雪孩子21語文二年級(jí)上冊12345678910111213141.標(biāo)一標(biāo)：檢查自然段是否標(biāo)對。2.讀一讀：自由朗讀課文2分鐘，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。比較閱讀方式朗讀14自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。默讀14自然段，提取信息。不出聲、不動(dòng)唇、不指讀。默讀練習(xí)默讀14自然段，提取信息。不出聲、不動(dòng)唇、不指讀。1.雪孩子是誰堆的？用“___”勾畫。2.為什么要堆雪孩子？用“

”勾畫出相關(guān)內(nèi)容。3.小白兔喜歡雪孩子嗎？你從哪里看出來的？用“

”勾畫相關(guān)內(nèi)容。關(guān)注語氣24

這兩句話語氣一樣嗎？迫切著急添加柴火概括內(nèi)容抓住關(guān)鍵詞，概括14自然段內(nèi)容。時(shí)間地點(diǎn)人物事件

這天早上，兔媽媽在門外的空地上給小兔堆了個(gè)雪娃娃，陪伴小兔。提取信息56形容火燒得大。呀y(tǒng)ɑyā哎呀（yāyɑ），要下雨了！小蝴蝶飛呀（yāyɑ），飛呀，飛到了我面前?！獭唐渌麜r(shí)候讀輕聲。

哎呀

飛呀表示驚疑時(shí)讀第一聲。多音字提取信息56默讀練習(xí)默讀78自然段，提取信息。781.用“___”勾畫出雪孩子說的話。2.用“___”勾畫出雪孩子做了什么。

不出聲、不動(dòng)唇、不指讀。分析信息默讀78自然段，提取信息。78

雪孩子心情如何？擔(dān)心急切體會(huì)人物默讀78自然段，提取信息。78

雪孩子是個(gè)什么樣的人？勇敢善良

雪孩子21語文二年級(jí)上冊默讀練習(xí)默讀第912自然段，讀出不同的語氣。1.小白兔和雪孩子怎么樣了？用“___”勾畫。2.兔媽媽和小動(dòng)物們說了什么？用“___”勾畫。

不出聲、不動(dòng)唇、不指讀。讀出語氣9101112感謝疑惑感謝小組合作朗讀9101112一人旁白；兩人扮演小動(dòng)物；一人扮演兔媽媽。1314提取信息

雪孩子變成了什么？水水汽白云雪孩子遇熱遇熱越聚越多你知道雪孩子為什么會(huì)化成水、變成水汽、變成白云嗎？拓展延伸對比體會(huì)哪個(gè)句子更“美”？對比體會(huì)

雪孩子消失了，再也不見了。他變成了_______________。

雪孩子消失了，再也不見了。但是他飛呀，飛呀，飛上天空，變成了________________，在天空中，微笑看著獲救的小白兔。很輕很輕的水汽傷心一朵美麗的白云高興1314發(fā)揮想象看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會(huì)想些什么呢？這么可愛、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回來。