吉林省寧江區(qū)一中學(xué)2025年八下物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．2．用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)3．下列說法正確的是（）A．小明用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．小明跳高時(shí)用力蹬地，小明對地面的壓力小于地面對小明的支持力C．考慮空氣阻力，小明豎直向上拋出的籃球，上升時(shí)受到的合力小于下降時(shí)受到的合力D．小明將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力4．以下各事例中的力，最接近20N的是（）A．托起一個(gè)蘋果的力 B．提起一只大公雞的力C．一本八年級下冊物理書的重力 D．扛起一袋60kg化肥的力5．如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中上浮、下潛訓(xùn)練過程，下列對此潛艇分析正確的是A．潛艇下潛過程中浮力不斷減小B．潛艇上浮未露出海面的過程中浮力不斷增大C．潛艇懸浮時(shí)所受浮力等于同體積的海水所受的重力D．潛艇是靠改變自身所受的重力和浮力實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的6．據(jù)報(bào)道，一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。如圖，使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強(qiáng) B．減小對手的壓力 C．增大對手的壓強(qiáng) D．增大對手的壓力7．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下8．關(guān)于能的概念，以下說法正確的是（）A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以子彈具有能B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個(gè)角度后，因?yàn)樾∏虿荒茏龉?，所以小球不具有能C．甲物體比乙物體的速度大，則甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的動(dòng)能大D．甲物體的位置比乙物體的位置高，則甲物體的勢能一定比乙物體的勢能大9．最近“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國各地開展。汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客都要系好安全帶，是為了防止下列哪種情況下對車內(nèi)的人造成傷害（）A．突然啟動(dòng)時(shí) B．突然剎車時(shí) C．突然加速時(shí) D．突然超車時(shí)10．如圖所示，使用滑輪組提升重物時(shí)，能提高機(jī)械效率的是(忽略繩重和摩擦)()A．改變繞繩方式 B．減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量C．減小提升重物的高度 D．減小被提升物體的質(zhì)量11．下列說法符合科學(xué)事實(shí)的是（）A．如圖：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小B．如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實(shí)驗(yàn)及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C．如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大D．如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射12．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭曉了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型C．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽是宇宙的中心D．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的二、填空題13．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握在把的末端與握在把的中間相比，手握在把的_____端更易于把螺母擰緊．這說明力的_____能夠影響力的作用效果．14．科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)：浮力大小等于物體排開液體所受的重力：舉世矚目的三峽工程大壩上，供輪船通過的船閘工作時(shí)利用的是__________原理。15．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子——_______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.16．如圖所示，重慶八中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)了浮力壓強(qiáng)后進(jìn)行了如下操作，將邊長均為10cm的A、B正方體用原長為10cm的彈簧連接起來放入容器中，A的密度為2.5g/cm3，容器下部分底面積為200cm2，高度20cm。上部分底面積為150cm2，高20cm。向容器中加水至B的下表面時(shí)，水深為16cm（彈簧長度變化1cm，彈力變化2N），則正方體B的密度為_____________kg/m3；繼續(xù)加水9.5N，此時(shí)B受到的浮力為_______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過________來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，________越大，壓力作用效果越明顯；（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，________越小，壓力作用效果越明顯．（4）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和________法．18．（8分）在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置．（1）小球動(dòng)能是由____（填某種能量）轉(zhuǎn)化來的．（2）實(shí)驗(yàn)中通過____反映小球動(dòng)能的大?。?）比較____兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系．（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而_______．19．（8分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的______相同；（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________．（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察______來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．（4）若水平面絕對光滑，鐵球與紙盒將做______運(yùn)動(dòng)．四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂．（________）21．（8分）如圖是使用手機(jī)和自拍桿進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出手機(jī)受到重力的示意圖和F1的力臂L1；（_____）五、計(jì)算題22．（10分）2019年3月12日，我國自主研發(fā)建造的“天鯤號”絞吸挖泥船正式投產(chǎn)首航，其智能化水平以及挖掘系統(tǒng)、輸送系統(tǒng)的高功率配置均為世界之最。絞吸挖泥船在需要疏挖的航道碼頭，先利用轉(zhuǎn)動(dòng)的鉸刀將巖石機(jī)械切割使之松動(dòng)，攪松水底的巖石與水混合成泥漿，經(jīng)過真空吸泥管吸入泵體，再經(jīng)過排泥管輸送至排泥區(qū)回填造地。做一個(gè)形象的描述：“天鯤號”1小時(shí)挖的泥沙可以填滿一個(gè)深為1m的足球場那么大的坑?！疤祧H號”長140m、寬27.8m，滿載排水量為17000t。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）(1)水面下6m處的船體受到水的壓強(qiáng)是多少？(2)滿載時(shí)，求“天鯤號”受到水的浮力是多少？(3)若某段工作時(shí)間內(nèi)，“天鯤號”的泥泵輸出功率恒為12000kW，排泥速度為2m/s。則泥泵對排泥管內(nèi)泥漿的推力為多少？23．（12分）將一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，體積為2.5×10-4m3的木塊投入水中，g取10N/kg。求：（1）木塊受到的重力。（2）木塊靜止時(shí)受到水的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個(gè)一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力減?。环项}意．2、C【解析】

推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況．說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．3、D【解析】

A．人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?，故A錯(cuò)誤；B．跳高時(shí)用力蹬地，小明對地面的壓力與地面對小明的支持力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故B錯(cuò)誤；C．豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力等于重力加阻力，下降時(shí)受到的合力等于重力減阻力，因此上升時(shí)的合力大，故C錯(cuò)誤；D．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力和水桶對手的作用力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故D正確。故選D。4、B【解析】

A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，托起一個(gè)蘋果的力大約為G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合題意；B．一只大公雞的質(zhì)量在2kg左右，提起一只大公雞的力大約為G=mg=2kg×10N/kg=20N符合題意；C．一本物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，拿起物理課本的力大約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合題意；D．扛起一袋60kg化肥的力大約為G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．潛艇下潛過程中，排開海水體積不變、海水密度不變，根據(jù)可知浮力不變，故A錯(cuò)誤；B．潛艇上浮時(shí)，未露出海面的過程中，排開海水體積不變、海水密度不變，根據(jù)可知浮力不變，故B錯(cuò)誤；C．潛艇懸浮時(shí)完全浸沒，排開海水體積等于潛艇的體積，根據(jù)阿基米德原理可知，所受浮力等于同體積的海水所受的重力，故C正確；D．潛艇浸沒在海水中時(shí)，排開海水體積不變、海水密度不變，故浮力不會(huì)變化；根據(jù)浮沉條件可知，潛艇要上浮和下潛只能通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

根據(jù)，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，所以用塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛，使用這種小提手提塑料袋能減小對手的壓強(qiáng)。故選A。7、D【解析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項(xiàng)不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項(xiàng)不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項(xiàng)不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關(guān)．此選項(xiàng)符合題意．8、A【解析】

A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以具有能，A正確；B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個(gè)角度后，盡管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力勢能，B錯(cuò)誤；C．甲物體比乙物體的速度大，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小很多，那么甲物體的動(dòng)能將會(huì)比乙物體的動(dòng)能小，C錯(cuò)誤；D．甲物體的位置比乙物體的位置高，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小，那么甲物體的勢能可能比乙物體的勢能小，D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

系好安全帶是為了防止突然剎車時(shí)，車停止了，人由于慣性還要往前沖帶來的傷害，故ACD都不符合題意，B符合題意。故選B。10、B【解析】

提高滑輪組的機(jī)械效率可以從增大有用功或減小額外功來實(shí)現(xiàn)，【詳解】AC．繞繩的方式與重物提升的高度對機(jī)械效率沒有影響，故AC錯(cuò)；B．減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量可減小額外功，故B正確；D．減小被提升物的質(zhì)量，可是減小有用功，會(huì)減小機(jī)械效率，故D錯(cuò)；11、B【解析】

A、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，而托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測出了大氣壓的數(shù)值，故A錯(cuò)誤；B、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)研究首先得出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的結(jié)論，然后牛頓總結(jié)前人的研究，提出牛頓第一定律，又稱為慣性定律，故B正確；C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，發(fā)生偏折，所以太陽光的色散主要是由于光的折射，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目．12、C【解析】

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；C．宇宙有層次結(jié)構(gòu)，并沒有真正的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D正確。二、填空題13、A作用點(diǎn)【解析】

根據(jù)力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)即可解答．【詳解】影響力的作用效果的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，所以，在用扳手?jǐn)Q螺絲時(shí)，在遠(yuǎn)離螺母A處用力更容易擰開，這說明力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果．14、阿基米德連通器【解析】

第一空．浸在液體中的物體，受到液體向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。這一規(guī)律最早是希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的，后人稱為阿基米德原理；第二空．船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當(dāng)下游閥門關(guān)閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進(jìn)入閘室；同理，船再進(jìn)入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘利用的是連通器原理。15、電子質(zhì)子中子【解析】

第一空．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子：電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。第二空．質(zhì)子第三空．中子16、0.8×1036【解析】

[1]根據(jù)題意知道，向容器中加水至B的下表面時(shí)，B受到的浮力為零，只受到重力和彈簧的彈力，且處于平衡態(tài)；由于彈簧原長為10cm，正方體A邊長均為10cm，水深為16cm，所以，此時(shí)彈簧的長度是L=16cm-10cm=6cm即此時(shí)彈簧長度的變化是又因?yàn)閺椈砷L度變化1cm，彈力變化2N，所以，此時(shí)彈簧的彈力F彈=8N由二力平衡知道，正方體B的重力GB=F彈=8N由知道，正方體B的質(zhì)量正方體B的體積由知道，正方體B的密度[2]設(shè)B沒入水中的高度是h1，此時(shí)B下表面高出最初水位h2，即此時(shí)高出最初水位（h1+h2），受到的浮力①假設(shè)彈簧彈力方向是豎直向上，則彈簧的彈力的大小②由平衡條件知道③注入水體積是又因?yàn)槔^續(xù)加水9.5N時(shí)④將①②③④解得h1=6cm，h2=3cm代入①解得F浮=6N三、實(shí)驗(yàn)題17、塑料凹陷程度壓力受力面積轉(zhuǎn)換法．【解析】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料凹陷程度來顯示壓力的作用效果；由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，可得出結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．18、重力勢能木塊滑動(dòng)的距離a、c增大【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，小球從高處滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以小球動(dòng)能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的．（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊滑動(dòng)的距離來反映小球動(dòng)能的大?。?）探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，應(yīng)使質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下，故選a、c兩圖．（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量不同的小球從相同高度滾下，小球到達(dá)斜面底部具有相同的速度，質(zhì)量大的小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，所以結(jié)論為：小球的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而增大．19、速度在質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大紙盒被推動(dòng)的距離的長短勻速直線【解析】

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，保證鐵球達(dá)到水平面的速度相同；(2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知，甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲到達(dá)斜面底端時(shí)的速度較大，甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說明甲的動(dòng)能更大，由此可得：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大；(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能