人教三年級數(shù)學上冊期末試卷

一、填空題

1.在括號里填上合適的數(shù)。

30分米=（）厘米900亳米=（）分米

1時15分=（）分3噸=（）千克

2.王阿姨坐火車去北京，火車8：40發(fā)車。王阿姨提前半小時到達火車站，王阿姨到達火

車站的時間是（），火車準時發(fā)車，12：05到達北京，全程用了（）。

3.一個籃球79元，買6個籃球大約需要（）元。

4.在括號里填上合適的單位。

一輛R車的載重量是5（）身份證的厚度約是1（）

小學生在校時間約是7（）老師的體重約是60（）

5.一個加數(shù)是450,和是720,另一個加數(shù)是（

6.138比690少（）,比450多150的數(shù)是（）。

7.32是8的（）倍；150的4倍是（）o

8.要使口54x3的積是三位數(shù)，口里最大填（）：要使積是四位數(shù).口里最小境（

9.把一個蛋糕平均分成3份，每份是這個蛋糕的（），兩份就是這個蛋糕的（）。

10.一名舉重運動員不可能舉起（）的杠鈴。

A.10千克B.10噸C.100千克

二、選擇題

11.小明家離書店1100米，小明上午8時15分步行去買書，到書店門口時是8時40分。

小明發(fā)現(xiàn)初店是上午9時開門。小明至少還要等多久才能買到甘？解答這個問題用到的信息

是（）。

A.8時40分，9時B.8時15分，8時40分，9時

C.8時15,8時40分D.8時15分，8時40分，9時，1100米

一家四口平均分個西瓜，每人應(yīng)該分得西瓜的（

12.1）0

13.爸爸和3位同事一起乘動車去外地出差，1張動車車票218元，他們往返車票共需（）

兀。

A.1308B.1744C.872

14.甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用了1小時，乙用了，小時，則（）。

106

A.甲做得快B.乙做得快C.兩人做得一樣快

15.三（1）班同學參加興趣班。參加書法班的有16人，參加美術(shù)班的有25人，兩項都參

加的有6人。三（1）班一共有（）人。

A.47B.41C.35

16.爺爺用籬笆圍了一個長8米，寬6米的長方形雞舍（一面竟墻），籬笆至少長（）

米。

A.14米B.20米C.22米D.28米

三、解答題

17.直接寫出得數(shù)O

39+28=400><4=360-280=503+298之

4252,7

—1--=----二1--=303x4=

66778

18.列豎式計算,帶有☆的需要驗算。

(1)9x108=(2)☆700-206=(3)☆297+328=

19.脫式計算。

77x8-216(425-220)x6800+125x41000-(472+228)

21.學校組織一、二、三年級的學生觀看電影。一年級有398人，二年級有289人，三年

級有276人。電影院有1000個座位，夠坐嗎？

22.小馬虎在做一道加法題時，把一個加數(shù)個位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到

結(jié)果為376.正確的和是多少？

23.學校大禮堂每排有52個座位，共有9排。請你估算一下，440人能坐下嗎？

24.學校藝術(shù)節(jié)三（1）參展作品情況如下：

書法作品繪畫作品手工作品攝影作品

8幅36幅（）幅9幅

（1）繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？

（2）手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，手工作品有多少幅？

2

25.一根鐵絲長15米，做手工用去它的（，還剩幾分之幾沒有用完？還剩下多少米？

26.下圖是由一個長方形和一個正方形拼成的圖形。正方形的周長是16厘米，長方形的長

是10匣米，寬是6厘米，拼成的圖形的周長是多少厘米？

27.三（1）班有53人。參加舞蹈班15人，參加美術(shù)班20人，有4人既參加舞蹈班又參加

美術(shù)班。其余參加合唱班，三（1）班參加合唱班的有多少人？

【參考答案】

一、填空題

1.3009753000

【解析】

1分米=10厘米=100亳米，1時=60分，2噸=1000千克。

30分米=300厘米900亳米=9分米

1時15分=75分3噸=3000千克

【點睛】

本題是單位換算題，熟練掌握長度、時間和質(zhì)量單位間的進率是解答木題的關(guān)鍵。

2.8：10##8時10分3小時25分

【解析】

半小時是30分鐘，因此用火車發(fā)車的時間減去30分鐘即可：用火車到達北京的時間減去火

車發(fā)車的時間即可，依此計算。

8時40分一30分鐘=8時10分，即王阿姨到達火車站的時間是8：10（8時10分）：

12時5分一8時40分=3小時25分，即火車準時發(fā)車，12：C5到達北京，全程用了3小

時25分。

【點睛】

此題考查的是時間的推算，以及經(jīng)過時間的計算，應(yīng)熟練掌握.

3.480

【解析】

把籃球的單價看作整十數(shù)，乘籃球的個數(shù)即可解答。

79x6=80x6=480（元）

【點睛】

熟練掌握二位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。

4.噸##t亳米##mm小時千克##kg

【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況可知：計量一輛卡車的載重

量用"噸”作單位：計量身份證的厚度用“亳米”作單位；計量小學生在校時間用“小時”作單位:

計量老師的體重用“千克”作單位：據(jù)此解題即可。

根據(jù)分析可知，

一輛卡車的載重量是5噸；

身份證的國度約是1亳米；

小學生在校時間約是7小時：

老師的體重約是60千克。

【點睛】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈

活的選擇。

5.270

【解析】

根據(jù)另一個加數(shù)=和-其中一個加數(shù)，由此求解。

720-450=270

【點睛】

本題主要考查了整數(shù)加法算式中各部分之間的關(guān)系，要熟練掌握。

6.552600

【解析】

用690減去138求出138比690少多少;用450加上150求出比450多150的數(shù)；

690-138=552;

450+150=600；

【點睛】

熟練掌握三位數(shù)的加減法計算的方法是解答此題的關(guān)鍵。

7.4600

【解析】

要求32是8的幾倍，用32除以8解答；要求150的4倍是多少，用150乘4解答。

32+8=4,則32是8的4倍;

150x4=600,則150的4倍是600。

【點睛】

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。

8.23

【解析】

一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。要使054x3的積是三位數(shù)，因為5x3

=15,向百位進1,所以口里最大填2：

要使口54義3的積是四位數(shù)，百位上的數(shù)與3相乘不小于9,因為3x3=9,百位上的乘積不滿

十，所以十位上5x3=15,向百位進1,積即是四位數(shù)，所以口里最小填3,據(jù)此解答。

254x3=762

354x3=1062

要使054x3的積是三位數(shù)，口里可以填1,2,最大填2：

要使積是四位數(shù)，口里可以填3,4,5,6,7,8,9,最小填3。

【點睛】

此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則，以及判斷一位數(shù)乘三位數(shù)的積是三

位數(shù)、還是四位數(shù)的方法及應(yīng)用。

c12

,33

【解析】

根據(jù)分數(shù)的意義可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示取其中的份數(shù)，依此填空。

根據(jù)分析可知，把一個蛋糕平均分成3份，每份是這個蛋糕的;，兩份就是這個蛋糕的彳。

【點睛】

熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。

10.B

解析：B

【解析】

根據(jù)運動會上舉重，可知舉重運動員舉起杠鈴重量一般是多少千克，所以舉重運動員舉起杠

鈴的重量用千克作單位，據(jù)此解答。

舉重運動員舉起杠鈴的重量用千克作單位，所以一名舉重運動員不可能舉起10噸的杠鈴。

故答案為：B

【點睛】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈

活的選擇。

二、選擇題

11.A

解析：A

【解析】

要求小明至少還要等多長時間，與小明幾點出發(fā)、他家到書店的距離無關(guān)，運用書店開門時

間減去到竹店門口的時間，即可得到小明至少還要等多少時間.

9時-8時40分=20分

即解答這個問題用到的信息是8時40分、9時；

故答案為：A

【點睛】

此題主要考查的是時間的推算，根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時刻一開始時刻計算即可。

*

【解析】

把一個整體平均分成若干份，這樣的一份用分數(shù)來表示，分母表示平均分成的份數(shù)，分子表

示這樣的幾份，中間的橫線是分數(shù)線：據(jù)此解答。

將1個西瓜平均分給4個人，每人應(yīng)該分的西瓜的!

【點睛】

本題考查分數(shù)的初步認識，美鍵掌握平均分的含義。

13.B

解析：B

【解析】

先用1張動車票的錢乘4計算出4人單程車票的總錢數(shù),然后再用4人單程車票的總錢數(shù)乘

2即可解決問題。

1+3=4（人）

218x4=872（元）

872x2=1744（元）

故答案為：B

【點睛】

本題考查了普通行程路費的計算，解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算方

法。

14.A

解析：A

【解析】

甲、乙兩人加工同樣多的零件，誰用的時間少，誰做得就快，據(jù)此根據(jù)分子相同的分數(shù)，分

母越大，分數(shù)就越小，比較!和!的大小即可。

106

因為10>6,

甲用的時間少，則甲做得快。

故答案為：A

【點睛】

熟練掌握分數(shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。注意：在工作總量相同的情況下，用時少的人

工作效率高。

15.C

解析：C

【解析】

用參加書法班的人數(shù)加上參加美術(shù)班的人數(shù)再減去兩項都參加的人數(shù)，求出三(1)班一共

有多少人。

164-25-6

=41-6

=35(人)

故答案為：C

【點睛】

本題考杳的是集合問題，熟練掌握計算的方法是解答的關(guān)鍵。

16.B

解B

【解析】

根據(jù)題意，一面靠墻用籬笆圍成一個長方形，要使需要的筒笆最少，也就是長邊靠墻，需要

籬笆的長度等于這個長方形的一條長加上兩條寬。據(jù)此解答。

8+6x2

=8+12

=20(米)

所以，籬笆至少長20米。

故答案為：B

【點睛】

此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式，重點明確：要使需要的籬笆最

少，也就是長邊靠墻。

三、解答題

17.67：1600；80：800

31

1：彳：-：1200

78

【解析】

18.(1)972：(2)494；(3)625

【解析】

三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上

的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊：

三位數(shù)減三位數(shù)時，應(yīng)將相同數(shù)位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前

一位退1,在本位上加10再減：減法的驗算方法是：被減數(shù)=差+減數(shù)：

三位數(shù)加三位數(shù)時，應(yīng)將相同數(shù)位對齊，然后從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向

前一位進1;加法的驗算方法是：加數(shù)=和一另i個加數(shù)，依此計算即可。

(1)9x108=972(2)☆700-206=494

9700494

xI08-206驗和：+206

972494700

(3)☆297+328=625

297625

+328驗算：-328

625297

19.400：1230：1300；300

【解析】

77x8-216此題先算乘法，再算減法：

(425-220)x6此題先算減法，再算乘法：

800+125x4此題先算乘法，再算加法；

1000-(472+228)此題先算加法，再算減法。

77x8-216

=616-216

=400

(425-220)x6

=205x6

=1230

800+125x4

=800+500

=1300

1000-(472+228)

=1000-700

=300

20.見詳解

【解析】

164-2=8（米）=5米+3米=4米+4米，畫一個長為5米、寬為3米的長方形和一個邊長

為4米的正方形即可。

（長方形不唯一）

【點睛】

本題主要考查學生對長方形、正方形的周長公式的掌握和靈活這用。

21.夠

【解析】

解答本題可以用估算的方法，把398看成400,289看成290,276看成280,用400+290

+280解答即可,再與1000比較大小。

398看成400,289看成290,276看成280：

400+290+280

=690+28。

=970（個）

970<1000

答：電影院有1000個座位，夠坐。

【點睛】

熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法估算方法是解答此題的關(guān)鍵。

22.344

【解析】

“把一個加數(shù)個位上的3看作了5,十位上的4看作了7”，相當于把這個加數(shù)看多了75-

43=32,再根據(jù)另一個加數(shù)不變，可知算得的和比正確的和也得多32,據(jù)此用376減去32

即為正確的和.

小馬虎把一個加數(shù)看多了：75-43=32,

另一個加數(shù)不變，和也多了32,

所以正確的和應(yīng)該是：376-32=344：

答：正確的和是344.

23.能

【解析】

每排有52個座位，9排共有9個52,即，把52看作50,求估算結(jié)果，再與440

進行比較解答。

（人）

答：440人能坐下。

【點睛】

本題關(guān)鍵是整數(shù)乘法的意義以及估算方法，求出座位的

解析：能

【解析】

每排有52個座位，9排共有9個52,即52x9,把52看作50,求估算結(jié)果，再與440進行

比較解答。

52x9^50x9=450（人）

450>440

答：440人能坐下。

【點睛】

本題關(guān)鍵是整數(shù)乘法的意義以及估算方法，求出座位的個數(shù)，然后再比較解答。

24.（1）4

（2）16幅；16

【解析】

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36+9即可

得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；

（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作

解析：（1）4

（2）16幅；16

【解析】

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36+9即可得到繪畫作

品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；

（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，用8x2即可得到手工作品有

多少幅。

（1）36+9=4

答：繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。

（2）8x2=16（幅）

答：手工作品有16幅。

書法作品繪畫作品手工作品攝影作品

8幅36幅16幅9幅

【點睛】

解答此題主要依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算：求一個數(shù)的幾倍是多少，

用乘法計算。

25.；9米

【解析】

把這根鐵絲看成一個整體，用1減去，求出還剩幾分之幾沒有用完；表示把這根

鐵絲平均分成5份，用去了其中的2份，那么沒有用的是3份，用（15+5x3）求

出還剩下多少米。

1-=

154-5

解析:|59米

【解析】

把這根鐵絲看成一個整