荔波縣中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元總復(fù)習(xí)

第一課時(shí)萬以內(nèi)的加法和減法

備課時(shí)2019年

授課教師XXXX授課班級三年級科目數(shù)學(xué)

間月日

授課時(shí)2019年

課題萬以內(nèi)的加法和減法課時(shí)安排1課時(shí)課型新授

間月日

1.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固萬以內(nèi)的加、減法的有關(guān)知識(shí)，提高計(jì)算能力和估

算能力。

一、教學(xué)目標(biāo)2.能參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作、交流等活動(dòng)進(jìn)一步提高計(jì)算能力，增強(qiáng)

估算意識(shí)。

3.養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、耐心檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

進(jìn)一步鞏固萬以內(nèi)加、減法的有關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力和估算

二、教學(xué)重難重點(diǎn)

能力。

點(diǎn)

難點(diǎn)養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、耐心檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)方法

（學(xué)法）引導(dǎo)探究法

四、教具準(zhǔn)備課件

一、總結(jié)方法，內(nèi)化知識(shí)

1.投影顯示以下計(jì)算題。

175+62=985-423=259+148=

806-714=325+464=310-207=

請觀察這些算式，你能把它們分類嗎？（分為筆算加法和筆算減法

兩類）

誰能說說，筆算加法、減法時(shí)要注意哪些問題？

五

學(xué)生討論、匯報(bào)。

、

我們先來看看小馬虎是怎么計(jì)算這些題目的。（投影下面各題）

教

學(xué)175806259

過+62-714+148

程795192397

設(shè)

請結(jié)合你們剛才的討論說一說，小馬虎錯(cuò)在什么地方？學(xué)生指出各

計(jì)

題錯(cuò)誤的原因。

2.總結(jié)筆算加法和筆算減法計(jì)算時(shí)要注意的問題。

在筆算加、減法時(shí)，同學(xué)們一定要認(rèn)真仔細(xì)，千萬不要像小馬虎那

樣粗心馬虎，如果想知道計(jì)算時(shí)你做得對不對，有什么好的辦法嗎？

（驗(yàn)算或估算）

能具體說說加法和減法有什么好的驗(yàn)算方法嗎？（引導(dǎo)說出驗(yàn)算的

不同方法）

二、發(fā)展應(yīng)用，解決問題

1.估算練習(xí)。（出示練習(xí)卡片，讓學(xué)生估算）

2.筆算練習(xí)。

出示練習(xí)二十四第5題，全班分成4組，每組計(jì)算一列，比一比，

哪組算得又快又對！

3.練習(xí)二十四第18題c

先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再全班交流計(jì)算方法。如第1小題，先想個(gè)位

上幾加4等于7,3加4等于7,所以上邊空格填3；十位上6加幾等

于10,4加6等于10,所以下邊空格填4；得數(shù)的百位上雖然是9,

但是十位上向百位進(jìn)了1,所以要想兒加3等于8,所以.卜.邊空格填

三、課堂練習(xí)

1.過河比賽。

"I

2.學(xué)校圖書室。（單位：本）

總數(shù)借還

量出剩

故事

986349

書

科技

178405

書

一連環(huán)

560274

畫

六、教學(xué)后記

荔波縣中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元總復(fù)習(xí)

第二課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)

備課時(shí)2019年

授課教師XXXX授課班級三年級科目數(shù)學(xué)

間月日

授課時(shí)2019年

課題多位數(shù)乘一位數(shù)課時(shí)安排1課時(shí)課型新授

間月日

1.熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的有關(guān)知識(shí)，能夠比較熟練地口算和筆算多位數(shù)

乘一位數(shù)。

一、教學(xué)目標(biāo)2.能主動(dòng)參與知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)過程，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際

問題。

3.養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)重難重點(diǎn)熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的有關(guān)知識(shí)，能夠比較熟練地口算和筆算。

點(diǎn)難點(diǎn)能利用乘法解決生活中的實(shí)際問題。

三、教學(xué)方法

(學(xué)法)引導(dǎo)探究法

四、教具準(zhǔn)備課件

一、復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法

1.出示口算卡。(口算)

4X340X3400X3

60X8102X4302X3

5X7+36X74-88X9+4

0X08X00X100

同學(xué)們口算的能力真強(qiáng)，請觀察上面第一行的算式，你有什么發(fā)

五

現(xiàn)？(可以先乘第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)，再在積的末尾添0,很簡便)

第四行的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？S和任何數(shù)相乘都得0)

教

2.計(jì)算下面各題，指名板演。

學(xué)

(1)587X4(2)105X8(3)280X3

過

訂正時(shí)，讓學(xué)生講述計(jì)算過程和方法。

程

第(1)題重點(diǎn)讓學(xué)生說說連續(xù)進(jìn)位時(shí)的計(jì)算方法。

設(shè)

第(2)題重點(diǎn)放在因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法上。

計(jì)

第(3)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。

(3)投影出示練習(xí)二十四第7題。

你能說說題目的具體要求嗎？“估算”是什么意思？(然后讓學(xué)生

說一說每題該怎么估算，再匯報(bào)，學(xué)生匯報(bào)時(shí)，要讓學(xué)生說說是怎么

想的)，最后再計(jì)算。

二、加強(qiáng)練習(xí)，鞏固計(jì)算方法

1.改錯(cuò)并說出錯(cuò)誤原區(qū)。

81248

X5X6

451288

2004

x,3

140

6002X5

70

2.游戲：計(jì)算大賽開始啦！

為了檢驗(yàn)同學(xué)們多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算能力，現(xiàn)在我們來進(jìn)行“計(jì)

舁大賽。

278X6504X889X9999X9780X6

總結(jié)計(jì)算大賽成績。表揚(yáng)成績好的同學(xué)，幫助粗心、馬虎的同學(xué)并

給予鼓勵(lì)。

三、課堂小結(jié)

計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)，你認(rèn)為要注意哪些問題？

總結(jié)：計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)，需要注意以下幾點(diǎn)。

1.用一位數(shù)去乘多位數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，不能漏乘。

2.乘數(shù)中間的0必須一個(gè)一個(gè)地乘，所得的0不能省略不寫。如

果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上，不能漏掉。

3.乘數(shù)末尾的。可以不乘，但在積的末尾要添上相同個(gè)數(shù)的0。

四、引領(lǐng)提升

1.辨一辨。（對的打“J”，錯(cuò)的打“X”）

（1）500X8的積的末尾只有兩個(gè)零。（）

（2）最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是三位數(shù)。（）

（3）一個(gè)數(shù)乘1,一定比這個(gè)數(shù)乘0大。（）

2.筆算下面各題。

78X8=469X5=708X6=

580X5=688X3=409X9=

五、變式練習(xí)

練習(xí)二十四第6、7題。

六、教學(xué)后記

荔波縣中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元總復(fù)習(xí)

第三課時(shí)四邊形和測量

備課時(shí)2019年

授課教師XXXX授課班級三年級科目數(shù)學(xué)

間月日

授課時(shí)2019年

課題四邊形和測量課時(shí)安排1課時(shí)課型新授

間月日

1.復(fù)習(xí)掌握四邊形的有關(guān)知識(shí)，會(huì)計(jì)算長方形和正方形的周長。

一、教學(xué)目標(biāo)2.培養(yǎng)一定的反思意識(shí)和合作精神，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3.會(huì)進(jìn)行長度單位和質(zhì)量單位之間的換算。

進(jìn)一步掌握四邊形的有關(guān)知識(shí)，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長；會(huì)進(jìn)

二、教學(xué)重難重點(diǎn)

行單位之間的換算。

點(diǎn)

難點(diǎn)靈活運(yùn)用長方形和正方形的周長知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

三、教學(xué)方法

引導(dǎo)探究法

（學(xué)法）

四、教具準(zhǔn)備課件

一、復(fù)習(xí)四邊形的特征

1.分「九（投影顯示）

到目前，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些平面圖形？請按要求把下面的圖形分

一分。

②]^?7

五句?⑧?同

、叵1

教叵1回回|?|/?/

學(xué)

過

四邊形有：（）

程

長方形有：（）

設(shè)

正方形有：（）

計(jì)

能說羋四邊形、長方形、正方形各自的特征嗎？

2.畫一G

請拿出格點(diǎn)紙，在上面分別畫一個(gè)四邊形、長方形和正方形?？纯?/p>

誰畫得漂亮O

3.比一匕匕。

長度單位:里除千米和米外，其他每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是

10o

二、復(fù)習(xí)長方形和正方形的周長

1.圍圖形，復(fù)習(xí)周長的含義。

請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的一根鐵絲，圍一個(gè)長方形或正方形。（試一

試）

能說說你圍的長方形（或正方形）的周長指的是什么嗎？（摸一摸）

圍成平面圖形的所有邊長的總長度就是這個(gè)圖形的周長。

2.復(fù)習(xí)長方形、正方形周長的計(jì)算方法。

你認(rèn)為長方形和正方形周長可以怎樣計(jì)算？為什么？

板書：長方形的周長=（長+寬）*2

正方形的周長=邊長X4

二、練一練，鞏固提高

1.算一算下面各圖形的周長。（單位：厘米）

Oa□口

在算平行四邊形的周長時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從不同的方法中優(yōu)化出簡便算

法，即（9+6）X2。

2.完成練習(xí)二十四第11題

先讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖形，先求出大正方形的邊長，再求周長。

3.完成練習(xí)二十四第2題。

4.完成練習(xí)二十四第3題。

四、變式練習(xí)

1.一桶油連桶共重1噸，用去一半油后連桶還重550千克，油和

桶各重多少千克？

2.一塊長方形菜地，長7米，寬2米，在四周圍上籬笆，籬笆長

多少米？如果一邊靠墻，至少需要籬笆多少米？

六、教學(xué)后記

荔波縣中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元總復(fù)習(xí)

第四課時(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和時(shí)、分、秒

備課時(shí)2019年

授課教師XXXX授課班級三年級科目數(shù)學(xué)

間月日

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和授課時(shí)2019年

課題課時(shí)安排1課時(shí)課型新授

時(shí)、分、秒間月日

1.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算和應(yīng)用。

一、教學(xué)目標(biāo)2.能參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作、交流等活動(dòng)掌握知識(shí)。

3.進(jìn)一步熟悉時(shí)間單位時(shí)、分、秒，能進(jìn)行簡單的換算。

能比較簡單分?jǐn)?shù)的大小，能進(jìn)行簡單同分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算并能理解

二、教學(xué)重難重點(diǎn)

時(shí)間單位之間的關(guān)系。

點(diǎn)

難點(diǎn)能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識(shí)和時(shí)間單位解決生活中的問題。

三、教學(xué)方法

引導(dǎo)探究法

（學(xué)法）

四、教具準(zhǔn)備課件

一、基本練習(xí)（投影顯示）

1.用分?jǐn)?shù)表示下圖中涂色的部分。

2.比較下面分?jǐn)?shù)的大小。

總科總

五

、

教

學(xué)

過3.口算。（出示口算卡）

程

12428_3

設(shè)4+46+69-9

計(jì)

5_4346_6

7~78+87~7

二、系統(tǒng)整理

通過剛才的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們這單元的知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，誰能說說

這單元有哪些知識(shí)內(nèi)容？