中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)_第1頁(yè)
中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)_第2頁(yè)
中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)_第3頁(yè)
中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)_第4頁(yè)
中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)生日常規(guī)范教育班會(huì)演講人:日期:目錄02文明禮儀培養(yǎng)01紀(jì)律規(guī)范要求03學(xué)習(xí)規(guī)范指導(dǎo)04安全守則教育05心理健康引導(dǎo)06家校協(xié)作機(jī)制01PART紀(jì)律規(guī)范要求課堂紀(jì)律基本守則認(rèn)真聽(tīng)講上課時(shí)要集中精力,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。01積極發(fā)言在課堂上要積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,但不打斷老師講解。02遵守秩序在課堂上要遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng)、喧嘩、打鬧。03尊重他人尊重老師和同學(xué),不嘲笑、諷刺他人,維護(hù)良好的課堂氛圍。04保持安靜自習(xí)課上要保持安靜,不講話、不走動(dòng)、不制造噪音。自主學(xué)習(xí)自習(xí)課上要自主學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)或預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。合理使用資源合理使用教室資源,如圖書(shū)、電腦等,不占用過(guò)多的資源。遵守規(guī)定遵守自習(xí)課的相關(guān)規(guī)定,如不得隨意離開(kāi)教室、不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情等。自習(xí)課行為管理標(biāo)準(zhǔn)集會(huì)與活動(dòng)秩序規(guī)范集會(huì)和活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)參加,不遲到、不早退。準(zhǔn)時(shí)參加在集會(huì)和活動(dòng)中要遵守紀(jì)律,保持秩序,不隨意離場(chǎng)或打鬧。遵守紀(jì)律積極參與集會(huì)和活動(dòng)中的各項(xiàng)內(nèi)容,展示自己的才華和風(fēng)采。積極參與尊重他人的表演和發(fā)言,不隨意打斷或嘲笑他人。尊重他人02PART文明禮儀培養(yǎng)師生交往禮儀要點(diǎn)聽(tīng)從教導(dǎo)在校園里與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,禮貌回答老師的問(wèn)題,進(jìn)入老師辦公室要敲門或喊報(bào)告。感恩老師尊重師長(zhǎng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不打斷老師講話,對(duì)于老師的批評(píng)和教導(dǎo)要虛心接受,有則改之無(wú)則加勉。對(duì)老師的辛勤付出心存感激,通過(guò)努力學(xué)習(xí)、關(guān)心老師等方式表達(dá)敬意和感謝。同學(xué)相處行為準(zhǔn)則互相尊重與同學(xué)相處要坦誠(chéng)相待,尊重彼此的個(gè)性和差異,不嘲笑、不歧視他人。01團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,共同解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。02理性處理矛盾遇到矛盾或糾紛時(shí),要冷靜處理,不沖動(dòng)、不意氣用事,通過(guò)溝通、協(xié)商等方式解決問(wèn)題。03公共場(chǎng)合形象管理遵守公共秩序在公共場(chǎng)所要遵守秩序,排隊(duì)等候、不插隊(duì),不大聲喧嘩、不隨地吐痰等。01愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)物,不隨意涂寫、刻畫或損壞,珍惜公共資源。02注意儀表文明穿著整潔得體,不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩戴首飾,保持良好的形象和氣質(zhì)。03愛(ài)護(hù)公共設(shè)施03PART學(xué)習(xí)規(guī)范指導(dǎo)作業(yè)提交質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)提交按照老師規(guī)定的時(shí)間提交作業(yè),不遲交、不缺交。獨(dú)立完成作業(yè)必須獨(dú)立完成,不抄襲、不作弊。質(zhì)量達(dá)標(biāo)作業(yè)質(zhì)量要符合老師的要求,書(shū)寫工整、格式規(guī)范。錯(cuò)誤訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤要及時(shí)訂正,不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教??荚囌\(chéng)信守則說(shuō)明嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊、不抄襲。遵守考場(chǎng)紀(jì)律考試過(guò)程中要誠(chéng)信答題,不偷看他人試卷。誠(chéng)信答題考試成績(jī)要真實(shí)反映自己的學(xué)習(xí)水平,不弄虛作假。實(shí)事求是尊重他人的勞動(dòng)成果,不干擾他人考試。尊重他人學(xué)習(xí)資料管理規(guī)范學(xué)習(xí)資料要分類整理,有序存放,方便查找。整理有序合理使用及時(shí)更新共享互助學(xué)習(xí)資料要合理使用,不濫用、不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)資料要及時(shí)更新,保持與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)之間要共享學(xué)習(xí)資料,互相幫助,共同進(jìn)步。04PART安全守則教育校園安全防范要點(diǎn)校園安全防范要點(diǎn)遵守校園規(guī)定交通安全意識(shí)防范校園欺凌食品衛(wèi)生注意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不私自出校門,不擅自翻越圍墻。與同學(xué)和睦相處,不欺負(fù)弱小,不接受他人錢財(cái)或物品。過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,不闖紅燈,不在馬路上玩耍打鬧。不在路邊攤販處購(gòu)買食品,不在校園內(nèi)亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。不隨意在網(wǎng)上透露個(gè)人及家庭信息,不打開(kāi)不明鏈接或附件。保護(hù)個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)安全使用指南不發(fā)表惡意言論,不傳播虛假信息,尊重他人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德控制上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷游戲和聊天,保證學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。合理安排時(shí)間學(xué)會(huì)使用防火墻、反病毒軟件等工具,提高自我保護(hù)能力。網(wǎng)絡(luò)安全技能火災(zāi)逃生熟悉安全出口和疏散路線,遇到火災(zāi)時(shí)要迅速有序撤離,切勿乘坐電梯。地震避險(xiǎn)地震時(shí)就近躲避在堅(jiān)固的物體下,震后迅速撤離到開(kāi)闊地帶。食品安全事故發(fā)生食物中毒等食品安全事故時(shí),立即停止食用并報(bào)告老師或校醫(yī)。校園暴力事件遇到校園暴力時(shí),要立即向老師或家長(zhǎng)求助,不要私自處理問(wèn)題。突發(fā)事件應(yīng)對(duì)流程05PART心理健康引導(dǎo)通過(guò)理性思考,調(diào)整對(duì)事件的看法和態(tài)度,避免過(guò)度情緒化。認(rèn)知調(diào)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合理的途徑表達(dá)自己的情緒,如寫日記、繪畫、唱歌等。表達(dá)情緒教導(dǎo)學(xué)生掌握深呼吸和放松技巧,有助于緩解緊張情緒。深呼吸與放松訓(xùn)練情緒管理基礎(chǔ)方法壓力疏導(dǎo)有效途徑時(shí)間管理指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,減少不必要的壓力。01鼓勵(lì)學(xué)生與家人、朋友或老師分享自己的壓力,獲得情感支持。02運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)適當(dāng)參加體育鍛煉和娛樂(lè)活動(dòng),有助于釋放壓力,恢復(fù)精力。03尋求支持人際關(guān)系處理技巧換位思考培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的習(xí)慣,尊重他人的觀點(diǎn)和感受。積極溝通傾聽(tīng)與尊重教育學(xué)生學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題,理解他人的難處和需求。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與他人交流,表達(dá)自己的想法和情感,解決人際沖突。06PART家校協(xié)作機(jī)制家校溝通渠道說(shuō)明家長(zhǎng)會(huì)議定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生行為規(guī)范情況。家訪制度老師定期到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況和家長(zhǎng)意見(jiàn)。家校聯(lián)系本學(xué)生每天攜帶家校聯(lián)系本,記錄家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)及老師家長(zhǎng)需溝通的信息。電話或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)立家校熱線或班級(jí)論壇,方便家長(zhǎng)隨時(shí)與老師進(jìn)行溝通交流。培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),鼓勵(lì)他們自覺(jué)遵守行為規(guī)范。建立班級(jí)值日班長(zhǎng)制度,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)日常行為并及時(shí)報(bào)告老師。老師在日常教育教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的觀察和監(jiān)督,并給予及時(shí)指導(dǎo)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng),共同監(jiān)督學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教育監(jiān)督方案學(xué)生自我監(jiān)督班級(jí)互相監(jiān)督教師監(jiān)督與指導(dǎo)家長(zhǎng)參與監(jiān)督及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師或家長(zhǎng)溝通,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論