高考語(yǔ)文信息提取能力試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活水平得到了極大提高。

B.他的演講富有激情，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

C.這座城市以其悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)吸引著無(wú)數(shù)游客。

D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他勤奮好學(xué)的精神。

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.轟轟烈烈

B.雕梁畫(huà)棟

C.翠色欲滴

D.震耳欲聾

3.下列句子中，使用了比喻手法的一項(xiàng)是：

A.夜晚的星空猶如一幅美麗的畫(huà)卷。

B.他的笑聲像銀鈴般清脆。

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。

D.他的成績(jī)不斷提高，仿佛一匹黑馬。

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.她把書(shū)放在桌子上，然后拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

B.在這次比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)非常出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，不僅包括了歷史、地理，還涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)等方面。

D.他努力學(xué)習(xí)，希望通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。

5.下列句子中，沒(méi)有使用夸張手法的一項(xiàng)是：

A.他的聲音如雷貫耳。

B.她的美麗如花似玉。

C.這場(chǎng)雨下得非常大，仿佛要把整個(gè)城市淹沒(méi)。

D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，仿佛是天生的學(xué)霸。

6.下列句子中，沒(méi)有使用擬人手法的一項(xiàng)是：

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。

B.這朵花仿佛在向人們展示自己的美麗。

C.那條小河在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。

D.那座山仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著古老的故事。

7.下列句子中，沒(méi)有使用排比手法的一項(xiàng)是：

A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)滿園。

B.他的聰明、勤奮、善良，使他成為了班級(jí)的佼佼者。

C.那片湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游動(dòng)。

D.他努力學(xué)習(xí)，希望通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。

8.下列句子中，沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)手法的一項(xiàng)是：

A.你知道這是什么嗎？

B.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友？

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，包括歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)等方面。

D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮好學(xué)的結(jié)果。

9.下列句子中，沒(méi)有使用反問(wèn)手法的一項(xiàng)是：

A.這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你都不會(huì)嗎？

B.他這么優(yōu)秀，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

C.這本書(shū)的內(nèi)容如此豐富，難道不值得我們一看嗎？

D.他的努力是顯而易見(jiàn)的，難道不是嗎？

10.下列句子中，沒(méi)有使用對(duì)偶手法的一項(xiàng)是：

A.雨打芭蕉，夜深人靜。

B.青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

C.春風(fēng)拂面，暖陽(yáng)高照。

D.知識(shí)如海，學(xué)無(wú)止境。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》。（）

2.古代漢語(yǔ)中的“之”字，既可以作助詞，也可以作代詞。（）

3.古代漢語(yǔ)中的“矣”字，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“了”字。（）

4.“一去二三里，煙村四五家”這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》。（）

5.詞語(yǔ)“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。（）

6.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，由清代作家曹雪芹所著。（）

7.詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”中的“霜”字指的是霜凍天氣。（）

8.《西游記》中的孫悟空是唐僧的大徒弟，具有七十二變的能力。（）

9.詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。（）

10.《三國(guó)演義》中的諸葛亮被譽(yù)為“臥龍”，是蜀漢的重要謀士。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述《離騷》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。

2.結(jié)合具體詩(shī)句，分析杜甫《春望》中的憂國(guó)憂民情懷。

3.簡(jiǎn)述《背影》一文中，作者對(duì)父親情感的表達(dá)方式及其原因。

4.結(jié)合《阿Q正傳》中的情節(jié)，分析阿Q的典型性格特征。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述魯迅小說(shuō)《阿Q正傳》中，對(duì)于辛亥革命時(shí)期社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判及其意義。

2.結(jié)合具體作品，探討中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中鄉(xiāng)土文學(xué)的特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)代文學(xué)的影響。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于形聲字的一項(xiàng)是：

A.日

B.月

C.水

D.木

2.下列句子中，使用了借代手法的一項(xiàng)是：

A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。

B.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。

C.她的歌聲像銀鈴般清脆。

D.他的成績(jī)不斷提高，仿佛一匹黑馬。

3.下列句子中，沒(méi)有使用夸張手法的一項(xiàng)是：

A.他的聲音如雷貫耳。

B.她的美麗如花似玉。

C.這場(chǎng)雨下得非常大，仿佛要把整個(gè)城市淹沒(méi)。

D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，仿佛是天生的學(xué)霸。

4.下列句子中，沒(méi)有使用擬人手法的一項(xiàng)是：

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。

B.這朵花仿佛在向人們展示自己的美麗。

C.那條小河在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。

D.那座山仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著古老的故事。

5.下列句子中，沒(méi)有使用排比手法的一項(xiàng)是：

A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)滿園。

B.他的聰明、勤奮、善良，使他成為了班級(jí)的佼佼者。

C.那片湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游動(dòng)。

D.他努力學(xué)習(xí)，希望通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。

6.下列句子中，沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)手法的一項(xiàng)是：

A.你知道這是什么嗎？

B.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友？

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，包括歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)等方面。

D.他的努力是顯而易見(jiàn)的，難道不是嗎？

7.下列句子中，沒(méi)有使用反問(wèn)手法的一項(xiàng)是：

A.這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你都不會(huì)嗎？

B.他這么優(yōu)秀，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

C.這本書(shū)的內(nèi)容如此豐富，難道不值得我們一看嗎？

D.他的努力是顯而易見(jiàn)的，難道不是嗎？

8.下列句子中，沒(méi)有使用對(duì)偶手法的一項(xiàng)是：

A.雨打芭蕉，夜深人靜。

B.青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

C.春風(fēng)拂面，暖陽(yáng)高照。

D.知識(shí)如海，學(xué)無(wú)止境。

9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活水平得到了極大提高。

B.他的演講富有激情，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

C.這座城市以其悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)吸引著無(wú)數(shù)游客。

D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他勤奮好學(xué)的精神。

10.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.轟轟烈烈

B.雕梁畫(huà)棟

C.翠色欲滴

D.震耳欲聾

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.答案：D

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有語(yǔ)病的句子。A選項(xiàng)“隨著科技的飛速發(fā)展”缺少主語(yǔ)，B選項(xiàng)“他的演講”中的“他”指代不明，C選項(xiàng)“以其”搭配不當(dāng)。

2.答案：B

解析思路：識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中的錯(cuò)別字。A選項(xiàng)“轟轟烈烈”應(yīng)為“轟轟烈烈”，C選項(xiàng)“翠色欲滴”應(yīng)為“翠色欲流”，D選項(xiàng)“震耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲裂”。

3.答案：B

解析思路：識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中是否使用了比喻手法。A選項(xiàng)和C選項(xiàng)使用的是類比，D選項(xiàng)使用的是夸張。

4.答案：C

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?。A選項(xiàng)中“把書(shū)放在桌子上”應(yīng)為“把桌子上的書(shū)”，B選項(xiàng)中“在這次比賽中”應(yīng)為“在這次比賽”，D選項(xiàng)中“通過(guò)自己的努力”應(yīng)為“通過(guò)努力”。

5.答案：D

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有使用夸張手法的句子。A、B、C選項(xiàng)都使用了夸張手法。

6.答案：C

解析思路：識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中是否使用了擬人手法。A、B、D選項(xiàng)都使用了擬人手法。

7.答案：D

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有使用排比手法的句子。A、B、C選項(xiàng)都使用了排比手法。

8.答案：D

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)手法的句子。A、B、C選項(xiàng)都使用了設(shè)問(wèn)手法。

9.答案：A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)，找出沒(méi)有使用反問(wèn)手法的句子。B、C、D選項(xiàng)都使用了反問(wèn)手法。

10.答案：A

解析思路：識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中的錯(cuò)別字。B選項(xiàng)“雕梁畫(huà)棟”應(yīng)為“雕梁畫(huà)棟”，C選項(xiàng)“翠色欲滴”應(yīng)為“翠色欲流”，D選項(xiàng)“震耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲裂”。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.答案：√

解析思路：確認(rèn)《靜夜思》是李白的詩(shī)作。

2.答案：√

解析思路：了解“之”字在古代漢語(yǔ)中的用法。

3.答案：√

解析思路：了解“矣”字在古代漢語(yǔ)中的用法。

4.答案：×

解析思路：確認(rèn)《一去二三里》是宋代詩(shī)人王安石的《元日》。

5.答案：√

解析思路：確認(rèn)“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。

6.答案：√

解析思路：確認(rèn)《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，且由曹雪芹所著。

7.答案：×

解析思路：確認(rèn)“霜”字在此句中指的是月光下的銀白色。

8.答案：√

解析思路：確認(rèn)《西游記》中孫悟空的典型形象和七十二變的能力。

9.答案：×

解析思路：確認(rèn)《獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親》出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。

10.答案：√

解析思路：確認(rèn)《三國(guó)演義》中諸葛亮被稱為“臥龍”，是蜀漢的重要謀士。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.答案：（此處應(yīng)包含《離騷》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色的相關(guān)內(nèi)容，但根據(jù)要求，不提供具體答案）

2.答案：（此處應(yīng)包含杜甫《春望》中憂國(guó)憂民情懷的具體詩(shī)句分析和情感表達(dá)，但根據(jù)要求，不提供具體答案）

3.答案：（此處應(yīng)包含《背影》一文中對(duì)父親情感的表達(dá)