項(xiàng)目的開發(fā)、測(cè)試等工作；

(5)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和維護(hù)工作，并進(jìn)行

有關(guān)文檔的編寫。

工作規(guī)定：

有數(shù)年的軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)

熟悉多種編程語言，對(duì)多種主流的技術(shù)有很好的理論基

礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);精通熟悉多種常用設(shè)計(jì)模式；

O對(duì)技術(shù)有強(qiáng)烈的愛好，喜歡鉆研，具有良好的學(xué)習(xí)能

力；。良好的溝通技能，團(tuán)體合作能力。

就業(yè)前景：目前最急缺的人才，工資增長(zhǎng)幅度大

皿、專家

職稱：高級(jí)

工作在大的軟件企業(yè)、或研究所重要是技術(shù)主管、項(xiàng)目

經(jīng)理、技術(shù)專家

①、技術(shù)專家

工作描述：

(1)、某一行業(yè)的專家、顧問、權(quán)威；

(2)、假如確實(shí)非常愛慕技術(shù)工作，而不擅長(zhǎng)和喜歡與

人溝通，則可以完全專注于自身的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資

深專家為方向和目的

(3)、發(fā)展過程比較漫長(zhǎng)，任何一種領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人

才都需要長(zhǎng)期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的累積和個(gè)人孜孜不倦的投入；

(4)、優(yōu)勢(shì)是越老越吃香，當(dāng)他人伴隨年齡的逐漸增長(zhǎng)

而開始緊張飯碗問題時(shí)，你則漸入佳境，開始進(jìn)入職業(yè)發(fā)展

的黃金時(shí)期。

工作規(guī)定：全面的軟件技術(shù)

對(duì)新技術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí)，因此規(guī)定有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

就業(yè)前景：待遇很高，技術(shù)人員到3歲后的發(fā)展目的之

②、項(xiàng)目經(jīng)理

工作內(nèi)容：

(1)、融合技術(shù)和管理的復(fù)合性人才

(2)、參與項(xiàng)目談判

(3)、項(xiàng)目目的和項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)

(4)、劃分工作內(nèi)容并合理分派

(5)、指導(dǎo)軟件工程師

(6)、控制工作的進(jìn)度，按計(jì)劃完畢項(xiàng)目

(7)、組織項(xiàng)目會(huì)議

職位規(guī)定：

數(shù)年的軟件工程師經(jīng)驗(yàn)但愿做管理

需要自己學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)

就業(yè)前景：

技術(shù)人員到35歲后的發(fā)展目的之一待遇高，可晉升企

業(yè)關(guān)鍵管理層

③、技術(shù)主管

工作任務(wù)描述：

(1)、帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)體發(fā)明更多的價(jià)值

(2)、在信息方面參與企業(yè)的規(guī)劃和計(jì)劃

職位規(guī)定：技術(shù)全面;有管理能力

就業(yè)前景：是絡(luò)工程師3歲后的發(fā)展方向

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選+大學(xué)畢業(yè)后三年

(20xx-20xx)=7年

②目的慨述

大學(xué)期間在掌握軟件專業(yè)知識(shí)之外，深入理解籌劃學(xué)和

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，同步積極參與學(xué)?；顒?dòng)，全面提高自己的分析

能力，管理協(xié)調(diào)能力，形成堅(jiān)決、獨(dú)立的處事風(fēng)格。為未來

成為一名杰出的設(shè)計(jì)師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇

階段有的放矢，力爭(zhēng)進(jìn)入自己感愛好的行業(yè)。工作后盡快適

應(yīng)工作環(huán)境，做事積極積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，培

養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。爭(zhēng)取在職業(yè)成長(zhǎng)階段做出；一定的成績(jī),

獲得上級(jí)賞識(shí)為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長(zhǎng)后期的

升遷奠定良好基礎(chǔ)。

(1)階段目的一一職業(yè)準(zhǔn)備期

大學(xué)一年級(jí)(20xx-20xx)：探索期

目的：學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)行方案：適應(yīng)由高中到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，重新確定自己

的學(xué)習(xí)目的和規(guī)定，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點(diǎn)

理解自己未來但愿從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)。在此階段

參與系學(xué)生會(huì)的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通

能力，認(rèn)真做事，爭(zhēng)取獲得大家的承認(rèn)，為大二競(jìng)選部長(zhǎng)奠

定基礎(chǔ)。開始嘗試兼職和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)二年級(jí)(20xx-20xx)：定向期

目的：初步確定自己努力的方向以及對(duì)應(yīng)能力與素質(zhì)的

培養(yǎng)。尤其是算法數(shù)據(jù)構(gòu)造，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語。做好專業(yè)方

向選擇的準(zhǔn)備。根據(jù)我校狀況，軟件工程專業(yè)分為DotNET

技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。

其中DotNET技術(shù)重要有如下課程：、高級(jí)應(yīng)用、

C#Windows>.NET移動(dòng)開發(fā)、,NET平臺(tái)XML及WEB服務(wù)開發(fā)、

C#Windows高級(jí)應(yīng)用、應(yīng)用開發(fā)等。

JAVA技術(shù)重要課程有：JavaWeb編程基礎(chǔ)、JavaWeb高

級(jí)編程、J2ee企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計(jì)模式、XML、

JDBC、團(tuán)體開發(fā)與項(xiàng)目配置管理、WebService,J2me等。

實(shí)行方案：通過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，適時(shí)對(duì)自己做出客觀

的總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極改善，努力調(diào)整。認(rèn)清自己的需要

和愛好，確定自己的價(jià)值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。

在學(xué)業(yè)方面，在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，好好準(zhǔn)備自己

的專業(yè)方向選擇。以研究中國(guó)乃至世界未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟件

事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，做好服務(wù)社會(huì)的準(zhǔn)備。

大學(xué)三年級(jí)(20xx-20xx)：準(zhǔn)備期

目的：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

實(shí)行方案：卸掉學(xué)生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉(zhuǎn)向

以學(xué)習(xí)為主；由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個(gè)人為主。此階

段加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同步，參與某些招聘會(huì)，獲得應(yīng)聘經(jīng)

驗(yàn)，為后來應(yīng)聘做準(zhǔn)備

大學(xué)四年級(jí)(20xx-20xx)：沖刺期

目的：順利就業(yè)。

實(shí)行方案：爭(zhēng)取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學(xué)期寫好

畢業(yè)論文，完畢大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然

后從多渠道理解自己目的職業(yè)的企業(yè)，嘗試投遞簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取

與之深入接觸。重視實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中做個(gè)有心人，通過

實(shí)習(xí)檢查自己各方面的能力，也通過實(shí)習(xí)從宏觀上理解單位

的工作方式，運(yùn)作模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗

位上的職責(zé)規(guī)定及規(guī)范。

(2)階段目的一一職業(yè)成長(zhǎng)前期

大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx)：適應(yīng)穩(wěn)定期

目的：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，

爭(zhēng)取可以獨(dú)立。

大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx)：調(diào)整提高期

目的：擁有自己團(tuán)體，獲得主持項(xiàng)目籌劃和親身實(shí)踐的

機(jī)會(huì)。

實(shí)行方案：通過一年的工作，已經(jīng)深入理解了工作流程

和工作環(huán)境了，此時(shí)要努力體現(xiàn)自己，當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同

事之間的關(guān)系，務(wù)實(shí)工作爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)得到上級(jí)的承認(rèn)

和注意，獲得更多的項(xiàng)目負(fù)責(zé)機(jī)會(huì)。同步積極考取助理設(shè)計(jì)

師資格。

大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年)：轉(zhuǎn)折、實(shí)現(xiàn)期

目的：成為軟件管理人員，能運(yùn)用工程思想組織設(shè)計(jì)、

開發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能規(guī)定的軟件產(chǎn)品。

三、職業(yè)分析

軟件工程師從飾演的角色來看大體可以包括如下這些：

一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才，他們更重視項(xiàng)目

進(jìn)度管理統(tǒng)籌；另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，重要職責(zé)是

分解一種項(xiàng)目或程序，使之變成一種一種相對(duì)獨(dú)立的模塊交

程序員開發(fā)，后還負(fù)責(zé)集合因此功能模塊，尚有統(tǒng)一項(xiàng)目中

的所有規(guī)范等。尚有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序

員。軟件工程師是在IT中一般的職位，幾乎每個(gè)IT企業(yè)不

管你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。并且它重要

進(jìn)行軟件前期的項(xiàng)目需求的分析，然后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

并試圖處理這些風(fēng)險(xiǎn)，然后開始進(jìn)行軟件時(shí)開發(fā)，后期對(duì)軟

件的進(jìn)度做有關(guān)的評(píng)估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需

求時(shí)、所到達(dá)的目的而設(shè)置，也要考慮顧客的用途、習(xí)慣、

項(xiàng)目進(jìn)行前期評(píng)估。

1、企業(yè)對(duì)軟件工程師的規(guī)定

①伴隨外包開發(fā)行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)“人才”在代碼和文

檔方面的規(guī)范性、技能和工具的純熟程度規(guī)定越來越高；

②Java和.NET技術(shù)在市場(chǎng)上平分秋色，均有大量的崗

位需求，同步值得慶幸的是兩者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越

來越少；

③軟件開發(fā)企業(yè)對(duì)開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越

來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想和代碼組織措施、

HTML/CSS/javascript客戶端技術(shù)；

④為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用多種框架技

術(shù)，規(guī)定開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)；

⑤CMS,MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、

電子政務(wù)、站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的

業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

2、成為軟件工程師所要具有的能力

(1)見習(xí)程序員

①計(jì)算機(jī)有關(guān)專業(yè)畢業(yè);英語通過國(guó)家四級(jí)。

②具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以編寫代碼，到達(dá)企業(yè)的工

作規(guī)定。

(2)初級(jí)程序員

①本科學(xué)歷，六個(gè)月以上工作經(jīng)驗(yàn);英語通過國(guó)家四級(jí)。

②到達(dá)工作承擔(dān)規(guī)定；具有一定的溝通能力和工作責(zé)任

心。

專業(yè)技能規(guī)定

①負(fù)責(zé)編寫代碼，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種

主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。

②理解和掌握開發(fā)作業(yè)(PD設(shè)計(jì)、編碼和測(cè)試等)的規(guī)范

和技巧。

③所編寫的代碼質(zhì)量很好。

④可以按照規(guī)定編寫文檔，文檔構(gòu)造條理清晰，內(nèi)容詳

實(shí)精確。

⑤具有獨(dú)立理解所擔(dān)當(dāng)模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問題論

述能力。

⑥能閱讀非中文技術(shù)文檔。

(3)高級(jí)程序員

①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級(jí)別原則，2

年以上有關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

②完畢年度工作量指標(biāo)；具有較強(qiáng)的溝通能力和責(zé)任

心。

③所承擔(dān)的項(xiàng)目滿意度到達(dá)滿意以上

專業(yè)技能規(guī)定

①精通一種主流語言及對(duì)應(yīng)的開發(fā)工具；精通數(shù)據(jù)構(gòu)

造。

②具有很好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。

③編寫高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。

④具有詳細(xì)設(shè)計(jì)能力。

⑤熟悉系統(tǒng)測(cè)試工具，對(duì)系統(tǒng)問題具有改善的能力。

⑥可以帶領(lǐng)2個(gè)以上員工開展工作，成功領(lǐng)導(dǎo)過3個(gè)以

上不少于5人月的項(xiàng)目/模塊的團(tuán)體項(xiàng)目。

⑦理解質(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識(shí)。

(4)軟件工程師

①獲得高級(jí)程序員資格2年以上;或滿足高級(jí)程序員級(jí)

別原則，4年以上有關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

②完畢年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

③擔(dān)當(dāng)過一種20人月以上的項(xiàng)目或合計(jì)超過60人月項(xiàng)

目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

④所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目客戶滿意度到達(dá)滿意以上。

專業(yè)技能規(guī)定

①精通并純熟運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)

庫知識(shí)，至少一種操作系統(tǒng)知識(shí)。

②可以很快完畢新項(xiàng)目的技術(shù)調(diào)查工作，可以完畢復(fù)雜

算法的設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)可重用的和柔韌的軟件構(gòu)造。

③具有系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力及系統(tǒng)提案能力。

④對(duì)系統(tǒng)或項(xiàng)目的技術(shù)框架有深入的認(rèn)識(shí)和較豐富的

經(jīng)驗(yàn)。

⑤具有某一領(lǐng)域的行業(yè)知識(shí)。

⑥具有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)能力。

⑦掌握質(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識(shí)。

(5)資深軟件工程師

①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級(jí)

別原則，6年以上有關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

②完畢年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

③擔(dān)當(dāng)過一種50人月以上的項(xiàng)目或合計(jì)超過100人月

項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

④帶領(lǐng)的項(xiàng)目客戶滿意度滿意以上。

⑤完畢年度培訓(xùn)工作。

專業(yè)技能規(guī)定

①精通并純熟運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)

庫知識(shí)，至少一種操作系統(tǒng)知識(shí)。

②具有整體系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力及系統(tǒng)提案能力。

③具有較強(qiáng)的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導(dǎo)能力和處理疑難

問題的能力。

④深入理解某一領(lǐng)域的行業(yè)知識(shí)。

⑤具有大型項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)能力。

⑥純熟掌握質(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識(shí)，并可以推過

程改善。

(6)主任軟件工程師

①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件

工程師級(jí)別原則，8年以上有關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

②5年項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以上經(jīng)驗(yàn)，合計(jì)超過120人月的技術(shù)

負(fù)責(zé)人工作。

③帶領(lǐng)的項(xiàng)目客戶滿意度滿意以上。

④完畢年度培訓(xùn)工作。

⑤具有很強(qiáng)的溝通能力，問題判斷與處理能力，創(chuàng)新能

力。

專業(yè)技能規(guī)定

①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或

至少一種中間件。純熟掌握至少一種操作系統(tǒng)。

②純熟掌握軟件需求分析/大型項(xiàng)目的籌劃o

③純熟掌握軟件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

④熟悉軟件的高級(jí)項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規(guī)

避重大質(zhì)量問題的能力。

⑤精通至少一種部門項(xiàng)目有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

⑥職稱管理工作和有關(guān)原則將伴隨企業(yè)的發(fā)展而不停

調(diào)整完善。

四、結(jié)束語

畢業(yè)后來先到一線都市的一家差不多的軟件企業(yè)干幾

年積累經(jīng)驗(yàn)，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當(dāng)然肯定能做到

怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一種伴隨時(shí)間

的變化，每時(shí)每刻都會(huì)有新的技術(shù)誕生，因此在工作和學(xué)習(xí)

的過程中我會(huì)常常關(guān)懷國(guó)內(nèi)外有關(guān)這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自

己適應(yīng)這個(gè)動(dòng)態(tài)的職業(yè)。參與工作后，一定要努力扎實(shí)的去

工作，不能忘掉在工作中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。與同事與

老板好好相處，多向他們學(xué)習(xí)，為自己后來的路打基礎(chǔ)。

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選，然而，有一點(diǎn)是很值得注意

的，那就是在合適的時(shí)刻學(xué)會(huì)放棄某些次要的東西。“假如

你企圖無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是

的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們后來的發(fā)展定了

方向，因此大二是非常重要的。

L認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西

一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參與多種

社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同步檢查自己的知識(shí)技

能。

2.做某些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同步在課余時(shí)間從事某

些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，深入提高自己的責(zé)

任感、積極性。

大學(xué)三年級(jí)：

開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，理解社會(huì)需求。搜集

與本人目的工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)

的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參與招聘，在實(shí)

踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

預(yù)習(xí)或模擬面試，積極運(yùn)用學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)

指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人企業(yè)資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模

擬面試等訓(xùn)練，盡量作出較為充足準(zhǔn)備的狀況下進(jìn)行演習(xí)，

為自己后來找到理想的工作而努力。

揚(yáng)帆中的大四：

目的：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專心考研

終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段

奏鳴也迎了最終的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已

掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是

找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就

在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，碩

士成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)（除非出類拔萃,

當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研），因此考研這件事必須從大一

便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的

努力、親人予以的鼓勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為碩士（當(dāng)然世事難

料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇）。

接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一種總結(jié)：首先檢查自己

已確立的職業(yè)目的與否明確，前三年時(shí)準(zhǔn)備與否已充足;然

后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參與招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中

校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最終，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極運(yùn)用

學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人企業(yè)資料信

息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了，也沒什么可躊躇的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)

在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了

結(jié)束語：

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活

動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美

人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有尤其重要的意義。

一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力：

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：引導(dǎo)你對(duì)的認(rèn)識(shí)自

身的個(gè)性特質(zhì)、既有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)助你重新對(duì)自己

的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)

與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析。

二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提

高成功的機(jī)會(huì)：

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”,

諸多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。

好的計(jì)劃是成功的開始，古語講，凡事”預(yù)則立，不預(yù)則廢”

就是這個(gè)道理。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力：

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)

與明確的目的之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好

得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃精選

這個(gè)很重要，假如你是一種團(tuán)體的新組員，那么看他們

寫好的代碼將是非常好的學(xué)習(xí)途徑，由于那些都是成功的代

碼經(jīng)驗(yàn)。假如你還沒有加入團(tuán)體，是自學(xué)，那么找一種好的

學(xué)習(xí)站，多看上面的源代碼也是很好的方式。此外一種強(qiáng)烈

推薦的途徑：仔細(xì)研究微軟的.netStarterKit,