2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第1頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第2頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第3頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第4頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page22頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅金昌市卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.下列有理數(shù)比較大小正確的是(

)A. B. C. D.3.一元一次不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是(

)A. B.C. D.4.下列二次根式中,最簡二次根式是(

)A. B. C. D.5.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)在第二象限,則點(diǎn)在(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如圖,街道與平行,拐角,則拐角(

A. B. C. D.7.如圖,在中,的周長是18,D、E分別是邊的中點(diǎn),則的周長為(

A.6 B.8 C.9 D.128.甲、乙兩位老師在校門口給學(xué)生檢測體溫,已知每分鐘甲比乙少檢測5個學(xué)生,甲檢測150個學(xué)生所用的時間與乙檢測180個學(xué)生所用的時間相等.設(shè)甲每分鐘檢測x個學(xué)生,下列所列方程正確的是()A. B.C. D.9.如果,那么代數(shù)式的值是(

)A.2 B.3 C.5 D.610.某水電站的蓄水池有2個進(jìn)水口,1個出水口,每個進(jìn)水口進(jìn)水量與時間的關(guān)系如圖甲所示,出水口出水量與時間的關(guān)系如圖乙所示.已知某天0點(diǎn)到6點(diǎn),進(jìn)行機(jī)組試運(yùn)行,試機(jī)時至少打開一個水口,且該水池的蓄水量與時間的關(guān)系如圖丙所示:給出以下3個判斷:①0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水;②3點(diǎn)到4點(diǎn),不進(jìn)水只出水;③4點(diǎn)到6點(diǎn)不進(jìn)水不出水.則上述判斷中一定正確的是A.① B.② C.②③ D.①②③二、填空題11.因式分解:.12.計(jì)算:=.13.等腰直角在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,,,,,過點(diǎn)作垂直軸于點(diǎn),則的坐標(biāo)為.14.已知代數(shù)式與是同類項(xiàng),則2m+3n=;15.菱形中,較短的對角線與較長的對角線長度相差4,若此菱形的面積為6,則這兩條對角線的長度之和是.16.在⊙O中,若一條弦AB的長等于這個圓的半徑,則這條弦AB所對的圓周角是(注意:有兩種情況,可不要少填喲!)17.如圖,把一張長方形紙片按如圖方式折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,的延長線交于點(diǎn).若,則的度數(shù)為.18.一列數(shù)按某規(guī)律排列如下:,,,,,,,,,,,若第個數(shù)為,則.三、解答題19.計(jì)算:20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(1)將向上平移4個單位長度得到,請畫出;(2)請畫出與關(guān)于軸對稱的;(3)請寫出的坐標(biāo).21.已知關(guān)于x的一元二次方程的一個根為,求m的值及方程的另一個根.22.如圖,將一塊直角三角板繞著角的頂點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn).使得點(diǎn)與延長線上的點(diǎn)重合,點(diǎn)與點(diǎn)重合,連接.(1)三角板旋轉(zhuǎn)了______度;(2)求的度數(shù);(3)若,求旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)經(jīng)過的路徑長.23.某中學(xué)九年級共有6個班,要從中選出兩個班代表學(xué)校參加一項(xiàng)重大活動,九(1)班是先進(jìn)班,學(xué)校指定該班必須參加,另外再從九(2)班到九(6)班中選出一個班,九(4)班有同學(xué)建議用如下方法選班:從裝有編號為1,2,3的三個白球的A袋中摸出一個球,再從裝有編號也為1,2,3的三個紅球的B袋中摸出一個球(兩袋中球的大小、形狀與質(zhì)地完全一樣),摸出的兩個球編號之和是幾就派幾班參加.(1)請用列表或畫樹形圖的方法列舉出摸出的兩球編號的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)如果采用這一建議選班,對五個班是一樣公平的嗎?請說明理由.24.為了落實(shí)習(xí)近平總書記提出的科技創(chuàng)新,科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,某校組織學(xué)生參加了自然科學(xué)知識競賽,為了解此次知識競賽成績的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖表信息解答以下問題.組別成績分頻數(shù)組6組9組15組(1)本次調(diào)查抽取的樣本容量是,表中;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“組”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)約是;(精確到度)(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)秀”,請估計(jì)該校2000人中有多少同學(xué)可以在本次競賽中獲得“優(yōu)秀”.25.如圖,已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn).求這個反比例函數(shù)的解析式;若,,是這個反比例函數(shù)圖象上的三個點(diǎn),若,請比較,,的大小,并說明理由.26.如圖,在中,與交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)都在上,.

(1)求證:四邊形是平行四邊形.(2)若,,,當(dāng)是矩形時,求的長.27.如圖,△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,經(jīng)過點(diǎn)D的直線EF⊥AB于點(diǎn)E,與AC的延長線交于點(diǎn)F.(1)直線EF是否為⊙O的切線?并證明你的結(jié)論.(2)若AE=4,BE=1,試求cosA的值.28.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,(直角三角形中的直角邊等于斜邊的一半),點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動,連接.(1)求a的值;(2)作A關(guān)于直線的對稱點(diǎn),若軸,求的面積;(3)將繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)得到,直線與直線交點(diǎn)為Q,當(dāng)為等腰三角形時,求出P點(diǎn)坐標(biāo).答案第=page1616頁,共=sectionpages1616頁答案第=page11頁,共=sectionpages1616頁《初中數(shù)學(xué)中考試卷》參考答案題號12345678910答案DADDCDCDCA1.D【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義判斷即可.【詳解】∵不是中心稱圖形,∴不符合題意;∵不是對稱圖形,∴不符合題意;∵不是軸對稱圖形,∴不符合題意;∵是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,∴符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形即沿著某條直線折疊,直線兩旁的部分完全重合;中心對稱圖形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°與原圖形完全重合;熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.2.A【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則進(jìn)行判斷即可得到答案.【詳解】A.,故正確;B.-3<-2,故錯誤;

C.0<1,故錯誤;D.1<2,故錯誤,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的大小比較法則:正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比較絕對值大的反而?。?.D【分析】先解不等式得出不等式的解集,然后將解集表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:,兩邊都乘以得,,移項(xiàng)得,,兩邊都除以得,,把在數(shù)軸上表示出來,如圖所示:故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解不等式,并保不等式的解集表示在數(shù)軸上,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,注意不等式兩邊同除以一個相同的負(fù)數(shù),不等號的方向發(fā)生改變.4.D【詳解】試題分析:A.,可化簡;B.,可化簡;C.,可化簡;D.,滿足最簡二次根式的條件,是最簡二次根式.故選D.考點(diǎn):最簡二次根式.5.C【分析】根據(jù)點(diǎn)在第二象限,確定符號,確定點(diǎn)B的坐標(biāo)特征,可得答案.【詳解】解:∵點(diǎn)在第二象限,∴,,∴,∴點(diǎn)在第三象限.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟記點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題關(guān)鍵.6.D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵,,∴;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)三角形中位線定理得到,根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算,得到答案.【詳解】解:∵的周長是18,∴,∵D、E分別是邊的中點(diǎn),∴是的中位線,,∴,∴的周長,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理,掌握三角形中位線等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.8.D【分析】設(shè)甲每分鐘檢測x個學(xué)生,則乙每分鐘檢測(x+5)個學(xué)生,根據(jù)“甲檢測150個學(xué)生所用的時間與乙檢測180個學(xué)生所用的時間相等”列出方程即可【詳解】解:設(shè)甲每分鐘檢測x個學(xué)生,則乙每分鐘檢測(x+5)個學(xué)生,依題意,得.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,理解題目中的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.9.C【分析】先將代數(shù)式進(jìn)行化簡,然后代入求值.【詳解】解:=x2-1+x2+2x=2(x2+x)-1.∵,∴原式=2故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.10.A【詳解】解:根據(jù)圖示和題意可知,進(jìn)水速度是1小時1萬立方米,出水速度是1小時2萬立方米,所以,由圖丙可知:①0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水;②3點(diǎn)到4點(diǎn),一只管進(jìn)水一只管只出水;③4點(diǎn)到6點(diǎn)2只管進(jìn)水一只管出水.判斷正確的是①.故選A.11.【分析】先提公因式,再利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解.熟練掌握提公因式綜合公式法分解因式,是解題的關(guān)鍵.12.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,熟練掌握相關(guān)整式乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.13.【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì)、點(diǎn)坐標(biāo)與圖形,通過作輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.過點(diǎn)作軸于點(diǎn),先求出,再證出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,由此即可得.【詳解】解:∵,,∴,∵軸軸,軸,∴,,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,故答案為:.14.12【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),可得:m=3,n=2,從而求出2m+3n的值.【詳解】解:由同類項(xiàng)的定義,可知m=3,n=2,則2m+3n==12.故答案為:12【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義和代數(shù)式的值,掌握同類項(xiàng)的定義是解答本題的關(guān)鍵.15.8【分析】設(shè)菱形較短對角線為,較長對角線為,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:設(shè)菱形較短對角線為,較長對角線為,則,解得,(舍),當(dāng)時,,兩條對角線長度之和為.故答案為8.【點(diǎn)睛】本題主要考查菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.30°或150°.【分析】連接OA、OB,可得△OAB是等邊三角形,根據(jù)圓周角定理和圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理,即可求解.【詳解】如圖,連接OA、OB,∵△OAB中,OA=OB=AB,∴△OAB是等邊三角形,即∠OAB=∠ABO=∠O=60°,∴∠C=30°,∵四邊形ADBC是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠D=180°﹣∠C=150°,∴弦AB所對的圓周角的度數(shù)為30°或150°.故答案是:30°或150°.【點(diǎn)睛】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)定理,圓周角定理以及圓的內(nèi)接四邊形定理,熟練掌握上述定理,是解題的關(guān)鍵.17./130度【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行的性質(zhì)可知,,由折疊的性質(zhì)可得,最后由即可得到答案.【詳解】如圖,,,由折疊的性質(zhì)得:.故答案為:.18.50【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫,進(jìn)而觀察規(guī)律得出第個數(shù)為時的值.【詳解】解:∵,,,,,,,,,,,可以寫為:,(,),(,,),(,,,),,∴根據(jù)規(guī)律可知所在的括號內(nèi)應(yīng)為(),共計(jì)10個,在括號內(nèi)從左向右第5位,∴第個數(shù)為,則1+2+3+4+5+6+7+8+9+5=50.故答案為:50.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字的變化規(guī)律.19.【分析】根據(jù)算術(shù)平方根,任何非零數(shù)的零次冪等于1以及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可.【詳解】解:===【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.20.(1)如圖所示:,即為所求;見解析;(2)如圖所示:,即為所求;見解析;(3).【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)直接利用軸對稱的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(3)利用所畫圖象得出對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】(1)如圖所示:,即為所求;(2)如圖所示:,即為所求;(3).【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換,正確得出對應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.21.,方程的另一個根為5【分析】把代入求出m的值,再根據(jù)平方根的定義,求解該方程即可.【詳解】解:把代入得:,解得:,∴原方程為,,,,∴或,解得:或,∴方程的另一個根為5.【點(diǎn)睛】主要考查了方程的解的定義,根據(jù)平方根解方程,解題的關(guān)鍵是掌握使方程兩邊相等的未知數(shù)的值是方程的解,以及平方根的定義.22.(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)題意可得:,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知,是旋轉(zhuǎn)角,由點(diǎn)與延長線上的點(diǎn)重合,可得,計(jì)算求解即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:是旋轉(zhuǎn)角,,根據(jù)等邊對等角可得,結(jié)合三角形內(nèi)角和是,計(jì)算求解即可;(3)先根據(jù)直角三角板的一個頂角是,得出是等腰直角三角形,即,根據(jù)勾股定理求出的長,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)經(jīng)過的路徑是以點(diǎn)為圓心,的長為半徑,圓心角是的扇形弧長,結(jié)合扇形的弧長公式,計(jì)算即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意可得:,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知,是旋轉(zhuǎn)角,∵點(diǎn)與延長線上的點(diǎn)重合,∴,即旋轉(zhuǎn)了;故答案為:.(2)解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:是旋轉(zhuǎn)角,,故,,∴;(3)解:根據(jù)題意可得:是等腰直角三角形,故,在中,,點(diǎn)經(jīng)過的路徑是以點(diǎn)為圓心,的長為半徑,圓心角是的扇形弧長,故點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊對等角,三角形內(nèi)角和定理,弧長公式,勾股定理等,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.(1)見解析;(2)不公平,見解析.【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方取勝的機(jī)會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.【詳解】解:(1)列表可得:(2)不公平:因?yàn)橛^察圖表可得:兩個球編號之和為2的有1種情況;兩個球編號之和為3的有2種情況;兩個球編號之和為4的有3種;兩個球編號之和為5的有2種;兩個球編號之和為6的有1種;即各自被選中的概率不相等,所以不公平.【點(diǎn)睛】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.24.(1);(2)畫圖見解析(3)(4)人【分析】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)分析,利用樣本估計(jì)總體.(1)根據(jù)題意利用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中已知數(shù)據(jù)作除法即可得到答案;(2)求出的值再畫圖即可;(3)由乘以“組”占比即可;(4)先求出成績在90分以上(包括90分)學(xué)生的占比,再乘以總?cè)藬?shù)即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:(人),(人);(2)解:∵,∴補(bǔ)全圖形如下:;(3)解:;(4)解:D組占比:,而成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)秀”,∴(人),答:估計(jì)該校2000人中有位同學(xué)可以在本次競賽中獲得“優(yōu)秀”.25.(1);(2).【分析】(1)直接把點(diǎn)(-3,2)代入正比例函數(shù)y=(k≠0),即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)x1>x2>0>x3,即可得出結(jié)論.【詳解】解:將點(diǎn)代入,求得,即;∵,∴圖象在二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),隨的增大而增大,∵,∴點(diǎn)、在第四象限,點(diǎn)在第二象限,即,,,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.解題時,需要熟練掌握反比例函數(shù)圖象的性質(zhì).26.(1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,,結(jié)合得出,從而說明平行四邊形;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出,,從而得出答案.【詳解】(1)∵在中與交于點(diǎn)O,∴,∵,∴.∴四邊形是平行四邊形.(2)∵在中,∴.∵,,∴.∵當(dāng)是矩形時,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定及性質(zhì)、勾股定理、矩形的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.27.(1)直線EF是⊙O的切線,證明詳見解析;(2).【分析】(1)連接OD,AD,根據(jù)圓周角定理以及等腰三角形的性質(zhì)可知D是BC的中點(diǎn),利用中位線的性質(zhì)可知OD∥AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論