常青聯(lián)合體高二下學(xué)期期中語文試卷（PDF版，含答案）武漢市常青聯(lián)合體2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試

高二語文試卷

考試時間：2025年4月21日

試卷滿分：150分

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

2025年初，國產(chǎn)人工智能DeepSeek實(shí)現(xiàn)了中國A|技術(shù)從“跟跑"到“領(lǐng)跑”的跨

越式發(fā)展。DeepSeek依托強(qiáng)勁算力，極大拓展了人們對人工智能的理解邊界。德國社會

學(xué)家烏爾里?！へ惪颂岢龅摹帮L(fēng)險(xiǎn)社會"理論極具啟示性，技術(shù)創(chuàng)新在解構(gòu)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，

也在制造人為的價(jià)值風(fēng)險(xiǎn)。因此，在追求智能化的進(jìn)程中，如何讓人工智能理解人文關(guān)

懷并承擔(dān)社會責(zé)任，成為整個A!行業(yè)乃至全社會亟待面對的挑戰(zhàn)。

若工具理性壓倒價(jià)值理性，社會可能滑向“效率至上”的單一維度。一方面，

DeepSeek憑借“一秒生成商業(yè)文案"一鍵解決數(shù)學(xué)難題”“日均處理請求量突破百

億次"的優(yōu)異表現(xiàn)，被網(wǎng)民稱為“數(shù)字時代的最強(qiáng)大腦”；另一方面，DeepSeek的突破

性在于其“深度思考"能力，但技術(shù)越強(qiáng)大，越需警惕“無人文內(nèi)核的智能”。試想：

若醫(yī)療A!僅以治愈率為唯一標(biāo)準(zhǔn)，是否可能忽略患者的心理需求？若教有模型僅追求

解題正確率，是否會壓制個性化創(chuàng)造？

DeepSeek的技術(shù)躍遷帶來的不僅是效率革命，更折射出一種知識生產(chǎn)范式的轉(zhuǎn)向

一當(dāng)算法模型通過海量數(shù)據(jù)“理解"人類文明時，其底層邏輯往往遵循技術(shù)理性至上

的原則，將文化傳統(tǒng)、社會價(jià)值等復(fù)雜系統(tǒng)簡化為可計(jì)算的變量?？梢?，在技術(shù)迭代中，

若僅追求效率與市場占有率，很容易忽視對社會倫理的回應(yīng)、對文化多樣性的包容。破

解上述困境的關(guān)鍵，在于推動人工智能從“技術(shù)工具”向“文明載體"的認(rèn)知升級。要

讓DeepSeek真正成為“向善之力”需在技術(shù)邏輯中植入人文基因。

首先，社會需要重視技術(shù)設(shè)計(jì)的價(jià)值觀前置。DeepSeek的算法架構(gòu)需從源頭嵌入多

元價(jià)值判斷，使A1系統(tǒng)的迭代能夠回應(yīng)費(fèi)孝通先生所述“文化自覺"命題。例如，在

醫(yī)療輔助場景設(shè)置“生命尊嚴(yán)權(quán)重”，避免純數(shù)據(jù)驅(qū)動的治療建議：在教育領(lǐng)域引入

“創(chuàng)造力激勵模型”，而非僅追求標(biāo)準(zhǔn)答案的生成。開發(fā)者可借鑒“價(jià)值敏感設(shè)計(jì)”理

論將倫理考量融入技術(shù)研發(fā)全流程。

其次，社會需要呼喚行業(yè)規(guī)范的集體覺醒。A!企業(yè)需超越商業(yè)競爭思維，共建責(zé)任

共同體。例如，成立跨機(jī)構(gòu)倫理委員會，針對數(shù)據(jù)偏見、隱私保護(hù)等制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：推

行“透明化A|"認(rèn)證，讓用戶知曉模型決策邏輯。DeepSeek的開源策略若能延伸至倫

理框架共建，或?qū)淞⑿袠I(yè)新標(biāo)桿。

高二語文試卷第1頁共10頁高二語文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）（19分）

1．（3分）C【解析】C.“必經(jīng)之路”錯，文中只是說“提供了可借鑒路徑”，非必經(jīng)之路。

2．（3分）C【解析】A.“就可實(shí)現(xiàn)技術(shù)理性兼容人文價(jià)值”錯，材料一只是說在醫(yī)療輔助場

景設(shè)置“生命尊嚴(yán)權(quán)重"、在教育領(lǐng)域引入“創(chuàng)造力激勵模型”是推動人工智能從“技術(shù)工具"向“文

明載體”認(rèn)知升級的一種方式，但并沒有說這樣做就一定能實(shí)現(xiàn)技術(shù)理性兼容人文價(jià)值，B.“即

可消除"表述絕對化。材料一提到成立跨機(jī)構(gòu)倫理委員會，針對數(shù)據(jù)偏見、隱私保護(hù)等制定

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推行“透明化AI”認(rèn)證，但這并不意味著可以消除數(shù)據(jù)偏見，也不能使AI企業(yè)擺

脫商業(yè)競爭邏輯，“即可消除"擺脫”等詞表述過于絕對。D.“摒棄算力競賽"曲解原文，智能革

命“不是冰冷的算力競賽”，未否定算力價(jià)值，人文與算力非對立關(guān)系。

3．（3分）B【解析】B.“并列式"錯，應(yīng)為層進(jìn)式。文章首先提出人工智能發(fā)展中存在的問

題，即技術(shù)理性至上可能導(dǎo)致的一系列風(fēng)險(xiǎn)，接著深入剖析問題的本質(zhì)，然后從技術(shù)設(shè)計(jì)的

價(jià)值觀前置、行業(yè)規(guī)范的集體覺醒、公眾參與的啟蒙運(yùn)動三個層面依次遞進(jìn)地提出解決問題

的具體路徑，最后總結(jié)升華，強(qiáng)調(diào)讓技術(shù)創(chuàng)新守護(hù)人類文明，這種結(jié)構(gòu)是層層深入、逐步推

進(jìn)的，符合層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

4．（4分）①引用說明（交代事實(shí)來源）。②專業(yè)術(shù)語。③列舉具體事例。④科普知識。

評分參考：答出1點(diǎn)1分，2點(diǎn)2分，3點(diǎn)給滿4分。意思答對即可。如有其它答案（數(shù)

據(jù)支撐。材料中使用了“億級工業(yè)數(shù)據(jù)集”等數(shù)據(jù)），只要言之成理，可酌情給分。

【解析】

①專業(yè)術(shù)語。文中運(yùn)用了“人形機(jī)器人群腦網(wǎng)絡(luò)軟件架構(gòu)"人形智能網(wǎng)聯(lián)中樞”“多模態(tài)推理大模型"跨場域純視覺感知技術(shù)”“智能混合決策技術(shù)"等大量專業(yè)術(shù)語，體現(xiàn)了報(bào)道的科學(xué)性和專業(yè)性。

②引用說明。材料開篇就交代了信息來源，引用了優(yōu)必選相關(guān)負(fù)責(zé)人的話，“在復(fù)雜場景下，群體智能通過分布式個體的動態(tài)交互與協(xié)同，涌現(xiàn)出超越單一能力的全局智慧……”，增加了報(bào)道的權(quán)威性和客觀性。

③列舉具體事例。文章列舉了人形機(jī)器人在協(xié)同分抹工作和協(xié)同搬運(yùn)場景中的具體應(yīng)用

事例，展示了人形機(jī)器人在工業(yè)場景中的應(yīng)用進(jìn)展。

④科普知識。第3段科普了如何利用技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)多臺機(jī)器人之間復(fù)雜任務(wù)的高效拆解、

調(diào)度與協(xié)同。

5．（6分）①關(guān)注焦點(diǎn)不同。材料一：聚焦倫理關(guān)切與社會責(zé)任，如醫(yī)療忽略心理需求。材

料二：側(cè)重技術(shù)創(chuàng)新與工業(yè)效率，如多機(jī)協(xié)同、端云決策等。

②目標(biāo)導(dǎo)向差異。材料一：以“文明進(jìn)化"為終極目標(biāo)，提出AI應(yīng)服務(wù)于人類主體性價(jià)值的守護(hù)。材料二：以“技術(shù)實(shí)用化”為核心導(dǎo)向，推動制造業(yè)從“半柔性制造"向“全柔性智造”升級。

③評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)差異。材料一：采用倫理優(yōu)先的批判性視角，如要求通過倫理委員會、公眾

監(jiān)督等制度約束技術(shù)發(fā)展。材料二：采用效率優(yōu)先的實(shí)證性視角，以“億級工業(yè)數(shù)據(jù)集"動態(tài)調(diào)整姿態(tài)”等技術(shù)參數(shù)為成功標(biāo)準(zhǔn)。

評分參考：答出1點(diǎn)3分，答出2點(diǎn)6分。意思答對即可。如有其它答案，只要言之成

理，可酌情給分。

【解析】

關(guān)注焦點(diǎn)不同：材料一著重探討人工智能在發(fā)展過程中所涉及的倫理問題。強(qiáng)調(diào)在追求

人工智能技術(shù)進(jìn)步時，不能忽視其對社會倫理、人文關(guān)懷等方面的影響。材料二主要聚焦于

人工智能技術(shù)在工業(yè)場景中的具體應(yīng)用和創(chuàng)新。通過介紹優(yōu)必選在人形機(jī)器人群體智能技術(shù)

方面的突破，突出了技術(shù)本身的創(chuàng)新以及如何提高工業(yè)生產(chǎn)的效率。

目標(biāo)導(dǎo)向不同：材料一認(rèn)為人工智能的發(fā)展應(yīng)服務(wù)于更高層次的人類文明進(jìn)化，強(qiáng)調(diào)要

讓AI尊重和保護(hù)人類的主體性價(jià)值，這體現(xiàn)了一種從人類整體發(fā)展和價(jià)值觀念層面的目標(biāo)

導(dǎo)向。材料二目標(biāo)導(dǎo)向是將人工智能技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)中，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的實(shí)用化。強(qiáng)

調(diào)的是技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用和對生產(chǎn)模式的改進(jìn)，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量為主要目

標(biāo)。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同：材料一以倫理標(biāo)準(zhǔn)作為評價(jià)人工智能發(fā)展的重要依據(jù)。認(rèn)為在技術(shù)發(fā)展

過程中，需要通過建立倫理委員會等制度來規(guī)范技術(shù)行為，同時鼓勵公眾參與監(jiān)督，以確保

技術(shù)的發(fā)展符合倫理道德，對可能出現(xiàn)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和倫理問題保持批判性態(tài)度；材料二要以

技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中所達(dá)到的效率和效果作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過具體的技術(shù)參數(shù)，如“億級工業(yè)數(shù)據(jù)集"來體現(xiàn)數(shù)據(jù)支撐的力度，“動態(tài)調(diào)整姿態(tài)”來展示技術(shù)在實(shí)際操作中的性能，以這些實(shí)證性的技術(shù)指標(biāo)來衡量人工智能技術(shù)在工業(yè)場景中的成功與否，更注重技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果和效率提升。

（二）（16分）

6．（3分）A【解析】A.“表達(dá)了對阿璃濫用科技傷害人類的批判"錯誤，作者設(shè)置這樣的結(jié)

局，并非僅僅是對阿璃濫用科技傷害人類的批判，展現(xiàn)了她復(fù)雜的內(nèi)心世界，也有對阿璃的

同情和惋惜，啟發(fā)人們對未來的思考。

7．（3分）B【解析】B.“暗示著人類被機(jī)器人獵殺的慘烈”錯誤，此處只是彰顯了季節(jié)和戰(zhàn)

爭給村莊帶來的肅殺氛圍，并未暗示人類被機(jī)器人獵殺的慘烈。

8．（4分）①阿璃住在遙遠(yuǎn)的觀海城，是否真是被機(jī)器人洗劫后的幸存者，村莊的人不容

易獲取到真實(shí)信息，這為阿璃隱藏身份做了鋪墊。

②小布問到阿璃外面世界怎樣，阿璃小聲回答且臉色不好，說明這個問題觸碰到了她內(nèi)

心的秘密；她又用“機(jī)器人……見人就殺"這樣的話嚇唬小布，和前文機(jī)器人不時出來禍亂人類

以及后文阿璃不時操縱機(jī)器人獵殺人類相呼應(yīng)。

③阿璃講地球時代歷史說到人類聯(lián)軍鎮(zhèn)壓反叛的機(jī)器人時，突然打住不說，暗示這段故

事跟她有切身關(guān)系，和后文她講述自己被叛軍收養(yǎng)相呼應(yīng)。

④阿璃年齡并不大，可是她熟知高科技和古老地球時代的知識，顯現(xiàn)出與年齡不符的博

學(xué)，暗示她活了很長時間，和后文“我活了七千年”相呼應(yīng)。

評分參考：答出1點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)4分。意思答對即可。如有其它答案，只要言之成

理，可酌情給分。

9．（6分）①小布是小說的線索人物，一些情節(jié)和人物借助小布的視角來展現(xiàn)，他見證了

村莊從祥和走向戰(zhàn)爭又歸于平靜的巨大變化，也見證了操縱科技控制人類的阿璃的身份的巨

大轉(zhuǎn)變。

②小布是被阿璃的科技陰謀鎖死在蒸汽時代的人，小說借小布的襯托，逐步體現(xiàn)阿璃的

復(fù)雜形象。

③小布是人性美善的代表，他初見阿璃時懵懂的愛慕，要保護(hù)阿璃的勇敢，知道阿璃身

份后的挺身而出，挽救阿璃時毫不猶豫的援手，閃耀著人性的光輝；小布打動了活了七千年

的阿璃，她把小布當(dāng)成朋友，凸顯了科技和未來世界人性依然最寶貴的主題。

評分參考：答出1點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)6分。意思答對即可。如有其它答案，只要言之成

理，可酌情給分。

二、古代詩文閱讀（37分）

（一）（22分）

10．(3分，每處1分)BEG（評分參考：每涂對1處給1分，涂4處及以上不得分。）

11．(3分)D（D選項(xiàng)中“以印節(jié)見推"的“見”和《答司馬諫議書》“今君實(shí)所以見教者"中

的“見”一樣，都是放在動詞前，表示對自己怎么樣。）

12.(3分)B（材料一第三段，李存勖在和契丹作戰(zhàn)時，奮力沖戰(zhàn)，并沒有突破包圍，

是李嗣昭率領(lǐng)三百騎兵從側(cè)面攻打禿餒部隊(duì)，晉王李存勖才從包圍中解救出來。）

13.(8分)

(1)有罪的只有八人，其余的一概不追究。從今以后你們應(yīng)當(dāng)竭力成為我的親信。

評分參考：“止"1分，“問”1分，“爪牙"1分，大意1分

(2)(張儀)到了楚國，又用豐厚的禮物賄賂掌權(quán)的靳尚，讓他在楚懷王的寵姬鄭袖面前編

造謊言。

評分參考：“如”1分，“幣"1分，狀語后置句“于懷王之寵姬鄭袖設(shè)詭辯”句式1分，

大意1分

14.(5分)

①居功自傲；②伶宦亂政、朝局混亂；③不聽勸諫；④不顧民生疾苦，不得民心。評

分參考：答出1點(diǎn)給1分，答出2點(diǎn)給3分，答出3點(diǎn)及以上給5分。意對即可。如

有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

（二）（9分）

15.D(“清新淡遠(yuǎn)"錯誤。)

16.①直抒胸臆，以肩擔(dān)“綱?！焙汀凹沽鸿F硬”，直接表達(dá)對國家的忠貞不渝。

②對比，以人生中的美好品德或丑惡言行可以千年留存，與萬物盛衰枯敗的短暫做對比，

突出了他對忠義節(jié)氣的追求。

③用典，借蘇武不變氣節(jié)和龔勝絕食而死，表明作者為國死節(jié)的愛國情懷和不屈辱事敵

的民族正氣。

評分參考：答對1點(diǎn)給2分，滿分6分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成

理，可酌情給分。

（三）6分

17.（1）制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳

（2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

（3）示例：飄飄何所似天地一沙鷗（《旅夜書懷》）/舍南舍北皆春水但見群鷗日日來（《客至》）/萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟（《登快閣》）

評分參考：每答對一空給1分，有錯別字該空不給分。

三、語言文字運(yùn)用（18分）

18.（2分）

A.南轅北轍/事與愿違/適得其反B.立竿見影

評分參考：答對1點(diǎn)給1分，給滿2分為止。意對即可。如有其他答案，只要言之成

理，可酌情給分。

19.（4分）

①修改為:跑步這類有氧運(yùn)動存在一個弊端④修改為:大腦會釋放一種叫作內(nèi)啡肽的激素

評分參考：改對1處給2分（其中指出序號1分,修改正確1分），給滿4分為止。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

20.（3分）

①“難瘦”有諧音“難受"的意味；

②“俱樂部”一詞表明出現(xiàn)這一情況的人很多；

③這一稱謂說明通過運(yùn)動難以減肥。

評分參考：答出任意一點(diǎn)得2分,答出任意兩點(diǎn)得3分。意對即可。如有其他答案，只要

言之成理，可酌情給分。

21.（4分）

甲:有氧運(yùn)動所消耗的體脂量乙:因?yàn)轱嬍巢划?dāng)

評分參考：每處2分,符合語境及字?jǐn)?shù)要求即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌

情給分。

22.（5分）

示例一:真正的學(xué)習(xí),最重要的不是學(xué)到了什么知識,而是養(yǎng)成思考的習(xí)慣和方式。示例二:真正的學(xué)習(xí),最重要的不是得到成績,而是收獲成長。

評分參考：主語“學(xué)習(xí)"1分,詞語“真正”“最重要"1分,句式“不

是……而是……”1分,內(nèi)容合理深刻2分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，

可酌情給分。

23.（60分）

【例文】

讓夢想踩在實(shí)干的大地上

艾青先生曾說：“夢里走了千萬里，醒來還是在床上。"身處當(dāng)下，在“元宇宙”“虛擬

現(xiàn)實(shí)"的推動下，人們常常沉溺于對“美好”的幻想，他們喊著“以夢為馬"的口號，卻忽

略了現(xiàn)實(shí)。

在文學(xué)中有兩幅極具象征意味的圖景：一幅是白云之下的堂吉訶德呼嘯著奔向巨大的風(fēng)

車；另一幅則是哈姆萊特沉默地站在樓頂。他們都是理想主義的代表，可也正是這種脫離現(xiàn)

實(shí)的理想，導(dǎo)致了各自悲劇性的結(jié)果——前者耽溺于幻想，后者則因?qū)Y(jié)果的過度幻想而存

疑。從他們的教訓(xùn)中，我們可以得知：要心懷理想，更要腳踏實(shí)地，在實(shí)干中前行，人生的

燈塔才不會被大霧籠罩，那抹理想的信標(biāo)才會在遠(yuǎn)方長久閃耀。

《桃花扇》中這樣說：“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。”空懷理想而忘

卻實(shí)干之人，只能在大風(fēng)中因根基不穩(wěn)而轟然倒塌。殊不知，“萬丈高樓平地起"的事實(shí)早

就告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。唯有二者并存，才能行至遠(yuǎn)方，才

能領(lǐng)略沿途絢麗的風(fēng)景，才能收獲勝利的果實(shí)。

看，陳貝兒從城市的霓虹中轉(zhuǎn)身，雙腳沾滿泥土，以《無窮之路》記錄下中國脫貧攻堅(jiān)

之奇跡；聽，江夢南于無聲中，苦練唇語，突圍水木清華，終于抵達(dá)心中的昭昭星野；感，

馮驥才于鄉(xiāng)間奔走，只為保護(hù)傳統(tǒng)村落，縱塵土染白了雙鬢，亦不忘卻初心。他們都是心懷

遠(yuǎn)方，用雙腳踩著大地的人，正是他們的腳踏實(shí)地，實(shí)干奮斗，他們的理想才成為別人眼中

的絢爛，他們的身影才成為中華精神的版圖。

讓夢想踩在實(shí)干的大地上，我們便能像韓愈一般望見儒者的“君子之守”，像康德一般

望見人類的理性哲思，像葉嘉瑩一般望見中國詩詞的博大精深。凡心所向，素履所往，在實(shí)

干奮斗的前進(jìn)中，縱使我們生如逆旅，但也要一葦以航。

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。讓我們聚一團(tuán)火，擎一束光，讓夢想踩在實(shí)干的大

地上，讓“力行"之風(fēng)盛行，讓“實(shí)干”其道大光！

評點(diǎn)

文章開頭引用艾青的名言，引入現(xiàn)實(shí)背景，明確指出青年人在追求夢想時容易陷入幻想，

強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，主題鮮明。作者通過引用文學(xué)作品中的經(jīng)典形象，闡述了理想與

現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，增強(qiáng)了論述的說服力。結(jié)尾部分以“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河"等詩

意的表達(dá)，再次強(qiáng)調(diào)了實(shí)干與奮斗的重要性，給人以激勵和鼓舞，留下深刻的印象。

【譯文參考】

材料一：

晉王率領(lǐng)軍隊(duì)向前推進(jìn)，駐扎在永濟(jì)。張彥挑選銀槍效節(jié)五百人，都全副武

裝，加強(qiáng)自衛(wèi)，到永濟(jì)拜見晉王，晉王登上驛站的城樓對他說：“你欺凌逼迫主

帥，殘害百姓，連日來迎馬訴冤的就有百余批。我今天率兵而來，目的是安定百

姓，并非來貪圖別人的土地。你雖然對我有功，但為了向魏州人民謝罪，不得不

將你殺掉?！庇谑菚x王斬了張彥及其同伙七人，其余的亂兵嚇得腿都發(fā)抖，十分

恐懼。晉王把其余亂兵召集來對他們說：“有罪的只有八人，其余的一概不追究。

從今以后你們應(yīng)當(dāng)竭力成為我的親信。"大家聽后都跪伏在地感謝。第二天，晉

王寬帶輕衣，十分從容地繼續(xù)前進(jìn)，命令張彥的士卒披甲執(zhí)槍，全副武裝，跟隨

在晉王的兩側(cè)，把他們?nèi)匀蛔鳛閹で般y槍都。

賀德倫率領(lǐng)將吏請求晉王入府慰勞士卒。晉王入府以后，賀德倫送上天雄軍

府印和天雄旌節(jié)，請求晉王兼管天雄軍，晉王一再辭讓說：“近來聽說汴梁強(qiáng)寇

侵逼您的軍鎮(zhèn)，所以親自統(tǒng)率士卒，遠(yuǎn)道來相救；又聽說城中百姓最近遭到嚴(yán)重

殘害和災(zāi)難，所以親自暫時進(jìn)城安撫一下。您卻不能理解、信任，竟把印節(jié)推讓

給我，這不合我的心愿?！辟R德倫連拜兩次，說：“現(xiàn)在寇敵逼近，軍營中最近又

有