學(xué)校秋冬季傳染病防控指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02預(yù)防措施與衛(wèi)生要求01秋冬季常見(jiàn)傳染病概述03學(xué)校防控機(jī)制建設(shè)04健康教育與宣傳策略05應(yīng)急處置流程06家校協(xié)同防控體系秋冬季常見(jiàn)傳染病概述01主要傳染病類型及癥狀發(fā)熱、咳嗽、頭痛、肌肉疼痛、極度疲乏等。流行性感冒惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛、發(fā)熱等。諾如病毒感染發(fā)熱、手足口腔部位皮疹、口腔潰瘍等。手足口病發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜炎、紅色斑丘疹等。麻疹傳播途徑與高危人群高危人群兒童、老年人、慢性病患者、免疫力低下者等易感。03諾如病毒、手足口病等可通過(guò)接觸感染者的糞便、嘔吐物等傳播。02接觸傳播空氣飛沫傳播流感病毒、麻疹病毒等可通過(guò)空氣飛沫傳播，人群密集場(chǎng)所易感染。01季節(jié)性與流行趨勢(shì)分析氣溫逐漸降低，人體免疫力相對(duì)較弱，易感染病毒。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等人群密集場(chǎng)所易發(fā)生聚集性疫情。流感、麻疹等傳染病在秋冬季節(jié)高發(fā)，需加強(qiáng)防控措施。秋冬季節(jié)交替聚集性疫情季節(jié)性高發(fā)預(yù)防措施與衛(wèi)生要求02個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化（洗手/口罩）洗手掌握正確洗手方法，用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手，特別是在接觸公共物品、用餐前后、上廁所后等。01戴口罩在人群密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所佩戴醫(yī)用口罩，以減少病毒和細(xì)菌的傳播。02咳嗽禮儀咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮住口鼻，防止飛沫傳播。03校園環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)定期開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通；每天清潔教室，包括桌面、地面、黑板等，及時(shí)清理垃圾。教室衛(wèi)生保持宿舍整潔，定期晾曬被褥；做好宿舍衛(wèi)生，防止蚊蠅滋生。宿舍管理嚴(yán)格食堂管理，確保食材新鮮，餐具消毒；分餐制，避免聚集性用餐。食堂衛(wèi)生疫苗接種與健康監(jiān)測(cè)疫苗接種按計(jì)劃接種相關(guān)疫苗，提高人群免疫力，預(yù)防傳染病發(fā)生。01健康監(jiān)測(cè)建立學(xué)生健康檔案，定期進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離傳染病患者。02學(xué)校防控機(jī)制建設(shè)03晨午檢制度執(zhí)行規(guī)范晨檢人員職責(zé)由班主任或校醫(yī)在每天學(xué)生進(jìn)入教室前進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并采取措施。午檢體溫監(jiān)測(cè)跟蹤與記錄每天下午第一節(jié)課前進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)體溫超過(guò)37.3℃或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即隔離并通知家長(zhǎng)接回，及時(shí)送醫(yī)就診。對(duì)因病缺勤的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解病情，做好記錄，并報(bào)告給學(xué)校衛(wèi)生室或相關(guān)負(fù)責(zé)人。123學(xué)校應(yīng)建立疫情監(jiān)測(cè)機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，加強(qiáng)因病缺勤管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疑似病例。疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告流程疫情監(jiān)測(cè)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告，并按照相關(guān)要求采取緊急措施。報(bào)告流程利用學(xué)校信息管理平臺(tái)，建立學(xué)生健康檔案，實(shí)現(xiàn)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告的信息化管理，提高防控工作效率。信息化管理病例隔離對(duì)確診的傳染病病例，應(yīng)按照相關(guān)要求實(shí)施隔離治療，避免傳染給其他學(xué)生。病例隔離與復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)病例學(xué)生必須經(jīng)醫(yī)院治愈并開(kāi)具復(fù)課證明后，方可返校上課。對(duì)于密切接觸者，應(yīng)按照要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，確保無(wú)異常后方可復(fù)課。隔離場(chǎng)所管理學(xué)校應(yīng)設(shè)置隔離室或隔離區(qū)，對(duì)隔離病例進(jìn)行妥善管理，防止疫情擴(kuò)散。同時(shí)，要做好隔離場(chǎng)所的消毒和清潔工作。健康教育與宣傳策略04傳染病知識(shí)科普形式（海報(bào)/講座）01海報(bào)宣傳制作生動(dòng)、易懂的傳染病防控海報(bào)，包括傳播途徑、預(yù)防措施、應(yīng)急處理等知識(shí)，并張貼于校園內(nèi)顯眼位置。02講座培訓(xùn)邀請(qǐng)醫(yī)療專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)校進(jìn)行傳染病防控知識(shí)講座，提高師生的防控意識(shí)和技能。師生健康技能培訓(xùn)內(nèi)容教育師生養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)向師生傳授健康飲食、規(guī)律作息、適度鍛煉等健康生活方式，提高身體免疫力。健康生活方式指導(dǎo)教授師生如何正確佩戴口罩、消毒物品、接種疫苗等傳染病預(yù)防技能。傳染病預(yù)防技能培訓(xùn)應(yīng)急演練與主題活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)急演練定期組織傳染病防控應(yīng)急演練，模擬真實(shí)情況，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力。01主題活動(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)合傳染病防控知識(shí)，設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)、參與度高的主題活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、情景模擬等，增強(qiáng)師生防控意識(shí)。02應(yīng)急處置流程05病例發(fā)現(xiàn)與初步處理步驟發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工出現(xiàn)傳染病癥狀時(shí)，立即將其隔離，避免與其他人員接觸。對(duì)疑似患者進(jìn)行初步調(diào)查，了解其病史、癥狀等，以便為后續(xù)處理提供依據(jù)。向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組及上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疑似病例情況。對(duì)疑似患者實(shí)施跟蹤管理，及時(shí)了解其病情及就診情況。設(shè)立隔離區(qū)域初步排查及時(shí)報(bào)告跟蹤管理場(chǎng)所消毒與接觸者追蹤場(chǎng)所消毒對(duì)疑似患者所在教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境安全。01接觸者追蹤追蹤與疑似患者有密切接觸的人員，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，確保其健康狀況。02通風(fēng)換氣保持室內(nèi)空氣流通，定期進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，降低病毒濃度。03個(gè)人防護(hù)加強(qiáng)師生個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩、勤洗手等，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。04物資儲(chǔ)備儲(chǔ)備必要的傳染病防控物資，如口罩、消毒液、體溫計(jì)等，確保應(yīng)急使用。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)根據(jù)疫情情況，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)措施進(jìn)行防控。宣傳教育加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。配合調(diào)查配合衛(wèi)生部門(mén)的調(diào)查和處理工作，積極提供相關(guān)信息和資料。物資儲(chǔ)備與應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)家校協(xié)同防控體系06家長(zhǎng)責(zé)任與家庭預(yù)防要點(diǎn)6px6px6px注意觀察孩子的身體狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并通知學(xué)校。密切監(jiān)測(cè)孩子健康狀況定期開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好家庭日常清潔和消毒工作。做好家庭環(huán)境清潔教育孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋，勤洗手，不隨地吐痰。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣010302保證孩子充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體免疫力。合理安排孩子作息04信息共享與溝通渠道建設(shè)學(xué)校應(yīng)建立與家長(zhǎng)的溝通渠道，及時(shí)通報(bào)疫情信息，共同制定防控措施。建立家校溝通機(jī)制通過(guò)電話、微信、QQ等多種方式，實(shí)現(xiàn)家校信息的實(shí)時(shí)傳遞和共享。利用信息化手段學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的防控意識(shí)和能力。開(kāi)展健康教育聯(lián)動(dòng)響應(yīng)與長(zhǎng)期協(xié)作機(jī)制緊急響應(yīng)措施一旦發(fā)現(xiàn)疫情，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急