河南省洛陽市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

河南省洛陽市2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中考試高一語文試卷注意事項:1.答卷前考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上,將條形碼貼在答題卡上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:北京中軸線是中國現(xiàn)存最為完整的傳統(tǒng)都城中軸線建筑群,是《考工記》中理想都城范式完整的物質(zhì)載體。為中國傳統(tǒng)“擇中”觀念于都城營建中的長期實踐提供了特殊見證,表達出中華文明所秉持的“中”“和”理念,形成了嚴整而居中對稱的整體城市景觀。13世紀(jì),北京中軸線首先構(gòu)筑了“中心臺”,以象征溝通天與人的關(guān)系,突顯都城中心對于國家疆土的統(tǒng)領(lǐng)意義。15世紀(jì)后,明北京城的城市規(guī)劃以紫禁城為都城核心,將象征世俗統(tǒng)治最高地位的皇帝寶座設(shè)置于其中軸線上并處于核心位置的殿堂之中,象征與天穹中北極星的對應(yīng)。清代,位于故宮核心位置的太和殿、中和殿高懸“建極綏猷”“允執(zhí)厥中”匾額,體現(xiàn)都城中心位置的神圣意義。在規(guī)劃格局上,北京中軸線建筑群自北向南,體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)中“向明而治”的觀念,這同樣是“中”理念的體現(xiàn)。在空間布局上,居中的建筑具有最高的重要性,位于東側(cè)的次之,西側(cè)再次之。在建筑形態(tài)上,居中建筑規(guī)模體量、高度和形式等級均高于兩側(cè)建筑,其自身平面也多以中軸線左右對稱,充分強調(diào)了居中位置的重要性。軸線兩側(cè)的建筑則是“和”的表達,不僅整體布局、功能作用上東西對稱,在建筑形制上與位于核心位置的主體建筑形成完整和諧的建筑群體,強調(diào)居中建筑對城市整體格局的統(tǒng)領(lǐng)作用。在各遺產(chǎn)構(gòu)成要素的內(nèi)部格局、建筑細部設(shè)計方面,也清晰呈現(xiàn)了“中”“和”理念。(摘編自肖維波《北京中軸線:賡續(xù)千年文脈展現(xiàn)古今交融》)材料二:北京中軸線既是文化的軸線,也是生態(tài)的軸線。從古代“象天法地”的營城理念,到如今“留白增綠”的生態(tài)實踐,體現(xiàn)的是“天人合一”的東方智慧。中軸線及其周邊在空間布局上講究順勢而為,道法自然。依托北京自然地形,建筑群沿軸線依次排開,借助水系形成天然的通風(fēng)廊道,可以調(diào)節(jié)城市氣候。中軸線周邊分布著大量河湖水系,形成“六海映日月,八水繞京華”的多功能水系格局。水系串聯(lián)下,水繞城、城護水,不僅增加了空氣濕度、調(diào)節(jié)小氣候,還給人們提供濱水游玩的空間。景山是中軸線上的制高點,是古人在挖湖和人工河時堆出來的“小山”。這不僅有效利用了“建筑垃圾”,還成功營造了山水環(huán)繞的生態(tài)格局。數(shù)百年后,在奧林匹克森林公園北端建設(shè)時也借鑒了這一手法。故宮百年不澇的秘密是什么?這得益于自上而下的排水系統(tǒng):建筑排水、地表徑流、地下暗溝的協(xié)作配合以及故宮內(nèi)外水系的連通。北海團城內(nèi),城墻上并未設(shè)置泄水口,地面上也沒有排水溝,團城的雨水到哪里去了呢?秘密就藏在特制的鋪地青磚和磚下的土層、涵洞與暗河里。這些青磚呈倒梯形鋪設(shè),大頭朝上、小頭朝下,磚之間會留出三角形空隙。每逢降雨,吸水性極強的青磚會快速吸收雨水,并通過土層下滲儲存,繼而進入涵洞與暗河。經(jīng)過如此精巧地調(diào)蓄雨水,不僅不會對城上的建筑造成危害,還有利于團城上的植物生長,既不容易在天旱時枯萎,也不容易在雨季時爛根。團城堪稱古代集雨節(jié)水工程的典范,其做法與今天“海綿城市”的“滲滯蓄凈用排”六要素匹配度很高,對目前的雨洪利用仍具有很好的借鑒意義。(摘編自潘俊強、施芳《是文化的軸線,也是生態(tài)的軸線》)材料三:北京中軸線建筑不僅布局合理、造型優(yōu)美、文化濃厚,還蘊含著科學(xué)之美。是故宮古建筑的數(shù)字“密碼”。這與我國古人“天圓地方”的宇宙觀密切相關(guān)。在中國現(xiàn)存的最早的數(shù)學(xué)和天文學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中載有“方屬地,圓屬天,天圓地方”,意為方的數(shù)理用于觀測地,圓的數(shù)理用于觀測天,即天圓地方。包括故宮古建筑在內(nèi)的古代都城、宮殿建筑的規(guī)劃設(shè)計都是基于該理念開展的。天圓地方模型的美妙之處在于,當(dāng)圓的直徑與其內(nèi)、外邊長取簡單整數(shù)時,近似的有“面積=周長”,實現(xiàn)了“形”與“數(shù)”的統(tǒng)一、數(shù)學(xué)與美學(xué)的融合??拐鹉苁?,榫卯節(jié)點彰顯物理之美。所謂榫卯,即兩個相互連接的構(gòu)件,其中一個構(gòu)件端部伸出一節(jié),稱為榫頭;另一個構(gòu)件頂部預(yù)留一個口子,稱為卯口。榫頭插入卯口中,就構(gòu)成了榫卯節(jié)點,又稱榫卯連接。北京中軸線古建筑梁柱連接所用榫卯節(jié)點,以燕尾榫(如圖)最為典型。從形狀來看,燕尾榫頭非矩形,其特點是根部窄、端部寬。這種形式使得榫頭與卯口僅能由上往下安裝,安裝后連接可靠、不易水平向拔榫。地震時,隨著柱架的搖擺,柱頂榫頭和卯口不斷進行“擠緊-拔出”的協(xié)調(diào)運動,且由于榫卯節(jié)點數(shù)量較多,也會消耗較多能量,有利于減小地震給結(jié)構(gòu)帶來的危害。榫卯節(jié)點有利于木構(gòu)架的穩(wěn)定,亦體現(xiàn)了古代工匠的智慧。保暖防害,妙用中草藥,彰顯化學(xué)之美。在室內(nèi)墻體、門窗、天花板等位置的木基層表面,用糨糊粘糊紙張、絹布等防護材料,既保暖防塵,又能起到華麗的裝飾效果,為北京中軸線建筑裝飾的做法之一。由于木板、紙、布中均含有豐富的纖維素、半纖維素和木質(zhì)素,糨糊所含面粉中還有多種營養(yǎng)素,均為蛀蟲的食物來源,因而裱糊木基層及面層均容易遭受蟲蛀。將白礬、番木鱉、黃柏、秦艽等這幾種中草藥用于裱糊工程的蟲害治理,其機理或為中藥本身所含的化學(xué)成分殺蟲,或為不同中草藥成分相互作用殺蟲。而中草藥殺蟲的化學(xué)原理,則包括麻痹蟲體、興奮蟲體、殺死蟲體、抑制蟲體細胞代謝等多種方式。(摘編自周乾《北京中軸線建筑的科學(xué)之美》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是()A.將皇帝寶座設(shè)于中軸線上最核心地位,并與天穹中北極星對應(yīng),寓意皇權(quán)的至高無上。B.中軸線兩側(cè)建筑東西對稱,居中建筑自身對稱,充分體現(xiàn)了中華文明的“中和”理念。C.中軸線周邊分布著大量河湖水系,因設(shè)計巧妙,在調(diào)節(jié)城市氣候的同時,又能防雨洪。D.故宮古建筑體現(xiàn)古代天圓地方的宇宙觀,天圓地方模型的美妙之處在于面積等于周長。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.因為“中”的理念,北京中軸線建筑群“向明而治”,空間布局上次分明。B.借助北京自然地形和天然水系,古人成功營造了中軸線山水環(huán)繞的生態(tài)格局。C.北京中軸線古建筑連接的榫卯節(jié)點,以燕尾榫為主,展現(xiàn)出卓越的抗震性能。D.利用中草藥來做裱糊工程的蟲害治理,主要是利用中藥所含的化學(xué)成分殺蟲。3.依據(jù)材料三,下列選項不能體現(xiàn)中軸線建筑科學(xué)之美的一項是()A.太和殿建筑高26.1米,其屋頂高18.54米,二者之比約為1.41,突顯高大莊重之美。B.古建筑采用斗拱結(jié)構(gòu),減少立柱和橫梁交接處的剪力,降低了梁折斷的可能性。C.用花椒和泥做墻,既能利用花椒性溫來保暖,又能利用花椒特有氣味來驅(qū)蟲。D.古建筑所有構(gòu)件交接部分大半露出,做出不同的精美造型,極盡富麗堂皇之美。4.建筑學(xué)家梁思成說:“北京獨有的壯美秩序就是由這條中軸線的建立而產(chǎn)生。”中軸線的壯美體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料簡要回答。5.北京中軸線建筑群體現(xiàn)了眾多中華智慧,在現(xiàn)代城市建設(shè)中,我們可以汲取哪些智慧?請結(jié)合材料進行簡要概括。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成小題。文本一:槍挑紫金冠李修文誰要看這般的戲?新編《霸王別姬》。①霸王變作了白臉,虞姬的侍女跳的是現(xiàn)代舞,一匹真正的紅馬扮烏騅。我先是手足無措,而后生出了深深的羞恥——所謂新編,在許多時候,并不是將我們送往戲里,而是在推我們出去。它像鏡子,只照出兩樣?xùn)|西:匱乏與愚蠢。羞愧地離席。出了劇院。沒來由想起了甘肅,一個叫做小崆峒的地方,黃土上開著一樹樹的杏花。三月三,千人聚集,都來看秦腔,《羅成帶箭》。我到時,恰好是武戲,一老一少,兩個武生,耍翎子,咬牙,甩梢子,一槍撲面,一锏往還,端的是密風(fēng)驟雨,又配合得滴水不漏。突然,(甲)老武生一聲怒喝,一槍挑落小武生頭頂?shù)淖辖鸸冢∥渖坪跏艿搅梭@嚇,呆立當(dāng)場。我以為這是劇情,哪知不是。老武生一卸長髯,手提長槍,對準(zhǔn)小的,開始訓(xùn)斥。鼓鑼鈸之聲尷尬地響了一陣,漸至沉默,在場的人都聽清了,他是在指責(zé)小武生上臺前喝過酒。說到暴怒處,舉槍便打。這出戲是唱不下去了,只好再換一出。我站在幕布之側(cè),看見小武生在受罰:②時代已至今天,他竟然還在掌自己的嘴。梨園一行,哪一個的粉墨登場不是從受罰開始的?但它們和唱念做打一樣,就是規(guī)矩,就是尺度。這臺前幕后,遍布著多少不能觸犯的律法:玉帶不許反上,鬼魂走路要手心朝前,上場要先出將后入相……如此講究戒律,卻是為何?千百年來,多少伶人身上承載著這樣的命數(shù):三天兩頭被人喝了倒彩,砸了場子,不得科舉,不得坐上席,甚至不得被娶進門去;在最不堪的年代里,伶人出行,要束綠巾、扎綠帶,單是為了被人認出和不齒;就算身死,也難壽終正寢。戲臺上那煙塵里的救兵、危難之際的觀音,實際都不存在。唯有信自己,信戲,以及那些古怪到不可理喻的戒律。這些戒律因錯誤得以建立,又以眼淚、屈辱澆成,越是信它,它就越是堅硬和無情,雖然它不能改變那可怕的命數(shù),但它總能賞你一碗飯吃,給你些許做人的尊嚴。在江西萬載縣鄉(xiāng)村場院里,我看過一出贛劇《白蛇傳》,那大概是我此生看過的用時最長、記憶也最刻骨的一出戲。這出戲只五回,而每一回竟長達一個多小時。戲臺上,小青與法海,一場打斗,但見翎子翻飛旗桿挑槍,但見金盔跌落銀靴生根??赡苁俏蚁攵嗔恕幣胚@出戲的人真是看透了人世。漫長的時間之下,③戲臺上的打斗正如生活中的對抗,幾乎將無休止地進行下去,既認真,又厭倦。戲臺上,白素貞和許仙,他們說著西湖,說著芍藥,彼此挨近著,端的是:隔墻花影動,金風(fēng)玉露一相逢。就要挨在一起之時,又有意無意地閃躲開……一切都在微小處展開,又牽動著我的神經(jīng):他在如火如荼,我卻知道好景不長;她那邊蓮步輕移,我這廂敲的是急急鑼鼓;她深情款款,我看了倒是心有余悸。到最后,這許多的端莊、天真和癡戀只化作山水畫上的濃墨一滴,剩余處全是空白,演戲的人走向斷橋、殘垣,看戲的人則奔向空白處的千山萬水。這便是戲啊,老生和花旦,鳳冠和禪杖,紛紛聚攏,造出幻境:這一方戲臺,雖無波濤卻會江水長流,不事耕種也有滿眼春色。所謂“強烈的想象產(chǎn)生事實”,它讓你沉醉其中,到了這時候,還分什么你看戲我演戲?我還清楚地記得散場之后的夜路。那一隅戲臺被空前擴大,連接了整個夜幕:在月光下走路,折斷了桃樹枝,再去動手觸摸草葉上的露水,都像一場戲。還記得安徽的一個小縣城,在長江邊一艘廢棄的運沙船上看徽劇《單刀會》。那只不過是個尋常的戲班子??墒?,這里的關(guān)云長,全然不是人人都見過的那個關(guān)云長。上百種關(guān)公戲中的關(guān)云長,先是人,后是神,在不斷的言說中變得單一和呆板,戴上了一副面具,成為了人們所缺失之物的化身。他不再是劉玄德一人的二弟,而是萬千世人的二弟。他的命運,便是被取消情欲,受人供奉??墒?,且看這出戲里的關(guān)云長:雖說逃脫了險境,驚恐、忐忑、僥幸,卻一樣都沒少,置身在回返的行船上,一遍遍與船家說話,以分散一點驚懼,惶恐得像個孩子。這一出鄉(xiāng)野小戲,幾乎照搬了元雜劇,竟然僥幸逃過了修飾和篡改;可以說,這出戲,以及更多的民間小戲,其實就是歷史典籍。只不過,修撰者不是翰林史官,而是人心。是人心將那些被鏟平的復(fù)雜人性、被抹消的文化印記,全都放置于唱念做打里殘存了下來。④這諸多頑固的存留,就是未銷的黑鐵,你若有心,自將磨洗認前朝。還是二月的北京,再次踏入美輪美奐的劇院,去看《戰(zhàn)太平》。又是要命的新編,又要繼續(xù)一夜的如坐針氈:聲光電一樣都沒少。管他蟒袍與褶衣,管他鐵盔與冠帽,都錯了也不打緊,反正我有聲光電;謀士的衣襟上繡的不再是八卦圖,名將花云的后背上倒是繡上了梅蘭竹菊,都不怕,反正我有聲光電。唯有閉上眼睛。閉上眼后,卻又分明看見一個真實的名將花云正在怒發(fā)沖冠,正在策馬狂奔。(乙)他穿越河山,帶兵入城,闖進劇院,來到?jīng)]有畏懼的人中間,立馬橫槍,劈空斷喝,一槍挑落他們頭頂?shù)淖辖鸸?。(有刪改)文本二:千錘百煉的唱腔設(shè)計、一舉手一投足的舞蹈化的程式動作、雕塑性的亮相、象征性與示意性的環(huán)境布置、異常簡潔明了的情節(jié)交代、高度選擇的矛盾沖突,使內(nèi)容和形式交融無間,而特別突出了積淀內(nèi)容要求的形式美。(摘自李澤厚《美的歷程》)6.對文本一中畫橫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()A.①處“白臉”,在傳統(tǒng)戲曲中象征忠義勇猛;“侍女跳現(xiàn)代舞”和“紅馬扮烏騅”,批評古劇新編膽大妄為、愚昧無知。B.②處寫“我”看到小生自我懲戒時的震驚,引發(fā)了對戲劇戒律的深刻思索:正是堅硬無情的戒律保障了生存和尊嚴。C.③處不僅點明“我”看戲的感悟——戲如人生,漫長而無止的抗?fàn)幾屓藚捑雲(yún)s又得認真對待,也展現(xiàn)演出的引人入勝。D.④處“未銷黑鐵”,喻指傳統(tǒng)中未被修飾和篡改的精華,這需要鑒賞者反復(fù)琢磨品味,才能發(fā)現(xiàn)和體悟其藝術(shù)精華。7.下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章由“我”看新編《霸王別姬》引發(fā)對三次印象深刻的戲劇演出的回憶,回到新編《戰(zhàn)太平》,文脈明晰,構(gòu)思精妙。B.回憶《羅成帶箭》時,粗筆勾勒觀看演出盛況,細筆描繪“演出事故”引發(fā)的梨園戒律之思,詳略得當(dāng),意蘊悠長。C.作者濃墨重彩地描摹白素貞和許仙演出的扣人心弦,情感真摯飽滿,讓人身臨其境,語言質(zhì)樸平實,哀而不傷。D.在廢棄運沙船上《單刀會》的演出讓人記憶深刻,在美輪美奐劇院上演的《戰(zhàn)太平》,讓人如坐針氈,對比中暗寓褒貶。8.文中“甲”“乙”兩處兩次寫到“槍挑紫金冠”,分別有什么含意和作用?請簡要分析。9.有同學(xué)在學(xué)習(xí)完《竇娥冤》后,想把《竇娥冤》改編為爆款短劇。對此,你是贊同還是反對?請結(jié)合兩則文本說明理由。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成小題。留侯論蘇軾古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持者甚大而其志甚遠也。夫子房受書于圯上之老人①也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世,有隱君子者出而試之?觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義。而世不察,以為鬼物,亦已過矣。且其意不在書。當(dāng)韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù)。雖有賁、育②,無所復(fù)施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一擊之間。當(dāng)此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦已危矣。千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死,此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也?!背f王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。勾踐之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報人之志,而不能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有余,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有生平之素,卒然相遇于草野之間,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能驚,而項籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色。由此觀之,猶有剛強不忍之氣,非子房其誰全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子,不稱其志氣。嗚呼!此其所以為子房歟?。ㄟx自《蘇軾文集》)【注】①老人:指黃石公?!妒酚洝ち艉钍兰摇罚骸傲紘L閑從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下。顧謂良曰:‘孺子,下取履!’良愕然,欲毆之;為其老,強忍,下取履。父曰:‘履我!’良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去?!焙罄细讣s見張良于橋上,張良兩次遲到,受到老父的責(zé)備。第三次張良“夜未半”即往,老父喜,送他一部書,說:“讀此則為王者師矣。后十年興,十三年孺子見我濟北谷城,山下黃石即我矣?!闭Z畢,老父即離去。次日張良“視其書”,才知道是《太公兵法》。②賁、育:孟賁、夏育,古代著名勇士。10.文中畫波浪線的部分有三處需斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。卒然臨之A而不驚B無故加之C而不怒D此其所挾E持者甚大F而其志G甚遠也。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.見,表被動,與《齊桓晉文之事》“百姓之不見保”的“見”用法相同。B.所以,所用來,與《鴻門宴》“所以遣將守關(guān)者”的“所以”意思不相同。C.“當(dāng)韓之亡”的“之”與《燭之武退秦師》“行李之往來”的“之”用法不相同。D.如,像,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“如會同”的“如”字意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.開頭一段是立論,提出能忍、不能忍這個話題。能忍,才是大勇;而豪杰之士所以能忍,又是因為抱負甚大,志向甚遠的緣故。B.秦時的隱士對張良忍耐心的考驗觀察,其用意并不在書的授受。作者指出老人的行動所暗示的,都是圣賢間互相警示勸戒的道理。C.以韓信破齊后求封為齊王的事例,把劉邦之能忍歸結(jié)為系由張良成全,說明了能忍對于張良、對于劉、項的事業(yè)的重大意義。D.結(jié)尾司馬遷猜想張良形貌魁梧奇?zhèn)?,而張良實際長相與他的志氣并不相稱。這樣的寫法表現(xiàn)出張良的弱點,使人物形象豐滿,思致新穎。13.把材料中畫橫線的句子和《齊桓晉文之事》中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù)。(2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。14.文章在評論張良時寫到荊軻、聶政和鄭伯、勾踐這兩組歷史人物,分別有什么作用?(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)閱讀下面這首金詞,完成小題。鷓鴣天王寂秋后亭皋木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦,宿雨來時水面肥。吾老矣,久忘機,沙鷗相對不驚飛。柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣磯。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.詞的開頭寫木葉稀疏、大雁南飛,在秋的蕭瑟凄寒中詩人心情惆悵低徊。B.詩歌用“吾老矣,久忘機”抒懷,感嘆自己年邁,自愿過這種恬淡、與世無爭的生活已久。C.這里沙鷗見人不驚,說明人鷗相處已久,此句暗示詩人已遠離機巧之心。D.結(jié)尾宕開一層,轉(zhuǎn)而寫“柳溪父老”借以寄托詩人淡泊超然的情懷。16.古人認為本詞“瘦”“肥”兩字,用語新奇,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要賞析。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路認為,哪怕面對“_______,_______”這樣內(nèi)憂外患、治理難度大的國家,他也只需三年便可扭轉(zhuǎn)局面。(2)古代有很多寫愁的詩詞,如“_______,_______”兩句就包含“愁”字。(3)猿類的叫聲,常被詩人在詩詞中借用,抒發(fā)作者悲傷的情感,比如唐人詩句“_______,_______”。二、語言文字運用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成小題。“爆?!?,其原始定義可追朔至“哏”的誤傳演變,核心是“笑點的濃縮表達”,通過特定符號承栽幽默或諷刺意圖。但隨著互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展,爆梗的邊界被不斷柘展,逐漸演變?yōu)橐环N“文化模因”——既包含娛樂性,又具備社會情緒傳遞功能。例如“躺平”一詞,最初以戲虐姿態(tài)表達對職場內(nèi)卷的消極抵抗,卻迅速成為青年群體對生存壓力的集體共鳴符號。在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,網(wǎng)絡(luò)爆梗以其病毒式傳播和魔性感染力A。類似基因在生物進化中的作用——迷因理論為爆梗的傳播提供了科學(xué)解釋:(甲)。以“打工人”為例,該詞通過短視頻平臺的簡單復(fù)制和變異形成裂變傳播,最終成為反映職場焦慮的文化復(fù)合體。這種傳播模式不僅依賴符號的簡潔性,如“YYDS”“栓Q”;(乙),例如“i人/e人”標(biāo)簽幫助年輕人在原子化社會中快速獲得群體身份認同。輕松有趣的同時,(丙)。調(diào)查顯示,83%的青少年依賴“YYDS”“芭比Q”等簡語,導(dǎo)致深度表達能力退化;部分爆梗為追求流量突破倫理邊界,演變?yōu)椤澳R蛭廴尽?。爆梗的本質(zhì)是數(shù)字化生存的隱喻——它既是青年群體對抗異化的創(chuàng)意武器,也是資本與流量合謀的文化商品。從“打工人”的迷因傳播到“i人/e人”的身份建構(gòu),曾經(jīng)的爆梗很快被刷新。這些B的符號背后,映射著一代人的焦慮、反抗與妥協(xié)。未來,唯有在創(chuàng)新表達與文化傳承間找到平衡點,才能讓爆梗不止于時代的注腳,更成為文明進化的催化劑。正如語言學(xué)家所言:“每個爆梗都是倉頡造字時的余燼,我們在拾取時,需謹防燙傷雙手,也別讓火焰徹底熄滅?!?8.原子,是化學(xué)元素的最小單元。原子化社會是指個體在社會中呈現(xiàn)孤立、分散,缺乏緊密聯(lián)結(jié)的一種社會形態(tài)。下列詞語與文中加點的“原子化社會”命名方式最接近的一項是()A.青蒿素 B.保溫杯 C.打工人 D.蘑菇云19.文中第一段有多處錯別字,請找出三處并加以改正。20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。21.請在文中括號內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。22.文中畫波浪線的句子,運用了暗喻手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在這樣一個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,我們每天都會接觸大量信息,這能幫助我們更好地認識周圍世界,但有時也給我們帶來誤導(dǎo)和煩惱。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

河南省洛陽市2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中考試高一語文試卷注意事項:1.答卷前考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上,將條形碼貼在答題卡上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)【1~5題答案】【答案】1.C2.B3.D4.①城市景觀整體布局嚴整而居中對稱。②居中建筑與兩側(cè)建筑主次分明,完整和諧。③依托自然地形,營造山水環(huán)繞生態(tài)格局。④建筑設(shè)計,宏偉壯麗。5.①合理規(guī)劃使城市布局嚴整有序。②依托自然山水,打造生態(tài)城市。③科學(xué)設(shè)計排水系統(tǒng),建設(shè)“海綿城市”。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)【6~9題答案】【答案】6.A7.C8.①甲:老武生怒挑紫金冠,是對小武生登臺前飲酒的斥責(zé);引出下文作者對梨園戒律的議論。②乙:想象花云怒挑新編《戰(zhàn)太平》的紫金冠,表達對當(dāng)下媚俗亂編、禍害經(jīng)典的深惡痛絕,同時照應(yīng)開頭,回扣標(biāo)題。9.經(jīng)典不容褻瀆,改編不是亂編。①改編需要尊重梨園戒律,不能了追求流量一味媚俗。②古戲新編需要有深厚的文化藝術(shù)積淀,才能使內(nèi)容和形式完美融合。③對傳統(tǒng)精華的改編不能抹殺本身復(fù)雜的人性和深刻的文化印記。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)【10~14題答案】【答案】10.BDF11.C12.D13.(1)秦國正值強盛,秦王嬴政用刀鋸、油鍋對付天下的志士,那種安居在家平白無故被抓去殺頭滅族的人,數(shù)也數(shù)不清。(2)敬愛自己家里的老人,從而推廣到敬愛別人家里的老人;愛護自己家里的小孩,從而推廣到愛護別人家里的小孩。14.①第三段寫荊軻、聶政是從反面寫出張良當(dāng)初的魯莽不忍;②第四段寫鄭伯肉袒牽羊和勾踐臥薪嘗膽,是引“忍而成事者”作襯,從正面襯托“子房之能忍,見其為天下勇”。(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)【15~16題答案】【答案】15.A16.①“瘦”字寫出了山腰線條,清晰又柔和。②“肥”字點出了秋雨后水面寬闊的情景。③云去山瘦了,雨來水肥了,運用擬人手法,描寫極有趣味,道出了曉云散盡、宿雨來時自然界的奇妙變化。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)【17題答案】【答案】①.加之以師旅②.因之以饑饉③.別有幽愁暗恨生④.此時無聲勝有聲(這次第,怎一個愁字了得/愛上層樓,為賦新詞強說愁/問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流)⑤.謝公宿處今尚

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