小學三年級語文下冊期中測試卷小學三年級語文下冊期中測試卷「篇一」一、看拼音，寫詞語。(12分)yǎnzuqīngtíngjùlǒngliánpenglüèguzēngtiānwànzǐqiānhóngkūlonɡquànɡàojiēfɑnɡbēicǎn二、我會比一比，再組詞。(6分)悔晌悅誨響說箭幅借剪福獵三、給多音字組詞。(4分)似shì轉zhuàn圈quānsìzhuǎnjuàn四、小小詞語林(在括號里填上恰當的詞)。(6分)的羽毛的翅膀的尾巴的燕子的森林的贊歌五、我會選擇合適的詞語填空。(4分)嚴厲嚴格1.小紅處處要求自己，是我們學習的榜樣。2.蘇教版小學三年級語文期中考試題：今天，我上學遲到子，受到了老師的批評。教育教誨3.老師天天我們要好好學習。4.我雖然離開了母校，但是王老師對我的，使我永遠不忘。六、我會填。(14分)1、萬壑樹參天，。2、穿花蛺蝶深深見，。3、池上碧苔三四點，。4、，陰陰夏木囀黃鸝。5、，竹溪村路板橋斜。6、，二月春風似剪刀。7、等閑識得東風面，。8、親身下河知深淺，。9、，鳥籠里飛不出雄鷹。10、日日行，;常常做，。七、我會照樣子，把句子換一種說法。(4分)例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快，離楚國就越遠了。1.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?2.你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎?第二部分：閱讀積累與運用(30分)(一)我會閱讀短文，回答問題。(16分)老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣”。這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1.我會在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)陌生—懷疑—哭—2.我會選詞填空。(6分)雖然……但是…………因此……如果……就。(1)觀察的角度不同，楊桃的樣子不同。(2)今天下雨，展期推后。(3)楊桃被畫成了五角星，好笑嗎?3.老師說的這段話中哪句最重要?找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說是一種什么態(tài)度。(4分)4.“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹?(3分)(二)我會閱讀短文，回答問題。(14分)兩個好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時候，他屏住呼吸。熊以為他是個死人，就走開了。等熊走了那個朋友從樹上下來笑瞇瞇地說喂熊跟你咬耳朵說了些什么呀“它告訴我，在危急的時候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友”。1.這篇短文共有個自然段。(2分)2.照樣子寫詞語。(3分)笑瞇瞇3.按短文內容填空。(4分)兩個好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來。一個人。另一個人。4.給短文第三自然段加上標點符號。(3分)5.這篇短文告訴我們什么道理，請你用“”在文中畫出來。(2分)第三部分：習作(30分)題目：我是一個的孩子小朋友，你是一個怎樣的孩子?聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調皮……請在橫線上填上適當的詞語，通過幾件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來結識結識你這位朋友。小學三年級語文下冊期中測試卷「篇二」一、拼音部分。1、讀拼音寫詞語.(10分)yáchǐpùbùwěigǎnfǎngfújiǔtán（）（）（）（）（）xǐyuèxingqùyànwùkèzhuqiújiàn（）（）（）（）2、給帶點字選擇正確的讀音。畫“√”。（2分）翠鳥（chuìcuì）水桶(tǒngyǒng)乖巧(guāichéng)跌倒(tiědiē)3、給多音字組詞。（6分）kān（）piào（）xì（）看漂系kàn（）piāo（）jì（）二、詞語部分。1、組詞語。（8分）園（）第（）愉（）狀（）圓（）弟（）偷（）壯（）2、補充詞語。（8分）揠苗（）（）自（）自（）不（）不（）（）（）紛紛３、寫近義詞與反義詞。（6分）⑴近義詞。悲傷――（）立刻――（）寧靜――（）⑵反義詞。善良――（）喜歡――（）模糊――（）三、句子部分。１、將句子補充完整。（8分）⑴、竹外桃花三兩枝，。⑵、天才在于積累，。⑶、，才了蠶桑又插田。⑷的懷丙和尚撈起了的鐵牛。２、按要求改寫句子。（4分）⑴、操場邊的柳樹被春風吹綠了。改為“把”字句。⑵、樹上掛滿了紅紅的桔子。改為比喻句３、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(8分)１、《刻舟求劍》中的那個人用他的方法找到了寶劍。（）２、《揠苗助長》中的那個人沒能讓禾苗長高。（）。３、“游園不值”中的“不值”是指遇到了主人。（）４、《惠崇〈春江曉景〉》這詩的作者是蘇軾。（）四、短文部分。（10分）秋天，河水漲起來，河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了，他得意地游到大海去。可是到了大海，他怎么也看不到岸邊，就自言自語地說：“??！我以為自己很大，原來海比我大得多呀！”。大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多?？墒?，如果沒有無數河流流到我這里，我也大不到哪里去啊！”小河聽了，對大海更佩服了。１、給短文加個題目。（4分）２、這則語言故事主要說的是什么意思。在正確答案后的括號里打“√”。（6分）⑴、大海比小河大。（）⑵、不能盲目自大。（）⑶、大海很謙虛，小河對大海更佩服了。（）五、寫作。（30分）在我們成長過程中，曾經得到許多人的關愛和幫助，為了表達感激之情，請你給對方寫一封感謝信。小學三年級語文下冊期中測試卷「篇三」蘇教版小學三年級語文下冊期中試卷參考【摘要】要想學習好，死記硬背是遠遠不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應用自如。下面請參考為您整理的“蘇教版小學三年級語文下冊期中試卷”，希望同學們對試題的練習能夠使成績突飛猛進的發(fā)展。蘇教版小學三年級語文下冊期中試卷一、你能填上合適的數字組成詞語嗎?快來試一試。心一意令五申上八下分明月面八方神無主死一生室九空面威風二、比一比,組詞。捧優(yōu)遙博蓬棒憂搖搏逢三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。1、近義詞:夸獎—節(jié)省—仔細—將來—2、反義詞:濃密—保護—容易—前進—四、把下面的詞語補充完整。各各姍姍一莫頭氣翩翩有成議論有成五、在括號里填上恰當的詞語。的語言的知識筆直的珍貴的地生活地跳舞地靠著地夸耀一浮橋一青煙一紅日一鉗子六、按要求寫出詞語和句子。1、描寫春天的詞語：2、表示時間短的詞語：3、照樣子寫五個表示動作的詞語：吃吹4、關于讀書的名句5、帶“石”的成語(至少4個。)七、默寫古詩觀書有感村居八、照樣子寫句子。當我走進大草原時，那片綠茵茵的草地讓我欣喜地跳了起來。秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。九、閱讀短文，完成練習。秋天，山上果實累累。山坡上，一排排的柿子樹，掛滿了小紅燈籠般的柿子。山頂上有一片野果子樹。一些果子成熟了，有紅的山楂;有豌豆般大小的樹頭紅;有紫色的葡萄……最惹人喜愛的要算是金蓮子了。你看它金黃色的身子隱藏在綠葉叢中，全身長滿細細的小刺，叫人既害怕又喜愛。如果你摘一粒，去掉小刺，放到嘴里一嘗，酸甜可口，吃了還想吃。1、這段話共有句。2、全段圍繞哪一句話寫的?請抄下來。3、從短文中找出一個比喻句，用“~~~~~~”畫出來。4、這段話主要寫了山上的果子很，有。5、文中的“……”表示的意思是十、作文。寫一寫你喜歡的小動物，題目自擬。注意寫出它可愛、有趣的地方。(20分)小學三年級語文下冊期中測試卷「篇四」一看拼音寫詞語。(共16分)wēiwǔmènxiǎnzāo括oqiāojī__________________huzhěhuānzhānbàozhúzhēnxī__________________二、給加點的字選擇正確的讀音。(共6分)綽號(chu/cu)蟬鳴(chán/cán)琴弦(xián/xuán)眩目(xuàn/xuán)活潑(pō/bō)勉強(qiǎn/qián)三、比一比，組詞語。(共10分)爆煮砍拌渾瀑著坎絆揮四、把下面的詞語補充完整。(共6分)有成一見異同靈現稚氣情同五、給下面的多音字注音組詞。(8分)血――強――塞――便――六、寫出下列詞語的近義詞。(3分)焦急――忽然――鎮(zhèn)靜――七、寫出下列詞語的反義詞。(3分)緊張――討厭――靈巧――八、按要求寫句子。(6分)1、即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。(改病句)2、我怎么能忘記童年時那風一般的日子呢?(變成陳述句)3、我們期盼已久的端午節(jié)終于到來了。(縮寫句子)九、按要求填空。(6分)1、“諾”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)用部首查字法，先查部首，再查畫。2、寫出兩個表示猜測的詞語：可能。十、選詞填空。(4分)延續(xù)持續(xù)1、春節(jié)放爆竹的風俗一直到現在。2、兩國的經濟和文化的交流已經了1000多年。十一、閱讀短文，回答問題。(12分)這條路好寬??！整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶。分隔帶的兩邊都是超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面，那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設有防護網，行人是不準進入高速公路的。這條路好平?。∑囆旭傇诠飞?，人一點也不覺得顛簸。司機座位的右上方掛著一個絨布熊貓，一路上很少晃動。司機座位旁放著一杯水，一滴水也沒有濺出來。這條路好長啊！它像一條長長的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問我：“你知道車【小學生期中考試】要經過哪幾座主要城市嗎?”我眨眨眼睛說：“鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州，對嗎?”爺爺滿意地點點頭，說：“這條路全長274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶呀！”。汽車風馳電掣。車窗外，村鎮(zhèn)、田野、樹木飛快地閃過，不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說：“這條路把南京和上海拉近了。原來坐汽車要十個小時，現在只要三個小時就到了。真是太方便了”。1、短文有個自然段。2、短文分別寫了滬寧高速公路、的特點。3、第2自然段中作者通過描寫一個和一杯，具體寫出公路很平。4、用“――”畫出描寫高速公路長的比喻句。(2分)這句話把比作請你也寫出一個比喻句。(2分)___________________________________________十二、習作天地。(20分)第一次___________在學習和生活中，你一定遇到過許多“第一次”。想一想給你留下印象最深的“第一次“是什么，把它寫出來。要寫清楚事情的起因、經過、結果，還要把你做這件事的體會寫出來。小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的三年級下冊語文期中試卷，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎！小學三年級語文下冊期中測試卷「篇五」一、看拼音，寫詞語。8分rónɡbùfúlǔdīfánɡzhìliáohuánɡkǒnɡyùliàoxúnluójiānshì二、在括號里將不正確的音節(jié)劃去。6分松散(sǎnsàn)疼愛(ténténɡ)遇難(nánnàn)怒吼(hǒuhǒnɡ)嚴厲(lìnì)盯住(dīnɡbīnɡ)三、辨字組詞。4分釣藍墾暮鉤籃懇幕四、補全下列成語。8分嘴舌如雷熱天生花爐火天地起舞有成五、在括號里填上合適的詞。3分的長城積極地激動得的波浪刻苦地傷心得小學三年級語文下冊期中測試卷「篇六」小學三年級語文下冊的期中試卷范文一、(考你識字能力)請你用“√”給下列字選擇正確的讀音。(4分)碾(niǎnyǎn)肆(shìsì)攢(zuǎnzǎn)箕(qǐjī)幕(mòmù)綻(dìngzhàn)潰(kuìguì)仲(zhòngzhōng)二、(考你收集能力)你能寫幾個表示“看”的成語?還能寫幾個描寫春天的成語嗎?(4分)三、(考你辨別能力)讀句子，從括號內選一個正確的詞填在橫線上。(2分)1、不經過努力，誰也不會___成功的。(輕松輕易輕便容易)2、面對狼的威逼利誘，老山羊___道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不過，你什么也別想得到！”(謊言美言忠言直言)四、(考你辨別能力)讀下列句子，在表示疑問的句子后面劃“√”。(3分)1、你想過如果什么也看不見會多么痛苦嗎?2、難道這樣行嗎?3、你一天能栽多少棵樹?4、當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產生同情之心呢?5、你知道“大眼睛”這幅照片是誰拍攝的嗎?五、(考你記憶能力)按課文內容填空。(11分)1、北方的二月，春天在，冬天在(《春潮》)2、在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個衣衫、頭發(fā)、雙目的老人。(《語言的魅力》)3、蘭溪三日桃花雨，(《蘭溪棹歌》4、春色滿園關不住，(《游園不值》)5、太陽花的事業(yè)，這樣，這樣(《種一片太陽花》)6、我是一顆星星，從的天幕墜落到的地毯上。(《花之詠》)六、(考你分析能力)根據你對課文的理解回答。(5分)1、《渴望讀書的“大眼睛”》、《我只看見你的眼睛》、《永生的眼睛》三篇課文的共同點是。不同點是。2、“我握過的手多的不計其數，但均不曾留下太深印象?！薄翱粗@雙手，我看到了一山山翠綠的森林……”這分別是《一雙手》一課中的開頭和結尾的兩句話。請你分析他們在課文中的作用。3、在我們學過的本冊課文中，有許許多多的有鮮明個性的主人公。誰給你留下了深刻的印象?為什么?七、(考你心中偶像)照樣子填空。(3分