英語學(xué)科教師輔導(dǎo)講義課程主題：牛津M1U3語法梳理授課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握M1U3重點(diǎn)詞匯和句型，并能靈活運(yùn)用；；2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)并能運(yùn)用祈使句，物主代詞your以及定冠詞the的使用；3.使學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用詢問年齡，生日祝愿的表達(dá)并進(jìn)行其回答；4.能夠掌握110數(shù)字的英文讀音熟悉及相關(guān)拓展數(shù)字；5.掌握完形填空及寫作的技巧，提高英語讀寫能力；6.掌握Be的一般疑問句以及回答。教學(xué)內(nèi)容一、根據(jù)中文提示，補(bǔ)全單詞1.yo__r（你的） 2.f__ur（四） 3.ei__ht（八） 4.__nly（僅僅）5.Mi__s（小姐） 6.c__ke（蛋糕） 7.h__re（這里） 8.tha__k（感謝）9.__low（吹）二、給下列句子選擇正確的應(yīng)答語。（）1.Howoldareyou? A.No,Iamnot.（）2.What'syourname? B.Verywell,thankyou.（）3.Areyouseven C.Thankyou.（）4.Howareyou D.MynameisPeter.（）5.Hereyouare. E.Goodafternoon.（）6.Goodafternoon. F.Iamtenyearsold.三、用am、is、are、have、has填空1.Hereyourcake,Alice.Ityummy.2.Ialittlesister.Shefiveyearsold.3.KittyandIgoodfriends.Wemanybooks.4.Henotsad.Heajarinhishand.5.Whatyourname?IEddie.教學(xué)建議：1.先讓學(xué)生來用英語進(jìn)行數(shù)字接龍，一直到15；2.讓學(xué)生說出自己最喜歡的數(shù)字，并簡(jiǎn)單說出理由；3.先通過提問的方式問學(xué)生一些數(shù)字在西方及在中國所代表的含義，然后老師進(jìn)行補(bǔ)充。中西方偏愛的數(shù)字日常生活中，數(shù)字（日常生活中，數(shù)字（number）無處不在，但由于中西方文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣不同，其意義和用法有很大的差異哦！中國人（Chinese）偏愛8（eight）和6（six）而忌諱4（four）。西方認(rèn)為3（three）和7（seven）是大吉大利的數(shù)字，會(huì)給人帶來幸福和快樂。古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把3稱為完美的數(shù)字。3體現(xiàn)了開端、中期和終端，3具有神性。當(dāng)時(shí)的西方文化認(rèn)為，世界是由大地、海洋與天空三者合成的；大自然由三項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成，即動(dòng)物、植物和礦物；人體也有三重性：肉體、心靈與精神。基督教也有“三位一體”（圣父、圣子、圣靈）之說，并認(rèn)為美德有“三”：忠誠、希望和仁愛。7也被西方人認(rèn)為是神圣吉祥的數(shù)字，他們認(rèn)為：人的內(nèi)心有“七情”，面部有“七竅”，一周有“七天”，彩虹有“七種顏色”等。但是，西方認(rèn)為13（thirteen）這個(gè)數(shù)字是不祥的，重大活動(dòng)不安排在13號(hào)，約會(huì)時(shí)間不安排在13點(diǎn)請(qǐng)客避免賓主13人入席等等。追其根源，這主要來自基督教。耶穌受難被釘在十字架上的前夜，和12（twelve）個(gè)門徒共進(jìn)晚餐，師徒13人中出了一個(gè)叛徒猶大。由此，信奉基督教的民族都認(rèn)為13是個(gè)不吉利的數(shù)字。M1U3Howoldareyou?【知識(shí)梳理1】Words單詞1．today名詞今天；現(xiàn)代【例句】TodayisMonday.今天是星期一。Todayismybirthday．今天是我的生日。today副詞今天；現(xiàn)在【例句】Ihaveeightlessonstoday.我今天有八節(jié)課。Ieatanappletoday.今天我吃了一個(gè)蘋果。2．one數(shù)詞一【例句】Oneplusoneistwo.一加一等于二。Thereisonebirdinthetree．樹上有一只鳥。one代詞一（個(gè)人或物）【例句】Amyisoneofthegirls．艾米是女孩之一。Iwantthatone.我想要那個(gè)。3．two數(shù)詞二【例句】Ihavetwobooks．我有兩本書。Twoapplesareonthetree.樹上有兩個(gè)蘋果?！就粼~】too也【例句】Iamastudent.我是一名學(xué)生。Iamastudent,too.我也是一名學(xué)生。4．three數(shù)詞三【例句】Threefairiesliveinthesmallhouse.小房子里住著三個(gè)仙女。Oneplustwoisthree.一加二等于三。5．four數(shù)詞四【例句】Therearefourpeopleinmyhome.我家有四個(gè)人。Somepeoplehatethenumberfour.有些人討厭數(shù)字四?！就粼~】for為了，由于，對(duì)于6．five數(shù)詞五【例句】Heisfiveyearsold.他五歲。Thedoghasfivebabies．這只狗有五只小狗。7．six數(shù)詞六【例句】Hehassixapples.他有六個(gè)蘋果。InChina，sixisaluckynumber．在中國，六是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。8．seven數(shù)詞七【例句】Sevenchildrenareintheclassroom.教室里有七個(gè)小孩。Therainbowhassevencolors.彩虹有七種顏色。9．eight數(shù)詞八【例句】EightisaluckynumberinChina.在中國，八是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。It'seighto'clock.八點(diǎn)了。10.nine數(shù)詞九【例句】Heisnine.他九歲了。Hehasgotnineballoons.他有九只氣球。11.ten數(shù)詞十【例句】Shegottenmarksinthequestion.這道題她得了十分。Therearetenducksinthelake.湖里有十只鴨子?！局R(shí)梳理2】Sentences句子1．Howoldareyou，Alice?你幾歲，愛麗斯？howold詢問年齡，譯為“多大，幾歲”?！纠纭縃owoldareyou?你多大了？I’mtwelve．我十二歲。（1）how副詞，常用于疑問句。我們已經(jīng)學(xué)過關(guān)于how的幾種用法，現(xiàn)在來總結(jié)一下。①how用于詢問身體健康狀況，譯為“怎么樣”?！纠纭縃owareyou?你好嗎？I’mfine，thankyou．我很好，謝謝。②how用在第一次見面的問候語中?！纠纭縃owdoyoudo?你好?、踙owlong既可詢問時(shí)間，譯為“多久”，又可詢問物品的長(zhǎng)度，譯為“多長(zhǎng)”。【例如】Howlongistheriver?這條河有多長(zhǎng)？Howlongdoesitlast?這要持續(xù)多久？（2）old意為“……年齡的；……歲的；早已認(rèn)識(shí)的；老的；古老的；陳舊的”?！纠纭縪ldfriend老朋友oldbag老書包2．Hereyouare．給你。Hereyouare.是英語中的一句常用口語，意思是“給你”或“這是你要的東西”。在口語中，根據(jù)上下文或一定的情景可有不同的理解：（1）如果你給別人東西，你說：Hereyouare.給你。（2）別人在找東西，你幫他／她找到了，你可以說：Hereyouare.你的東西在這兒。其答語為：Thankyou．／Thanks．3．HappyBirthday!生日快樂?。?）happy形容詞，意為“快樂的；高興的”?！纠纭縄'mveryhappyforyou.我真替你高興?！痉戳x詞】unhappy不高興的sad悲傷的（2）birthday名詞，意為“生日，出生的日子”?！纠纭縏odayismybirthday．今天是我的生日。當(dāng)朋友過生日時(shí)，我們可以說HappyBirthday!向他／她表達(dá)祝福，而自己得到他人的生日祝福時(shí)，則應(yīng)該表示謝意說Thankyou．【記憶鏈接】HappyNewYear!新年快樂！Happy/MerryChristmas!圣誕快樂！HappyTeachers，Day!教師節(jié)快樂！HappyChildren'sDay!兒童節(jié)快樂！HappyMother'sDay!母親節(jié)快樂！4．Guess!猜！這是一個(gè)祈使句。省略了主語you?！纠纭縒hoisthatman?那個(gè)男人是誰？Guess!猜！Isheyourfather?他是你的爸爸嗎？Yes．是的。5．日常表達(dá)：（1）當(dāng)你想問別人幾歲時(shí)，你可以說：Howoldareyou?（2）當(dāng)別人生日時(shí)，你可以說：HappyBirthday！（3）當(dāng)你想給別人一樣?xùn)|西時(shí)，你可以說：Hereyouare.（4）當(dāng)你想讓別人猜一猜時(shí)，你可以說：Guess！【知識(shí)梳理3】Grammar語法1．?dāng)?shù)詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten（1）數(shù)詞的含義及其用法：表示“多少”和“第幾”的詞，叫數(shù)詞。其用法相當(dāng)于名詞或者形容詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞，也叫做基數(shù)詞。（2）數(shù)詞（基數(shù)詞）與可數(shù)名詞的搭配使用：①one+可數(shù)名詞單數(shù)。例如：onebag一個(gè)書包，onebook本書②two/three/four...+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。例如：twodogs兩只狗，threecats三只貓2．be動(dòng)詞：is前面我們已經(jīng)學(xué)過be動(dòng)詞is的用法。當(dāng)主語為第三人稱代詞單數(shù)it（它）時(shí)，后面用be動(dòng)詞is?！纠纭縄tisacat．它是一只貓。Itismydog.它是我的狗。3．祈使句：Blow．我們已經(jīng)學(xué)過不少祈使句。在本單元中，進(jìn)一步介紹了祈使句句型。Guess.Blow.雖然只有一個(gè)單詞，卻是一個(gè)句子，省略了主語you，表示說話人的一種建議。【例如】Howoldareyou?你幾歲？Guess.猜猜看。4．can的用法can意為“能，會(huì)，可以”，是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，沒有人稱和數(shù)的變化，其后接動(dòng)詞原形。變否定句時(shí)，在can后面加not，can和not可以縮寫為can't?！纠纭縄cancount.我會(huì)數(shù)數(shù)。Ican'twritewiththelefthand.我不會(huì)用左手寫字。5．Be動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句（1）be動(dòng)詞：am,is,are（2）肯定句：表示肯定的意思,即不含有否定詞“不”?！纠纭课沂且粋€(gè)學(xué)生Iamastudent.他去上學(xué)Hegoestoschool.（3）否定句：表示否定的意思。【例如】我不是一個(gè)男孩。Iamnotaboy他不去上學(xué)Hedoesnotgotoschool.（4）一般疑問句：將be動(dòng)詞提到主語前面，回答為“是yes”或者“否no”【例如】你是一個(gè)學(xué)生嗎？AreyouastudentYes,Iam這本書有趣嗎？Isthebookinteresting？Yes,itis.（5）肯定句、否定句、一般疑問句的相互轉(zhuǎn)換①肯定句變否定句：在am,is,are后面加上not,其余按順序照抄。②肯定句變一般疑問句：把a(bǔ)m,is,are提前放到句首并大寫Am,Is,Are,其余照抄。6．Yes／Noquestion:Areyou…Yes/No，…用來回答一般疑問句，所以說Yes/Noquestion也叫做一般疑問句。含be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問句是將陳述句中的be動(dòng)詞提到句首（其他地方稍作改變）?！纠纭縃eismyfriend．他是我的朋友。Isheyourfriend?他是你的朋友嗎?◆注意：陳述句中的my(我的)在變一般疑問句時(shí)要變?yōu)閥our（你的），陳述句中的I在問句中要變成you，相應(yīng)be動(dòng)詞am變成are。【例如】Iameight.我八歲。→Areyoueight?你是八歲嗎一般疑問句的回答：肯定回答：Yes，主語+提問的助動(dòng)詞否定回答：No，主語十提問的助動(dòng)詞的否定形式Areyoueight?你八歲嗎No，I'mnot.／Yes,Iam.是的，我是。／不，我不是。【友情提示】一般疑問句的語序和肯定句不同，把be動(dòng)詞放在句首，并注意大寫變化。肯定句：Benisastudent.本是一名學(xué)生。一般疑問句：IsBenastudent?本是一名學(xué)生嗎Isbenastudent?（錯(cuò)）【友情提示】Ben為人名，無論放句首、句中還是句末第一個(gè)字母都要大寫。完形填空解題技巧完型填空主要考察學(xué)生的詞匯量以及對(duì)于語境的分析及理解。閱讀理解之完形填空做題步驟與要領(lǐng)：第一步：細(xì)讀首句、跳過空格、通讀全文、掌握大意細(xì)讀首句：明確短文話題，了解篇章結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)全文內(nèi)容。跳過空格，快速通讀，領(lǐng)會(huì)大意，把握中心。生詞的處理：跳過、判斷詞性、了解大意、猜測(cè)。第二步：上下聯(lián)系，逐句閱讀，先易后難，初定答案。答案要求語法正確，搭配無誤，結(jié)構(gòu)完整，意思通順前后一致邏輯得當(dāng)。怎樣分析：A.從空格所在的句子單獨(dú)考慮。B.從空格所在的前廟23句考慮。C.從整個(gè)段落、整篇短文考慮。第三步：復(fù)讀全文，逐個(gè)核對(duì)，驗(yàn)證答案，堅(jiān)定信心。怎樣驗(yàn)證答案:①所選答案是否能使全文流暢,邏輯推理是否正確。②具體實(shí)事是否成立,前后關(guān)系是否理順。③語法是否正確,其中包括時(shí)態(tài)的選擇、詞匯選擇、固定搭配等。④在通讀全文時(shí)最好在可能的條件下將所選答案填入文章中,反復(fù)閱讀?！纠}精講】中譯英1.幾歲?_____________________________ 2.?謝謝你?____________________________ ?3.生日聚會(huì)__________________________ 4.切蛋糕?_____________________________ ?5.給你?_____________________________ 6.畫一棵樹?___________________________ ?7.數(shù)到三____________________________ 8.寫或讀?_____________________________ 【鞏固練習(xí)】一、根據(jù)要求改寫句子1.Icandrawatree.?(改為一般疑問句，并作否定回答)?______?______?drawatree????______,I______.2.?I'meightyearsold.?(劃線提問)______?______?areyou?3.?Heisfine.?(劃線提問)______?______he?4.?Sheiseight.?(改否定句)She____________eight.5.I'mKitty.?(劃線提問)??______your______??二、完形填空（A）SallydowellinMaths.Oneday,herMathsteacherasksherinclass,"Howmuchistwoplus(加)two?"Sallythinksforalongtime.Butshecan'tanyanswers.Thentheteachertriestohelpandsays,"Now,yourmothergivesyoutwoapples,yourfathergivestwoapplesyou.Howmanyhaveyougotinall(總的)?"ThistimeSallyanswersquickly,"Five."Sallysays,"Look,I'vealready(已經(jīng))gotone!"（）1.A.isn't B.don't C.doesn't（）2.A.give B.gives C.gave（）3.A.she B.hers C.her（）4.A.for B.to C.at（）5.A.pears B.apples C.peaches（B）TodayisPeter’sbirthdayparty.Itattwoo’clockintheafternoon.Childrensomeorangethingstotheparty.Becauseitisanparty.OrangeisPeter’scolour.Look,theyhavemanyorangethingsnow.Theyareallvery.（）1.A.begin B.begins C.start（）2.A.bring B.brings C.take（）3.A.blue B.pink C.orange（）4.A.best B.like C.favourite（）5.A.happy B.tired C.sad一、正確書寫，注意大小寫、標(biāo)點(diǎn)happybirthdaythankyou二、按要求寫單詞1．hear（同音詞）____________ 2．yummy（同義詞）____________3．three（同類詞）____________ 4．Peter（與劃線部分發(fā)音相同）________5．can（否定形式）__________ 6．your（主格）____________7．I’m（完整形式）___________ 8．I（所有格）____________三、讀一讀，辨音，用T或F表示（）1.heshe （）2.Evajam（）3.badfat （）4.Janehand四、用所給動(dòng)詞填空cutblowyummynineparty1.Ihavea_____________formybirthday.2.Kitty!Please thecandles（蠟燭）.3.Letme thecake.Oneforyouandoneforme.4.Let'scountthecandles.Youare yearsold.5.Thecakeisvery .Ilikeitverymuch.五、請(qǐng)將下列各題做出肯定和否定回答1.Isthisabox? Yes,. No,.2.IsMikeyourbrother? Yes,. No,.3.IsLilyathome Yes. No,.4.Aretheyducks? Yes,. No,.5.Areyoutired? Yes,______________. No,.6.Isthatateacher'sdesk? Yes,. No,.六、看圖，寫數(shù)字I’m______.I’m______.I’m______.Heis______.七、選擇單詞，完成句子1.Happybirthday______（to/for）you.2.Here'sagift______（to/for）you.3.I'mtwoyearsold.Ican'tread______（or/and）write.4.I'm______（only/on）one!Ican’tjump.5.Happybirthday!______（Happybirthday/Thanks）八、選擇題（ ）1.Howoldareyou?A.Finethankyou. B.I'mtenyearsold. C.Heisfine.（ ）2.Howisyourfather?A.Heis38yearsold. B.Heisfine,thankyou. C.Heismyfather.（ ）3.Hereyouare.A.OK. B.Oh,thankyou. C.Sitdown,please.（ ）4.Blowthecandle,Alice.A.Hereyouare. B.OK C.Thankyou.（ ）5.Areyoueight?A.Yes,I'mseven. B.Yes,heisseven. C.No,I'mseven.九、問答句配對(duì)連線 1.What'sthis A.I’mfine. 2.Howoldareyou B.Thankyou. 3.Happybirthdaytoyou. C.MynameisAlice. 4.What’syourname D.It;sapie. 5.Areyoueight E.I’mfour.十、連詞成句1. isbirthdayityourtoday ________________________________________2. CatamMr.I________________________________________3. oldfatherishowyour________________________________________4. thisyummytastecakeisit________________________________________5. cakeyouayouforthank________________________________________十一、根據(jù)圖片完成對(duì)話1.Howoldareyou?I'm__________________.2.Canyou__________________? Yes,Ican.____________toyou!Thankyou!4.Hereisagift____________.Oh,____________verymuch.5.______thecake,please.Oh,it’syummy!6.Ican______thecake______aknife.十二、根據(jù)提示完成對(duì)話A:Goodafternoon.B:Good______.A:What’s______name?B:Myname______Alice.A:How______you?B:I'meight.It’s______birthdaytoday.A:Oh,____________toyou!B:____________verymuch.十三、勾出下列單詞中e發(fā)音與hee發(fā)音相同的單詞egg（ ）me（ ）face（ ）she（ ）hen（ ）cake（ ）十四、完形填空??1???afinemorning,??2???ofmyfriends,Tom,PeterandEddiearegoingtohavea??3???onthe?grassinCenturyPark.Wearegoingto??4???attheundergroundstationbecauseitisfasterforusto??5??bytheunderground.Wearegoingto??6??atCenturyParkUndergroundStation.Itusually??7????ushalfanhourtogetthere.Weplantobuysome??8????outofthepark.Wewillbuysomekindof??9??,breadandsomething??10???.（ ）1.A.In B.On?????? C.At（ ）2.A.many????? B.four????? C.three（ ）3.A.lunch????? B.picnic???? C.meeting（ ）4.A.meet????? B.go?????? C.stand（ ）5.A.go??????? B.ride?????? C.e（ ）6.A.get??????? B.geton???? C.getoff（ ）7.A.spends???? B.waits????? C.takes（ ）8.A.food?????? B.flowers??? C.sugar（ ）9.A.afruit????? B.fruit?????? C.fruits（）10.A.todrink??? B.eat??????? C.having??小朋友，今天課上的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了嗎？小朋友，今天課上的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了嗎？趕快把重要知識(shí)點(diǎn)和自己做錯(cuò)的題目記錄在下面的空白處，以后經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！一、正確書寫，注意大小寫、標(biāo)點(diǎn)happybirthdaytoyoublowAlice二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Howold （be）you?I （be）nineyearsold.2.Howold （be）he?He （be）ten.3.What's （you）name? （I）name'sKitty.4.What's （she）name? （she）name'sAlice.三、根據(jù)要求改寫句子Icandrawatree.（改為一般疑問句，并作否定回答）______________________drawatree? ,I .I'meightyearsold.（劃線提問）______________________areyou?Heisfine.（劃線提問）______________________he?Sheiseight.（改否定句）She______________________eight.I'mKitty.（劃線提問） your ?四、選詞填空isareyummyhaveamHello,IamPeter.Todayismybirthday.Thereisbigbirthdaypartyinmyhome.I(1)manyfriends.Theyalletomypartytoday.Look.Here(2)mycake.Thecakeis(3).wesingasong.ThenIblowoutthecandlesandcutthecake.I(4)veryhappy.Myfriends(5)happy,too.五、改寫句子1.Thatmanismyfather.(改成一般疑問句，并作肯定回答)?????????????????????????????????????????2.TheyareLily’scousins.?(改成一般疑問句，并作否定回答)?????????????????????????????????????????3.Therearesome?starsinthesky.?(改成一般疑問句，并作肯定回答)?????????????????????????????????????????4.Wearegoodboys.(改為一般疑問句）?????????????????????????????????????????5.MyfatheriswatchingTV.(改為一般疑問句）????????????????????????????????????????六、根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F)AnOldEnglishSaying“Earlytobed,?earlytorisemakes?peoplehealthy,?wealthyandwise.”This?isanoldEnglishsaying.?Childrenshouldhavetenhours’sleepeverynight,?ortheycan'tdotheir?workverywell.Theywillnotbewise.?Thebodyneedsexercises.Walking,running,swimmingandplayingballgames?areallexercises.Exerciseskeepthebodystrong.（ ）1.Earlytobed,earlytorisemakespeoplehealthy,wealthyand?wise.（ ）2.Wetalkaboutwalking.（ ）3.Ourbodyneedsexercises.（ ）4.Childrenshouldhavetenhours'sleepeverynight.（ ）5.Runningisn'texercise.七、閱讀后選擇正確答案TimandSimonarebrothers.They'rebothtwelve.TheystudyatParkSchool.TimmyisinClassOne,Grade(年級(jí))Five.ButSimonisinClassFive.Theylikesports.They'regoingtoskate(滑雪)onSaturday.Nowthey'relisteningtotheweatherreportontheradio."Fridayisgoingtobecoldandcloudy.Butitisnotgoingtorain.Thetemperatureisgoingtodrop(下降).It'sgoingtosnow.FromFridaynighttoSunday,itisgoingto