初中數(shù)學(xué)教研組活動計劃一指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校開展十二字方針,以課程改革試驗為根本,堅持我校一主多輔互動式模式,以提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)異率、合格率為關(guān)鍵,認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進老師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè),提升課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,聚集全組老師工作力和發(fā)明力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進基礎(chǔ)上煥發(fā)出新生機與活力。所以特結(jié)合本組實際,制訂本學(xué)期教研組工作計劃。二.本學(xué)期關(guān)鍵工作:(一)認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,提升老師本身素質(zhì)。1.按教務(wù)處統(tǒng)一布署,開學(xué)初組織本組老師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)新課程標(biāo)準。組織學(xué)科老師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。2.在理論學(xué)習(xí)同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組老師依據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗相互學(xué)習(xí),相互取長補短,共同提升。(二)加強教研組常規(guī)管理。教研組長常常深入備課組,了解、檢驗本組教學(xué)工作情況。意在經(jīng)過集體備課,讓老師們愈加好地掌握課程關(guān)鍵,了解教學(xué)難點,形成較完整備課教案。同一個備課組同一層次班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習(xí)和單元測試。開學(xué)初,期中以及期末對各老師備課、聽課、批改作業(yè)情況進行檢驗一次,方便立刻發(fā)覺問題、處理問題。(三)提升教研質(zhì)量,切實開展校本教研。以學(xué)校教研組、備課組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中作用,加強常規(guī)教學(xué)研究。堅持集體備課,充足發(fā)揮老師群體智慧,讓每個老師聰慧才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達成統(tǒng)一進度,集體備課,依據(jù)各班不一樣情況編寫教案,部署練習(xí),統(tǒng)一考試。堅持每七天一次備課教研,關(guān)鍵研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議統(tǒng)計,以存資料,以備檢驗。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達成以老帶新,以能帶新,共同提升目?？凑n節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位老師要上一堂公開課,看課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段使用,教學(xué)思想滲透提出反思。(四)加強資料建設(shè).各備課組要編寫或選擇符合我校實際,課堂適應(yīng),學(xué)生歡迎上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級要完成九年級整年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實際。以學(xué)生為中心,以考綱為關(guān)鍵,以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,以適應(yīng)中考改變?yōu)槟?。要探索出適應(yīng)學(xué)生實際小單元檢測資料,電腦備份,方便選擇,資源共享。(五)開展課題研究不停地對學(xué)生進行正確學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)學(xué)習(xí)方法教育。學(xué)習(xí)態(tài)度好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,老師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思索”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)。在教改方向上,九年級關(guān)鍵從提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,七年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)銜接,關(guān)鍵是把學(xué)生立刻地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力試驗。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改突破口,關(guān)注農(nóng)民工兒女教育問題,用激勵去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧火花,激勵各位老師依據(jù)所教學(xué)生特點和教學(xué)實際,確立自己教改課題。(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于各年級很好學(xué)生,組織每七天一次提升教導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,各班依據(jù)每次小單元考情況,立刻對學(xué)困生進行補缺漏,細水長流。各年段組織一次競賽活動,以激發(fā)優(yōu)生學(xué)習(xí)熱情?？偠灾覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。老師間要建立主動互助伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研協(xié)力,以立刻提升教研組整體教學(xué)水平。三、具體安排九月份:1、做好開學(xué)初準備工作,各集備組討論制訂本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進度安排,每位老師制訂教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間。2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革相關(guān)文章。3、開展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計劃進行講課,合作完成學(xué)案制作各項教學(xué)工作有序進行。十月份:1、開展集體備課、進行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。每個老師開一節(jié)公開課。年輕老師爭取上區(qū)級公開課,接收鍛練。2、老師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》,領(lǐng)會課改精神;各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。十一月份:1、期中考試2、搞好研討課活動及評課。關(guān)鍵評價發(fā)明性、實效性、操作性。3、各年段依據(jù)各年級學(xué)生特點對開展課題研究進行反思。十二月份:1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。2、檢驗培優(yōu)進展情況,各年段開展數(shù)學(xué)竟賽。