你們還記得這些現(xiàn)象嗎？第1頁(yè)平移在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定距離，這么圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。第2頁(yè)平移只改變了圖形的位置，平移特點(diǎn)：第3頁(yè)圖形的平移第4頁(yè)向上平移5格向右平移7格向（）平移（）格向（）平移（）格下5左6方向距離

平移距離是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間方格數(shù)，而不是平移前后兩個(gè)圖形間方格數(shù)。第5頁(yè)江蘇省電化教育館制作②“小房圖向右平移了格”6第6頁(yè)平移的兩個(gè)要素：小結(jié)1.平移的方向2.平移的距離平移距離是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間方格數(shù)第7頁(yè)江蘇省電化教育館制作金魚(yú)圖向平移了格火箭圖向平移了格上5左7第8頁(yè)江蘇省電化教育館制作上5下6左5右6第9頁(yè)小船圖先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。下5右7第10頁(yè)

電燈圖先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。左8上6第11頁(yè)完成課本86頁(yè)“做一做”做一做第12頁(yè)平移（）幾格平移5格9思索：1、怎樣確定平移方向和距離？2、怎樣在方格紙上畫(huà)平移圖形？平移距離是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間方格數(shù)，而不是平移前后兩個(gè)圖形間方格數(shù)。第13頁(yè)1、根據(jù)箭頭指向確定平移方向，2、在方格紙上畫(huà)平移圖形的方法：第14頁(yè)平移的實(shí)際應(yīng)用：第15頁(yè)1厘米你能計(jì)算出下面圖形面積嗎？6厘米4厘米6×4=24（平方厘米）第16頁(yè)第17頁(yè)不規(guī)則圖形的面積求法：求不規(guī)則圖形面積方法，經(jīng)常利用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再求它面積。小結(jié)第18頁(yè)完成課本87頁(yè)“做一做”做一做第19頁(yè)8厘米3厘米8×3=24（平方厘米）第20頁(yè)()()()()3.涂色部分占整個(gè)圖形幾分之幾？13()()1231這些都是不規(guī)則圖形，怎么想呢？能夠用圖形運(yùn)動(dòng)知識(shí)試一試。第21頁(yè)

13.如圖所表示，一塊藍(lán)色正方形板，邊長(zhǎng)18cm,上面橫豎各兩道紅條，紅條寬都是2cm，問(wèn)藍(lán)色部分面積是多少？當(dāng)堂訓(xùn)練第22頁(yè)13.如圖所表示，一塊藍(lán)色正方形板，邊長(zhǎng)18cm,上面橫豎各兩道紅條，紅條寬都是2cm，問(wèn)藍(lán)色部分面積是多少？當(dāng)堂訓(xùn)練第23頁(yè)13.如圖所表示，一塊藍(lán)色正方形板，邊長(zhǎng)18cm,上面橫豎各兩道紅條，紅條寬都是2cm，問(wèn)藍(lán)色部分面積是多少？當(dāng)堂訓(xùn)練第24頁(yè)13.如圖所表示，一塊藍(lán)色正方形板，邊長(zhǎng)18cm,上面橫豎各兩道紅條，紅條寬都是2cm，問(wèn)藍(lán)色部分面積是多少？當(dāng)堂訓(xùn)練18-2-2=14（厘米）14×14=196（平方厘米）第25頁(yè)8.能由△AOB平移而得圖形是哪個(gè)？ABCDEFO當(dāng)堂訓(xùn)練

9.如圖所表示，圖中小正方形邊長(zhǎng)為4厘米，則陰影部分面積是：4×4=16（平方厘米）第26頁(yè)下次我會(huì)回來(lái)的！第27頁(yè)課堂筆記

1、在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定距離，這么圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。2、平移時(shí)，根據(jù)箭頭指