高考語文備考策略試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，正確的是（）

A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹

B.《西游記》的作者是吳承恩

C.《水滸傳》的作者是施耐庵

D.《三國演義》的作者是羅貫中

2.下列詩句中，使用比喻修辭手法的是（）

A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

B.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）

C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）

D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

3.下列關(guān)于現(xiàn)代漢語語法規(guī)則的描述，正確的是（）

A.主謂短語可以作為主語、賓語和定語

B.名詞和代詞不能做謂語

C.形容詞可以作謂語

D.動(dòng)詞不能作主語

4.下列詞語中，屬于近義詞的是（）

A.荒唐、荒謬

B.驕傲、傲慢

C.憤怒、惱怒

D.荒涼、荒蕪

5.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的說法，正確的是（）

A.古代“歲寒三友”指松、竹、梅

B.古代“五谷”指稻、黍、稷、麥、菽

C.古代“九曲黃河”指黃河的彎曲處

D.古代“五行”指金、木、水、火、土

6.下列關(guān)于作文素材積累的說法，正確的是（）

A.讀書是積累作文素材的重要途徑

B.生活中處處都有作文素材

C.寫作時(shí)要善于觀察生活，挖掘生活素材

D.以上都是

7.下列關(guān)于文言文閱讀的方法，正確的是（）

A.精讀法：反復(fù)閱讀，逐字逐句理解

B.略讀法：快速瀏覽，了解大意

C.段落分析法：分析段落結(jié)構(gòu)，理解段落大意

D.以上都是

8.下列關(guān)于詩歌鑒賞的說法，正確的是（）

A.詩歌的意象是指詩歌中的形象、景物

B.詩歌的意境是指詩歌中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意境

C.詩歌的表達(dá)手法是指詩歌的表現(xiàn)技巧

D.以上都是

9.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法，正確的是（）

A.《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線

B.《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)的故事為主線

C.《水滸傳》以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義為主線

D.《三國演義》以劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事為主線

10.下列關(guān)于文學(xué)作品的鑒賞，正確的是（）

A.鑒賞文學(xué)作品要注重作品的文學(xué)價(jià)值

B.鑒賞文學(xué)作品要注重作品的現(xiàn)實(shí)意義

C.鑒賞文學(xué)作品要注重作品的審美價(jià)值

D.以上都是

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.中國古代文學(xué)四大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》。（）

2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（）

3.《廬山謠》是唐代詩人李白的作品，描寫了廬山的壯麗景色。（）

4.“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”是唐代詩人白居易的創(chuàng)作理念。（）

5.《西游記》中的孫悟空擁有七十二變，可以隨意變化成各種形態(tài)。（）

6.《三國演義》中的諸葛亮是蜀國的主要人物，以智謀著稱。（）

7.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。（）

8.《水滸傳》中的梁山好漢共有108位，分別代表著天罡星和地煞星。（）

9.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉是表親關(guān)系。（）

10.古代漢語中的“之”字，既可以作助詞，也可以作代詞使用。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述古代詩歌中常見的意象及其象征意義。

2.如何提高文言文閱讀理解能力？

3.請(qǐng)舉例說明議論文中常用的論證方法。

4.在寫作過程中，如何運(yùn)用對(duì)比手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合具體作品，論述如何通過細(xì)節(jié)描寫來塑造人物形象。

2.分析散文與小說在表現(xiàn)手法和結(jié)構(gòu)布局上的異同。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪個(gè)字屬于形聲字？（）

A.日B.月C.水D.明

2.下列哪個(gè)成語的意思是“形容非常忙碌的樣子”？（）

A.忙里偷閑B.忙忙碌碌C.忙不迭D.忙于奔命

3.下列哪個(gè)詞語的書寫有誤？（）

A.毅力B.毅力C.毅力D.毅力

4.下列哪個(gè)成語的意思是“形容非常高興的樣子”？（）

A.喜出望外B.喜笑顏開C.喜形于色D.喜氣洋洋

5.下列哪個(gè)詞語的書寫有誤？（）

A.慷慨B.慷慨C.慷慨D.慷慨

6.下列哪個(gè)成語的意思是“形容非常害怕的樣子”？（）

A.怕得要命B.心驚膽戰(zhàn)C.驚慌失措D.驚恐萬狀

7.下列哪個(gè)字屬于會(huì)意字？（）

A.日B.月C.水D.木

8.下列哪個(gè)成語的意思是“形容非常生氣的樣子”？（）

A.氣得發(fā)抖B.氣急敗壞C.氣沖斗牛D.氣憤填膺

9.下列哪個(gè)詞語的書寫有誤？（）

A.堅(jiān)強(qiáng)B.堅(jiān)強(qiáng)C.堅(jiān)強(qiáng)D.堅(jiān)強(qiáng)

10.下列哪個(gè)成語的意思是“形容非常悲傷的樣子”？（）

A.哭天抹淚B.哭喪著臉C.哭得傷心D.哭得死去活來

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析：四大名著的作者分別是曹雪芹、吳承恩、施耐庵和羅貫中，均為正確選項(xiàng)。

2.A

解析：此句使用了比喻修辭，將“眾山”比作“小”，形象地表達(dá)了作者立志攀登高峰的壯志。

3.AC

解析：主謂短語可以作為主語、賓語和定語，形容詞可以作謂語，名詞和代詞不能做謂語。

4.AC

解析：“荒唐”和“荒謬”都表示不合理，近義；“驕傲”和“傲慢”有相似之處，但程度不同，不近義；“憤怒”和“惱怒”都表示生氣，近義；“荒涼”和“荒蕪”都表示不繁榮，近義。

5.ABCD

解析：歲寒三友、五谷、九曲黃河、五行均為古代文化常識(shí)的正確說法。

6.D

解析：讀書、觀察生活、挖掘生活素材都是積累作文素材的重要途徑。

7.D

解析：精讀法、略讀法、段落分析法都是提高文言文閱讀理解能力的有效方法。

8.D

解析：詩歌的意象、意境、表達(dá)手法都是詩歌鑒賞的重要方面。

9.ABC

解析：《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)的故事為主線，《水滸傳》以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義為主線，《三國演義》以劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事為主線。

10.D

解析：鑒賞文學(xué)作品要注重作品的文學(xué)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義和審美價(jià)值。

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、簡答題

1.古代詩歌中常見的意象及其象征意義包括：松、竹、梅象征堅(jiān)韌不拔；楊柳象征離別；月亮象征思念；山水象征隱逸等。

2.提高文言文閱讀理解能力的方法包括：加強(qiáng)文言文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)；注重語境理解；培養(yǎng)語感；多讀多練。

3.議論文中常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。

4.運(yùn)用對(duì)比手法增強(qiáng)文章表現(xiàn)力的方法包括：對(duì)比人物、對(duì)比事件、對(duì)比環(huán)境等，通過對(duì)比突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。

四、論述題

1.