學校學生端午節(jié)假期安全教育主題班會匯報人：xxx2025-05-04目錄01端午節(jié)文化與傳統(tǒng)02假期安全風險防范03居家與網(wǎng)絡安全04應急處理與自我保護05假期生活規(guī)劃建議06互動與總結端午節(jié)文化與傳統(tǒng)01端午節(jié)的起源與歷史紀念屈原說吳越圖騰祭夏至節(jié)氣說端午節(jié)最廣為流傳的起源與戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原有關。據(jù)《史記》記載，屈原在五月初五投汨羅江自盡后，當?shù)匕傩談澊驌啤⑼妒臣赖?，逐漸演變?yōu)橘慅堉酆统贼兆拥牧曀住Ｓ袑W者考證端午節(jié)起源于古代對夏至的祭祀活動。古人認為五月是"惡月"，五月初五更是"毒日"，需要通過懸掛艾草、佩戴香囊等方式驅邪避疫?？脊虐l(fā)現(xiàn)表明，早在屈原之前，長江中下游的吳越地區(qū)就有在五月舉行龍圖騰祭祀的習俗，這與后來賽龍舟的民俗存在淵源關系。賽龍舟以糯米、粽葉為原料，南北口味各異（如咸肉粽、豆沙粽），是家庭團聚和手藝傳承的重要載體。包粽子掛艾草與佩香囊古人認為艾草可驅邪避疫，香囊內裝草藥能防病，體現(xiàn)了傳統(tǒng)醫(yī)學與民俗的結合。端午節(jié)習俗豐富多彩，既有競技娛樂活動，也有飲食文化傳承，體現(xiàn)了古人對自然與生活的智慧。起源于拯救屈原的傳說，現(xiàn)發(fā)展為兼具紀念性與競技性的民俗活動，需注意水域安全與團隊協(xié)作。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗（賽龍舟、包粽子等）弘揚愛國主義精神學?？山M織創(chuàng)意龍舟模型制作、線上粽子教學等活動，讓傳統(tǒng)習俗更貼近學生生活。鼓勵學生用短視頻、手抄報等形式記錄端午節(jié)，推動文化傳播的年輕化。傳統(tǒng)習俗的創(chuàng)新表達安全與文化的平衡強調節(jié)日期間防溺水（如龍舟訓練）、飲食衛(wèi)生（粽子保質期）等安全注意事項。倡導環(huán)保過節(jié)，減少粽葉浪費，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與可持續(xù)發(fā)展的結合。通過紀念屈原的愛國事跡，引導學生理解“天下興亡，匹夫有責”的民族精神。結合當代案例（如抗疫英雄），探討如何將愛國情懷轉化為實際行動。端午節(jié)的文化意義與現(xiàn)代傳承假期安全風險防范02防溺水安全教育遠離危險水域嚴禁學生私自或結伴到江河、湖泊、水庫等無安全設施的水域游泳或玩耍，尤其要警惕看似平靜實則暗藏漩渦的水域。掌握自救技能家長監(jiān)護責任教授學生落水后保持冷靜、仰面漂浮、呼救等自救方法，同時強調未成年人不得盲目下水施救，應第一時間呼叫成人或撥打110/119。通過《致家長的一封信》明確要求家長落實假期監(jiān)護職責，對留守兒童等重點群體建立教師定期家訪機制。123交通安全注意事項詳細講解"一停二看三通過"過馬路原則，強調未滿12周歲不得騎自行車上路，乘坐電動車必須佩戴頭盔等具體規(guī)范。遵守交通規(guī)則列舉"馬路上追逐打鬧""闖紅燈""車輛盲區(qū)玩耍"等典型危險場景，結合交通事故監(jiān)控視頻進行警示教育。規(guī)避高風險行為針對端午節(jié)可能出現(xiàn)的暴雨天氣，教授雨天行走穿亮色衣物、避開積水帶電區(qū)域等針對性防護措施。特殊天氣應對指導學生識別"三無產(chǎn)品"、"過期食品"，強調不購買流動攤販的涼拌菜、生腌海鮮等高風險食品。飲食衛(wèi)生與食品安全選購安全食品講解"飯前便后洗手""生熟食分開處理""隔夜飯菜充分加熱"等具體操作規(guī)范，特別提醒勿過量食用粽子引發(fā)消化不良?？茖W飲食習慣培訓學生掌握食物中毒的初期癥狀識別，以及立即催吐、保留樣本、送醫(yī)就診的標準處置程序。應急處理流程要求學生集體登山時配備急救包、通訊設備，穿著防滑鞋具，并提前查詢天氣和地質災害預警信息。戶外活動安全指南登山安全準備科普中暑先兆表現(xiàn)，示范物理降溫、補充電解質水等方法，建議戶外活動避開10:00-15:00高溫時段。防暑降溫措施配備驅蚊噴霧，教授被毒蛇咬傷后"制動、結扎、排毒"的急救三步法，強調切勿用嘴吸吮傷口。防蟲蛇叮咬居家與網(wǎng)絡安全03居家安全隱患排查電器安全檢查門窗防護措施危險物品管理全面檢查宿舍或家中的電器設備，確保無老化、破損或漏電現(xiàn)象，避免因電器故障引發(fā)火災或觸電事故。重點關注插線板、充電器等高頻使用設備，禁止私拉亂接電線。妥善存放易燃易爆物品（如酒精、打火機）、尖銳工具及藥品，避免兒童或他人誤觸誤食。離開房間時確保燃氣閥門關閉，消除潛在泄漏風險。檢查門窗鎖具是否完好，夜間或外出時務必鎖好門窗，低樓層住戶可加裝防盜網(wǎng)或報警器，防止不法分子侵入。明火使用規(guī)范嚴禁在宿舍或家中使用蠟燭、酒精爐等明火設備，烹飪時需全程看管火源，使用后及時關閉燃氣灶。建議配備滅火器并熟悉操作方法。防火防盜安全措施用電安全準則禁止超負荷使用大功率電器（如電暖器、電飯煲），人走斷電并拔掉閑置電器插頭。定期檢查電路是否過載、短路，及時報修故障。防盜意識強化貴重物品（如筆記本電腦、錢包）應放入帶鎖抽屜或保險柜，外出時避免攜帶大量現(xiàn)金。與室友或家人建立相互提醒機制，共同監(jiān)督安全行為。制定每日上網(wǎng)時長計劃，使用手機防沉迷APP強制鎖屏，建議每天娛樂性上網(wǎng)不超過2小時。解析刷單返利、虛假中獎、冒充客服等常見騙局，強調絕不向陌生人轉賬、不點擊不明鏈接。指導設置高強度密碼（含大小寫字母+數(shù)字+符號），不在非正規(guī)平臺填寫身份證、銀行卡等敏感信息。揭露不良網(wǎng)貸平臺的運作模式，建立"三不"原則（不輕信、不透露、不轉賬），遇到可疑情況立即報警。預防網(wǎng)絡沉迷與網(wǎng)絡詐騙時間管理機制詐騙識別培訓個人信息保護金融安全警示用眼衛(wèi)生規(guī)范內容過濾設置遵循"20-20-20"法則（每20分鐘遠眺20英尺外20秒），保持屏幕距離50cm以上，環(huán)境光線需柔和均勻。啟用青少年模式過濾不良信息，定期檢查瀏覽器歷史記錄，引導關注教育類優(yōu)質網(wǎng)絡資源。健康上網(wǎng)習慣培養(yǎng)網(wǎng)絡社交準則拒絕與網(wǎng)友線下見面，不傳播未經(jīng)核實的信息，遭遇網(wǎng)絡暴力時及時保存證據(jù)并舉報。數(shù)字素養(yǎng)提升開展辨別虛假新聞、識別網(wǎng)絡水軍的專題培訓，培養(yǎng)批判性思維和獨立判斷能力。應急處理與自我保護04常見意外傷害的急救處理燙傷處理立即用流動冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘，降低皮膚溫度；不要涂抹牙膏、醬油等偏方，避免感染；用干凈紗布覆蓋傷口，嚴重燙傷需立即就醫(yī)。注意不要弄破水泡，防止二次傷害。溺水急救發(fā)現(xiàn)溺水者首先確保自身安全，使用長桿、繩索等工具施救；將溺水者救上岸后立即檢查呼吸心跳，若無呼吸立即進行心肺復蘇（30次胸外按壓+2次人工呼吸為1個循環(huán)）；同時撥打120急救電話，注意保暖并清除口鼻異物。骨折處理保持受傷部位靜止，用夾板或硬紙板固定骨折處上下兩個關節(jié)；冰敷減輕腫脹，但不要直接接觸皮膚；抬高患肢減少出血。特別注意脊柱受傷時切勿隨意移動傷者，等待專業(yè)救援。食物中毒應對立即停止食用可疑食物，保留樣本供檢測；大量飲用溫水催吐（意識清醒情況下）；記錄中毒癥狀出現(xiàn)時間和發(fā)展情況；嚴重嘔吐腹瀉需補充電解質，及時送醫(yī)避免脫水休克。緊急情況下的求助方式報警電話使用教導學生熟記110、119、120等緊急電話，報警時保持冷靜，清晰說明事發(fā)地點（具體到街道、標志性建筑）、事件性質、傷亡人數(shù)等關鍵信息。強調報假警的法律后果，培養(yǎng)責任意識。安全避險場所明確校園內安全出口、避難層、應急避難場所的位置；掌握地震時的"三角區(qū)域"選擇原則（承重墻墻角、堅固家具旁）；火災時濕毛巾捂口鼻、低姿逃生的標準動作。定期演練形成肌肉記憶。SOS信號傳遞學習國際通用求救信號（如哨聲三短三長三短、手電筒閃爍信號）；掌握利用鏡子反光、鮮艷衣物擺出SOS字樣等野外求救方法。強調保持通訊工具電量充足的重要性。鄰里互助網(wǎng)絡建立"家庭-學校-社區(qū)"三級應急聯(lián)絡網(wǎng)，保存班主任、轄區(qū)民警、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等關鍵聯(lián)系人電話。提倡"結對互助"機制，特別關注留守兒童等特殊群體。自我保護意識與技能培養(yǎng)風險識別訓練通過情景模擬游戲培養(yǎng)危險預判能力，如識別陌生人的可疑行為（詢問隱私、物質利誘）、判斷水域安全隱患（暗流、水深標識缺失）、發(fā)現(xiàn)火災隱患（電路老化、堵塞消防通道）等。防拐騙技巧制定"安全密碼"家庭制度，拒絕不知道密碼者的接送；練習大聲呼救"我不認識他"等短語；掌握掙脫控制的技巧（咬、踢要害、破壞物品引起注意）。強調不透露家庭信息、不跟隨陌生人離開。應急物資準備指導學生配備個人應急包，含口哨、手電筒、創(chuàng)可貼、消毒棉片、應急聯(lián)系卡等物品；家庭需備滅火器、逃生繩、急救藥品等設備。定期檢查更換過期物資，組織家庭逃生演練。心理韌性培養(yǎng)通過角色扮演訓練應激反應能力，如遭遇欺凌時堅定說"不"并尋求幫助；設計"壓力情景"模擬訓練冷靜處理能力。建立心理疏導機制，鼓勵學生遇到困難及時向信任的成年人傾訴。假期生活規(guī)劃建議05合理安排學習與休息時間制定每日計劃表建議學生將假期時間劃分為學習、休息和娛樂三個部分，明確每個時間段的任務和目標，例如上午2小時專注學習，下午1小時戶外活動，晚上1小時閱讀或興趣培養(yǎng)。避免過度疲勞優(yōu)先完成重要任務連續(xù)學習時間不宜超過1小時，每學習45分鐘應休息10-15分鐘，可通過遠眺、拉伸或喝水緩解眼部疲勞和身體僵硬。將難度較高的作業(yè)或復習內容安排在精力充沛的時段（如早晨），簡單任務（如抄寫）可放在午后或傍晚。123傳統(tǒng)文化體驗活動制定"21天運動挑戰(zhàn)"，每天完成跳繩200次+慢跑15分鐘的基礎訓練?？蓢L試學習傳統(tǒng)體育項目如太極、五禽戲，或組織家庭羽毛球、乒乓球等互動性運動。體能鍛煉計劃社會實踐與志愿服務鼓勵參與"文明旅游宣傳員"、"社區(qū)老人送溫暖"等公益活動，培養(yǎng)社會責任感。建議記錄活動過程形成圖文日記，開學后可進行班級分享。建議參與包粽子、制香囊、編五彩繩等民俗實踐，可結合社區(qū)組織的龍舟觀摩活動。推薦參觀博物館端午特展，深入了解屈原精神與非遺文化傳承。健康有益的假期活動建議與家人共度佳節(jié)的方式家庭傳統(tǒng)項目共創(chuàng)提議開展"三代同堂包粽子大賽"、"家庭龍舟模型制作"等互動項目，長輩可現(xiàn)場教學傳統(tǒng)技藝。推薦建立"家庭端午記憶相冊"，記錄準備艾草、雄黃酒等節(jié)慶物品的全過程。親子安全踏青活動規(guī)劃"防溺水安全路線"的家庭郊游，選擇有救生員值守的景區(qū)水域。出行前全家共同學習應急救護知識，實踐模擬中暑、扭傷等意外情況的正確處理流程。數(shù)字化親情連接對于留守學生，建議通過視頻連線開展"云端粽香"活動，遠程指導祖輩使用智能設備?？芍谱麟娮淤R卡發(fā)送給外地親人，分享親手包的粽子照片并附上安全祝福語。互動與總結06安全知識問答環(huán)節(jié)防溺水知識問答食品安全陷阱識別交通安全情景模擬通過提問"發(fā)現(xiàn)同伴溺水時正確做法是什么？"等題目，引導學生掌握"呼救、報警、不盲目下水"等核心要點，并結合真實案例解析錯誤施救的危害性。設置"暴雨天放學過馬路"等場景題，要求學生分析反光衣物使用、觀察盲區(qū)等細節(jié)，強化"一停二看三通過"的實踐應用能力。展示"顏色鮮艷的野生果""路邊攤粽子"等圖片，讓學生辨別防腐劑濫用、野生毒蘑菇等風險，強調"三無食品不購買"原則。學生安全承諾簽署設計包含"不私自下水游泳""拒乘超載車輛"等10條具體條款的承諾書，要求每位學生簽名并帶回家由監(jiān)護人共同簽署，建立家校雙重監(jiān)督機制。書面承諾書簽訂組織全班起立宣讀"六不兩會"防溺水誓詞，通過儀式感強化記憶，同時錄制視頻發(fā)送家長群形成監(jiān)督閉環(huán)。安全宣誓儀式發(fā)放《假期安全自查表》，要求學生對照檢查"家中電器老化""陽臺防護欄松動"等20項隱