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文檔簡介
3《主動拒絕煙酒與毒品》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)主動拒絕煙酒與毒品
教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):認(rèn)識煙酒與毒品的危害
2、能力目標(biāo):通過查閱、搜集資料以及課堂交流,了解認(rèn)清煙酒與毒品的危害。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生正確對待對煙酒毒品的好奇心,能自覺抵制和遠(yuǎn)離煙酒與毒品。
教學(xué)重難點(diǎn):
知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康,誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。剖析一些青少年明知煙酒和毒品有危害,但還要鋌而走險(xiǎn)的原因。
核心素養(yǎng)訓(xùn)練點(diǎn):法治觀念健全人格
知識拓展與學(xué)科整合:法律
教學(xué)方法:講授分析歸納
課前準(zhǔn)備:課件板書
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:
展示圖片,你看到了哪些有害健康的行為?生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)過類似的行為?學(xué)生回答
二、新課講授:
活動一、煙酒危害知多少
調(diào)查內(nèi)容
家里有人抽煙、喝酒嗎?
抽煙、喝酒使家人有什么變化?
家人有成功戒煙、戒酒的嗎?
調(diào)查內(nèi)容:
從調(diào)查中,你們發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生回答,身邊有很多家人喝酒抽煙,總是身體不舒服,咳嗽,慢性病等,成果戒煙戒酒的很少。
閱讀角《爺爺?shù)幕诤蕖?,說一說爺爺為什么悔恨不已?學(xué)生回答
資料分享,請同學(xué)說一說預(yù)習(xí)中查找到的煙酒危害資料,與同學(xué)們一起分享一下吧!
書中材料,介紹圖說危害和數(shù)說危害。
表格總結(jié)吸煙喝酒可能帶來的危害。
活動二、煙酒觀點(diǎn)大碰撞
吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康,還能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。
情景模擬:丁丁和他的朋友小鵬去小宇家里參加聚會,在聚會的過程中出現(xiàn)了幾個(gè)場景......
情景一:丁丁拿出一包煙,表示想跟小宇交個(gè)朋友。請學(xué)生以小組為單位演一演,并且上臺展示。其他學(xué)生評價(jià)做法。
展示真實(shí)案例,13歲學(xué)生犯煙癮刺死一人,被判刑??偨Y(jié)青少年吸煙、喝酒會促成不良交友。
情景二:在家里吸煙就沒有關(guān)系,學(xué)生回答判斷情況。
情景三:大家一起喝酒可以活躍氣氛,學(xué)生回答判斷情況。
總結(jié):煙酒對身體的危害和其他危害。
進(jìn)行希沃小游戲,篩選煙酒危害,鞏固煙酒危害。
活動三:毒品更危險(xiǎn)
圖片展示,吸毒者的前后變化和生存環(huán)境,學(xué)生談一談直觀感受。
觀看視頻,系統(tǒng)了解毒品種類和危害。
事例展示:花季少年的噩夢。請同學(xué)結(jié)合以上案例和觀看過的視頻,交流一下吸毒對個(gè)人、家庭和社會有哪些危害?
總結(jié)毒品的危害:(1)吸毒損害身體健康:它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)。(2)吸毒禍害家庭:毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進(jìn)而危害社會,成為世界公害。
關(guān)于禁毒,國家都有哪些法律規(guī)定?《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》《中華人民共和國刑法》。普及法律知識。
總結(jié):同學(xué)們,生命是寶貴的,為了我們的健康。我們一定要拒絕誘惑,遠(yuǎn)離毒品,過健康的生活。
布置作業(yè):
預(yù)習(xí)下
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