版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年中考道德與法治二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)·全國(guó)通用道德修養(yǎng)課時(shí)02家庭美德與社會(huì)公德一.選擇題(共10小題)1.浙江的潘老師誤將作業(yè)布置給上屆已畢業(yè)的學(xué)生,沒(méi)想到同學(xué)們紛紛“交作業(yè)”,表達(dá)對(duì)老師的思念之情……這場(chǎng)“美麗意外”啟示我們()A.要學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師 B.正確對(duì)待老師的缺點(diǎn)和不足 C.在師生交往中可以獲得美好情感 D.只有師生情誼才能讓內(nèi)心世界更加豐富2.在南京某家電商場(chǎng)冰箱柜臺(tái)前,有一對(duì)母女在討論:母:就買(mǎi)這臺(tái)冰箱吧!它價(jià)格比較便宜。女:這是有氟冰箱,會(huì)破壞環(huán)境,還是買(mǎi)無(wú)氟冰箱吧,價(jià)格雖然貴了點(diǎn)。母:你就知道大手大腳花錢(qián),不懂節(jié)儉,我不同意。女:……這件事給我們的反思是()A.孩子錯(cuò)了,因?yàn)樗欢皿w諒母親的節(jié)儉 B.親子沖突無(wú)法化解,源自兩代人認(rèn)識(shí)差異 C.構(gòu)建和諧家庭,需要兩代人運(yùn)用溝通智慧 D.?huà)寢屽e(cuò)了,因?yàn)樗绰男斜Wo(hù)環(huán)境的義務(wù)3.2025年春晚節(jié)目中,“我們”出現(xiàn)在全國(guó)觀眾的眼前:“外賣(mài)詩(shī)人”煙火里謀生,奔忙中尋夢(mèng),用詩(shī)句定格生活的酸甜苦辣,抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬?!睢胞溩影⒁獭北M管已60多歲,毅然以5000元的預(yù)算,騎著三輪車(chē)南下尋夢(mèng),在忙碌生活中追求自我?!胺N花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴,在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血,用歲月書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的堅(jiān)持與毅力。從這些平凡、普通的“我們”身上,可以感受到()①換位思考、寬容他人的容忍之量②誠(chéng)信待人、遇事不避的責(zé)任擔(dān)當(dāng)③奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度④樂(lè)觀向上、努力拼搏的生命追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.中國(guó)自古就是禮儀之邦,對(duì)于炎黃子孫來(lái)說(shuō),文明有禮能體現(xiàn)出民族的教養(yǎng)和品位,很多禮儀規(guī)范早已在我們心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液,成為民族秉性。下列名言能夠體現(xiàn)文明有禮的有()①善氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害于戈兵。——《管仲》②利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。——《周官辨非》③人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!鬃英艽髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!洞髮W(xué)》A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.陳某在江西省玉山縣租賃了村民郭某的自建房。陳某退房時(shí),郭某打著探照燈對(duì)墻面、地面甚至桌椅板凳的表面仔細(xì)勘察,并列出清單,要求陳某賠償1萬(wàn)余元。此事引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,郭某成為惡房東的典型代表,“提燈定損”也成為網(wǎng)絡(luò)新詞和年度新成語(yǔ)。對(duì)郭某的行為,認(rèn)識(shí)正確的有()①不利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和法治環(huán)境②這是房東的權(quán)利,無(wú)可厚非③發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定性作用④沒(méi)有踐行誠(chéng)信的價(jià)值要求A.①② B.①④ C.③④ D.①③6.國(guó)家博物館內(nèi)有一份特殊的藏品——51把鑰匙,它們承載著社區(qū)嚴(yán)醫(yī)生與51戶患者的暖心承諾。有的老人行動(dòng)不便,無(wú)人照料,就干脆把鑰匙交給他,方便他隨時(shí)上門(mén)。26年來(lái),他累計(jì)上門(mén)服務(wù)5萬(wàn)余次,被群眾親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。這說(shuō)明()①信任不能憑空而來(lái),真誠(chéng)待人才能贏得信任②運(yùn)用誠(chéng)信智慧權(quán)衡利弊,能形成良好人際關(guān)系③勇?lián)?zé)任,誠(chéng)心誠(chéng)意為民服務(wù),能完善信用體系④以信為本,能夠增加社會(huì)互信,促進(jìn)社會(huì)和諧A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.2024年7月30日,2024年第二季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布。山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)辛店街道舒苑社區(qū)第四黨支部書(shū)記馮貴珍,30多年來(lái)堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐款捐物,幫助多名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。馮貴珍值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)是()A.勤勞儉樸,愛(ài)崗敬業(yè)B.助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn) C.珍愛(ài)生命,勇對(duì)挫折D.不斷探索,勇于創(chuàng)新8.莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)中期思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,道家學(xué)派代表人物,代表作《莊子》。下文是《莊子至樂(lè)》中記述的一則寓言故事。從前有只海鳥(niǎo)棲息在魯國(guó)都城的郊外,魯侯親自把它迎接到祖廟,給海鳥(niǎo)演奏《九韶》古樂(lè)來(lái)取樂(lè),準(zhǔn)備了牛、羊、豬三牲來(lái)作為它的膳食。結(jié)果海鳥(niǎo)暈頭轉(zhuǎn)向,憂懼悲傷,不敢吃一塊肉,不敢喝一杯酒,三天就死了。這則寓言故事告訴我們,關(guān)愛(ài)他人要()A.心懷善意 B.盡己所能 C.以己度人 D.講究策略9.某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū),開(kāi)展禁止電動(dòng)車(chē)入樓消防安全宣傳活動(dòng),宣講相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)高層住宅安全。若你是該小區(qū)居民,你應(yīng)該()A.積極參與制定法律B.合理規(guī)劃出行路線 C.自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則D.尊重他人停車(chē)行為10.人民群眾順利出行與長(zhǎng)沙地鐵高效運(yùn)轉(zhuǎn)密不可分。某班同學(xué)收集到以下地鐵運(yùn)營(yíng)舉措。提醒事項(xiàng)引導(dǎo)客流加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)乘電扶梯時(shí)應(yīng)站穩(wěn)扶好,不要低頭看手機(jī),更不要嬉戲打鬧采取欄桿繞行、分批次進(jìn)站、改變扶梯方向等措施引導(dǎo)人群節(jié)假日增加上線列車(chē)、縮短行車(chē)間隔、延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)時(shí)間這些舉措表明長(zhǎng)沙地鐵()①加強(qiáng)管理,服務(wù)群眾②遵守法律,維護(hù)正義③改進(jìn)規(guī)則,維護(hù)秩序④懲惡揚(yáng)善,保障公平A.①② B.①③ C.②④ D.③④二.材料分析題(共2小題)11.以禮待人某班召開(kāi)“以禮待人”的主題班會(huì),要求同學(xué)們講好中國(guó)故事,做文明有禮人。同學(xué)們積極參與?!局v中國(guó)故事】2024年10月17日,習(xí)近平總書(shū)記到安徽桐城,專門(mén)考察了六尺巷,重溫了“張吳禮讓”典故。據(jù)記載,幾百年前住在桐城的張家人,與鄰居吳家發(fā)生地皮糾紛。張家人給在朝中做大官的張英寫(xiě)信求助,張英收信后回詩(shī)一首:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家人收信后豁然開(kāi)朗,主動(dòng)退讓三尺,吳家人深受感動(dòng),也退讓三尺,兩家各退三尺而成“六尺巷”。(1)結(jié)合所學(xué),說(shuō)一說(shuō)“六尺巷”讓出了什么?【做文明有禮人】在日常生活中,我們?cè)撊绾魏霌P(yáng)禮讓謙和、為他人著想的美德呢?我們一起來(lái)分享不同場(chǎng)景下能夠讓人好感倍增的日常舉動(dòng)。場(chǎng)景地點(diǎn)禮讓行為任務(wù)場(chǎng)景一學(xué)校尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣;這樣做的理由:場(chǎng)景二家里家里來(lái)客人了,主動(dòng)打招呼;這樣做的理由:場(chǎng)景三出行在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人讓座;這樣做的理由:(2)請(qǐng)任選一個(gè)場(chǎng)景,寫(xiě)出你的禮讓行為,并寫(xiě)出這樣做的理由。12.近年來(lái),“博物館熱”悄然興起,問(wèn)題也隨之顯現(xiàn)。同學(xué)們?yōu)榇死煤匍_(kāi)展了實(shí)踐探究活動(dòng)。通過(guò)等調(diào)查方式,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):熱門(mén)博物館常常一票難求,尤其是寒暑假等時(shí)段,因?yàn)橄蘖骱皖A(yù)約制度讓很多觀眾望而卻步;另有不少觀眾感嘆,在博物館里安安靜靜地觀展越來(lái)越難了:吵吵嚷嚷的網(wǎng)紅直播長(zhǎng)時(shí)間霸占最佳拍攝位,不閉館不離場(chǎng)……(1)請(qǐng)將上述空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(至少兩個(gè))(2)請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)題號(hào)12345678910答案CCDDBBBDCB一.選擇題(共10小題)1.【解答】潘老師受到上屆已畢業(yè)的學(xué)生的“作業(yè)”;學(xué)生們用“交作業(yè)”的方式,表達(dá)對(duì)老師的思念之情;這說(shuō)明在師生交往中可以獲得美好情感,C正確;AB觀點(diǎn)不符合題干主旨,不符合題意;D錯(cuò)誤,只有……才能,觀點(diǎn)太絕對(duì)。故選:C。2.【解答】題干中母女二人因?yàn)橘I(mǎi)哪種冰箱而爭(zhēng)執(zhí),啟示我們構(gòu)建和諧家庭,需要兩代人運(yùn)用溝通智慧,協(xié)商解決意見(jiàn)不統(tǒng)一的問(wèn)題,C說(shuō)法正確;孩子沒(méi)有錯(cuò),保護(hù)環(huán)境是每個(gè)應(yīng)盡的義務(wù),A說(shuō)法錯(cuò)誤;親子沖突可以化解,B說(shuō)法錯(cuò)誤;媽媽注重節(jié)儉,也沒(méi)有錯(cuò),D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。3.【解答】“外賣(mài)詩(shī)人”在謀生奔忙中尋夢(mèng),“麥子阿姨”60多歲仍騎車(chē)南下尋夢(mèng),“種花爺爺”在種花小事中傾盡心血,都體現(xiàn)了他們奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息,不向生活低頭,努力追求夢(mèng)想的人生態(tài)度;展現(xiàn)出他們樂(lè)觀向上的心態(tài)和為了夢(mèng)想努力拼搏的生命追求,③④說(shuō)法正確;材料中未體現(xiàn)出這些平凡人有換位思考、寬容他人和誠(chéng)信待人以及遇事不避等責(zé)任擔(dān)當(dāng),①②不符合題意。故選:D。4.【解答】依據(jù)教材知識(shí),善氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害于戈兵的意思是待人面目和普,就會(huì)如兄弟一樣親近;待人態(tài)度惡劣,就同面對(duì)刀槍樣有害。這句話強(qiáng)調(diào)了文明有禮的重要性,①符合題意;人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧,意思是做人不講禮,就不能生存;做事不講禮,就沒(méi)有成就,國(guó)家不講禮,就不得安寧,這句話強(qiáng)調(diào)的是文明有禮的重要性,③符合題意;利民之事,絲發(fā)必興,厲民之事,毫末必去,意思是圣人治理天下所用之道,但凡是于民有利的事情,一絲一發(fā)也要推行;于民有害之事,一毫一末也必須革除,強(qiáng)調(diào)的是重視人民,故②不符合題意;大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善的意思是我們要追求高尚的美德,培養(yǎng)止于至善的精神,要完善自我,故④不符合題意。故選:D。5.【解答】郭某“提燈定損”,過(guò)分苛刻地要求陳某賠償,這種行為會(huì)引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議,不利于營(yíng)造和諧、友善的社會(huì)氛圍,也與法治所倡導(dǎo)的公平、公正等理念不符,不利于營(yíng)造良好的法治環(huán)境,故①符合題意;郭某打著探照燈對(duì)墻面、地面甚至桌椅板凳的表面仔細(xì)勘察,并列出清單要求高額賠償,這種行為缺乏真誠(chéng)和善意,沒(méi)有踐行誠(chéng)信的價(jià)值要求,④符合題意;雖然房東有維護(hù)自身財(cái)產(chǎn)權(quán)益的權(quán)利,但郭某的行為明顯超出了合理范圍,是濫用權(quán)利的表現(xiàn),并非無(wú)可厚非,②錯(cuò)誤;市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定性作用主要體現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中通過(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源的合理配置,而郭某的行為與市場(chǎng)配置資源的機(jī)制無(wú)關(guān),③錯(cuò)誤。故選:B。6.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合題干關(guān)鍵詞“醫(yī)生、患者、承諾、上門(mén)服務(wù)”等,材料說(shuō)明信任不是憑空而來(lái)的,需要我們?cè)谌粘I钪姓嬲\(chéng)待人,也說(shuō)明了踐行誠(chéng)信,能夠增進(jìn)互信,促進(jìn)社會(huì)和諧,形成良好的社會(huì)氛圍,①④符合題意;題干沒(méi)有體現(xiàn)“運(yùn)用誠(chéng)信智慧”“能完善信用體系”的有關(guān)知識(shí),②③排除。故選:B。7.【解答】題干中指出2024年第二季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布。山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)辛店街道舒苑社區(qū)第四黨支部書(shū)記馮貴珍,30多年來(lái)堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐款捐物,幫助多名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。馮貴珍值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)是助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),故B正確;ACD不符合題意。故選:B。8.【解答】材料中,魯侯給海鳥(niǎo)演奏《九韶》古樂(lè)來(lái)取樂(lè),準(zhǔn)備了牛、羊、豬三牲來(lái)作為它的膳食。結(jié)果海鳥(niǎo)暈頭轉(zhuǎn)向,這說(shuō)明魯侯沒(méi)有給予海鳥(niǎo)正確的養(yǎng)殖方式,啟示我們關(guān)愛(ài)他人要用對(duì)方法、講究策略,D說(shuō)法正確,符合題意;ABC說(shuō)法正確,但不符合題意。故選:D。9.【解答】題干中,街道組織開(kāi)展禁止電動(dòng)車(chē)入樓的宣傳活動(dòng),宣講法律法規(guī),作為小區(qū)居民,應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,C正確;A錯(cuò)誤,居民無(wú)權(quán)直接參與制定法律;B與題意不符,應(yīng)排除;D不符合題意,尊重他人停車(chē)行為雖然是一種良好的品德,但與禁止電動(dòng)車(chē)入樓以保障消防安全這一主題無(wú)關(guān)。故選:C。10.【解答】結(jié)合題干材料分析,這些舉措表明長(zhǎng)沙地鐵加強(qiáng)管理,服務(wù)群眾,改進(jìn)規(guī)則,維護(hù)秩序,所以①③正確,符合題意;②④排除,題干材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選:B。二.材料分析題(共2小題)11.【解答】(1)本題考查說(shuō)一說(shuō)“六尺巷”讓出了什么??蓮淖尦隽藞F(tuán)結(jié)、讓出了和諧、讓出了友善、讓出了謙讓、讓出了包容、讓出了文明有禮、讓出了安居樂(lè)業(yè)等方面作答。(2)本題考查任選一個(gè)場(chǎng)景,寫(xiě)出你的禮讓行為,并寫(xiě)出這樣做的理由。尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣,可聯(lián)系不在回族同學(xué)面前提起豬肉等禁忌的角度作答,理由可從尊重他人的重要性的角度作答。家里來(lái)客人了,主動(dòng)打招呼,禮讓行為可從叔叔你好,請(qǐng)坐等角度作答,理由可從文明有禮的意義等方面作答。在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人讓座,禮讓行為可從爺爺您好,您請(qǐng)坐的角度作答,理由可從關(guān)愛(ài)他人的意義等方面作答。故答案為:(1)讓出了團(tuán)結(jié)、讓出了和諧、讓出了友善、讓出了謙讓、讓出了包容、讓出了文明有禮、讓出了安居樂(lè)業(yè)等。(2)選擇場(chǎng)景一,行為:不在回族同學(xué)面前提起豬肉等禁忌。理由:尊重他人,可以增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高文明程度。選擇場(chǎng)景二,行為:叔叔你好,請(qǐng)坐。理由:文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增強(qiáng)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。選擇場(chǎng)景三,行為:爺爺您好,您請(qǐng)坐。理由:關(guān)愛(ài)他人使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。12.【解答】(1)本題考查調(diào)查方式。答案具有開(kāi)放性,合理即可。如:?jiǎn)柧碚{(diào)查,走訪,實(shí)地考察。(2)本題考查對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。解答時(shí),結(jié)合材料信息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4D生物材料調(diào)控免疫微環(huán)境的修復(fù)策略
- 2025年?yáng)|莞市竹溪中學(xué)招聘體育臨聘教師備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 九年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀二《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》課件
- 3D打印導(dǎo)板在神經(jīng)外科手術(shù)中的精準(zhǔn)穿刺技術(shù)
- 3D打印器官移植的倫理安全評(píng)估框架
- 簡(jiǎn)約風(fēng)棕色團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
- 3D可視化技術(shù)在腦動(dòng)脈瘤手術(shù)中的應(yīng)用策略
- 張家港市第一人民醫(yī)院招聘勞務(wù)派遣人員20人備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 陜西省西咸新區(qū)秦漢中學(xué)2026年教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有答案詳解
- 生成式人工智能在歷史競(jìng)賽課堂中的應(yīng)用差異及適配性分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 口腔解剖生理學(xué)牙的一般知識(shí)-醫(yī)學(xué)課件
- 2026年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試地理仿真模擬卷01(考試版)
- 酒店股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 關(guān)于某某腦機(jī)接口數(shù)據(jù)采集與使用知情同意書(shū)
- 綠盟科技安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 安生生產(chǎn)法規(guī)定
- 國(guó)開(kāi)2025年《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》形考作業(yè)1-4答案
- 2025年湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》真題(真題匯編)附答案詳解
- 廣東省德育課題申報(bào)書(shū)
- 鐵路專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案
- 2025年職業(yè)技能鑒定考試(考評(píng)員)經(jīng)典試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論