2015-2016學(xué)年度上學(xué)期九年級期末質(zhì)量監(jiān)測試題·語文一、閱讀（60分）（一）積累與運用（15分）1．秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操《觀滄?！罚?．，。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）3．后值傾覆，，，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）4．古往今來，許多文人墨客對于離別總是歌吟不絕、感傷不已?！端投派俑问裰荨芬辉妳s是唐詩中頗具代表性的壯別詩，詩人王勃借“，”兩句，表達“友情深厚，江山難阻”之意，一改惜別詩黯然銷魂的傷感情調(diào)，使整個詩音調(diào)爽朗，獨標(biāo)高格，意境開闊。5．《行路難》中，詩人借助正面描寫行路之難的兩句詩“，”，暗喻了世路艱難、舉步皆蹶的人生境遇。6．杜甫在《望岳》一詩中，寓豪情于繪景中，以飽滿的熱情描繪了泰山的雄壯氣勢和萬千景象，其中“”勾畫出泰山的秀美之姿，“”則用天色的一昏一曉突寫了泰山的高聳挺拔。7．蘇軾《江城子·密州出獵》一詞中，“，”兩句勾畫出華服勁裝，騰空越野，千騎奔馳，氣氛熱鬧的出獵場面，字里行間洋溢著豪邁之姿、狂放之態(tài)。8．《游山西村》一詩中，詩人陸游借“，”描述了山水縈繞的迷路之感與移步換形又見新景象的喜悅之情，后人也常用這兩句詩來形容進入一個別有天地的境界或比喻絕處逢生。（二）文言文閱讀（15分）[甲]閱讀《醉翁亭記》，回答問題。（10分）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（九年級語文第1頁共8頁）（九年級語文第2頁共8頁）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于涂，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。9．解釋下面加點詞語在選文中的意思。（2分）①有亭翼然臨于泉上者()②若夫日出而林霏開（）③至于負(fù)者歌于涂（）④山肴野蔌（）10．“峰回路轉(zhuǎn)”“水落石出”，借用這兩個詞來形容選文開篇的結(jié)構(gòu)特色最恰當(dāng)不過。比如為寫出醉翁亭的位置，開篇竟敷設(shè)了多層筆墨，醉翁亭才赫然在目，你能簡要說一說作者這樣用筆的妙處嗎？（3分）11．選文意境優(yōu)美，多處運用動靜的對比，使得山光、水色、醉態(tài)、人情集于一畫，各具情致。請仔細(xì)閱讀第三段，找一找有哪些動靜對比，并概括出其中的一處。（2分）12．選文時而山色露于卷面，時而人情喧于紙上，皆圍繞一個“樂”字結(jié)構(gòu)全篇。你能說一說“禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂”一句中，作者將“樂”劃分為哪幾重境界嗎？（3分）[乙]閱讀下面的選文，回答問題。（5分）明畫手以戴進為第一。進，字文進，錢唐人也。宣宗喜繪事，御制天縱。一時待詔有謝廷循、倪端、石銳、李在，皆有名。進入京，眾工妒之。一日，在仁智殿呈畫，進進《秋江獨釣圖》，畫人紅袍垂釣水次。畫惟紅不易著，進獨得古法之妙。宣宗閱之，廷循從旁跪曰：“進畫極佳，但赤是朝廷品服，奈何著此釣魚!”宣宗頷之，遂麾去余幅不視。故進住京師，頗窮乏。13．解釋下面加點詞語在選文中的意思。（1分）①畫人紅袍垂釣水次（）②宣宗頷之（）14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）進畫極佳，但赤是朝廷品服，奈何著此釣魚!15．明宣宗因謝廷循的一句話就不再理會戴進，你想對明宣宗說些什么？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的選文，回答問題。父親和他的稻余長江①我的老家在一片廣闊而深遠(yuǎn)的田野的邊緣上，離家五十米的地方，有父親栽種的一塊稻田。我就在這塊稻田里跟著我的父母學(xué)習(xí)稼穡，怎樣種谷、收谷。

②種谷也就是把秧苗插進田里。插秧當(dāng)然不是那么簡單。在明媚的春光里，母親成了我學(xué)習(xí)的老師。母親插起秧來，就像蜻蜓點水，只見水動，不見水響，一板秧幾下子就插到頭了。母親告訴我，插秧如同寫字，腳要立穩(wěn)，腰要端直，手要靈活；插秧第一步是把腿插進去，然后把手插進去，再然后把秧插進去。我似懂非懂，跟著母親學(xué)起了插秧，反復(fù)練習(xí)插腿插手，整天把自己插進田里。③秧苗剛插上去的時候，長得較慢。兩道追肥過后，秧苗一個勁地趕著上長，拔節(jié)、分蘗，很快就再也看不見田水，密實得連風(fēng)也難穿透。秧苗長至齊腰深，開始抽穗。那些谷穗，不知是什么時候竄出來的，隱在寬大的稻葉間，并不惹眼，偶爾才露風(fēng)韻，恰似懷胎少婦，羞赧地把肚子遮遮掩掩，不好意思呢。但它們哪里躲得過父親的眼睛呢，谷穗一露臉，父親就瞅見了，會心的笑意在臉上蕩漾開來。④水稻揚花了，谷穗上花粉霜白。這期間，父母嚴(yán)禁孩子們下稻田捉魚、摸泥鰍，碰落了花粉，谷子就成了秕殼，降低收成。

⑤入夜，村口的大槐樹下，常聚著乘涼的莊稼人，談天說地，也說在望的收成。螢火蟲提著小燈籠，一閃一閃在田野游逛，逗引著孩子們。天邊不時劃過一道閃電，似金蛇在眼前竄過。父親說，那是在扯谷花閃呢。（九年級語文第3頁共8頁）（九年級語文第4頁共8頁）⑥扯過谷花閃，揚過花的谷粒，就開始灌漿，日漸飽滿，日益沉甸，把谷穗壓彎了腰；顏色也逐漸泛黃，直到粒粒都變得金黃。這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑。晨曦里，看幾回；夕陽下，又看幾回。他走上田埂，彎腰捋一束稻穗，攤開手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地數(shù)著飽滿黃澄澄的谷粒：一、二、三……一抹陽光灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉。

⑦稻香氤氳的夜晚，月亮似乎格外圓潤。父親把掛在墻上的一把把鐮刀取了下來，有的鐮刀，已經(jīng)銹跡斑斑，沉淀著往昔的日子。冷寂的月光射在磨石上，父親一下一下地磨著，嚓嚓的聲響傳出很遠(yuǎn)，穿透在這靜寂的夜空里。磨一會兒，父親就會拿手指在鐮刀的刃上彈試一下，鐮刀的刃面反射著清冷的月光，像是長劍的一道清吟。⑧第二天，我跟著父親學(xué)割稻。父親什么也沒說，只扔給我一把鐮刀。父親站在田里，開始割了起來，我知道，父親是要我模仿他的樣子，他怎么割，我就怎么割。父親也像稻子一樣彎著腰，一手拽著稻子，一手拿著鐮刀，稻子在他利索的動作中一片片倒下了。我看見，大顆大顆的汗珠在他的頭上、黝黑的脊背上滾動閃爍。⑨打下的新谷，第一擔(dān)總是父親彎腰挑起，試試，覺得很沉，朗朗地笑了。一擔(dān)擔(dān)帶著泥土香味的谷子，伴隨父親吱吱呀呀晃動的扁擔(dān)，漸漸堆滿了老屋前面的曬谷坪。⑩在父母的教誨下，我終于學(xué)會了插秧、割稻。更為重要的是，我從他們插秧、割稻的姿勢中獲得了一種寶貴的哲學(xué)啟示：即如何做人，怎樣生活。雖然，我在一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的況味中離開了鄉(xiāng)村。始終沒有成為真正的種田人。

?每年的收割時節(jié)，父親總要打電話給我，希望我回去。當(dāng)我手拿如月的鐮刀，看見所有的水稻站在溫暖的水里，低著頭，保持成熟保持質(zhì)樸，期待我下鐮。父親揮舞著鐮刀，連貫流暢，輕松自如，仿佛一位老藝人自由的雜耍。那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，父親一生的精彩竟在這塊稻田里。16．給下面詞語中加點的字注音。（2分）①羞赧（）②秕殼（）③黝黑（）④黃澄澄（）17．插秧結(jié)束后，“我們”一家人就盼著稻子豐收了。稻子的生長需要經(jīng)歷怎樣的過程？請用詞語概括出來。（3分）18．母親教給我插秧的姿勢，也使“我”悟出了做人的道理。這是怎樣的人生啟示？請你簡要說一說。（4分）19．選文第⑤段描寫了鄉(xiāng)村溫馨而富有情趣的夜晚，這段描寫有什么作用？請簡要說說你的理解。（4分）20．日漸飽滿的谷穗，使父親忍不住“走上田埂，彎腰捋一束稻穗，攤開手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地數(shù)著飽滿黃澄澄的谷粒：一、二、三……一抹陽光灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉”，請從語言運用的角度賞析這句話。（4分）21．每年收割的時節(jié)，父親總是打電話叫“我”回去干農(nóng)活。父親看似不懂疼惜子女，實則另有一番深意。你能體會出這別樣的父愛嗎？請簡要說一說你的理解。（4分）22．選文第?段“父親一生的精彩竟在這塊稻田里”一句中，“一生的精彩”包含了“我”對父親怎樣的評價？（4分）（四）名著閱讀（5分）閱讀下面的選文，回答問題。（一）香菱笑道：“我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說的真有趣！”黛玉道：“斷不可學(xué)這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學(xué)不出來的。你只聽我說，你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一百二十首老杜的七言律，次之再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了！”……香菱拿了詩，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他去了。（二）各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼\o"鰥鰥"鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可做成了？這會子乏了，且別叫他?！闭胫宦犗懔鈴膲糁行Φ溃骸翱墒怯辛?，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩，還弄出病來呢?！币幻嬲f，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩，\o"精血誠聚"精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。23．兩段選文均出自我國古典名著，作者。（1分）24．通過選文（一）的對話，你知道香菱喜歡的詩人是誰，而黛玉又比較推崇哪三位詩人嗎？請寫出這四位詩人的名字。（2分）25．香菱學(xué)詩可謂如癡如醉，兩段選文中哪些地方表現(xiàn)了香菱的癡迷之態(tài)？請用自己的話概括出來。（2分）（九年級語文第5頁共8頁）（九年級語文第6頁共8頁）二、綜合實踐與作文（60分）（一）綜合實踐（10分）26．最近兩年，娛樂圈明星觸犯法律被抓事件層出不窮，房祖名、柯震東、張默、寧財神、黃海波、郭美美等人，或涉吸毒，或涉嫖娼，或涉賭博，均被處以行政拘留乃至有期徒刑，坊間戲稱在監(jiān)獄里的明星都能拍一部電影了。去年九月，廣電總局正式下發(fā)了“封殺劣跡藝人”的通知。第十二屆全國人大常委會第十七次會議也分組審議了電影產(chǎn)業(yè)促進法草案，草案中強調(diào)對涉及“黃賭毒”違法犯罪行為的影人要有嚴(yán)格的限制規(guī)定，并設(shè)立行業(yè)禁入制度，比如一定時間內(nèi)禁止其從事影視拍攝，尤其是主旋律影片等等。對于這些涉及“黃賭毒”的明星藝人，你認(rèn)為應(yīng)該禁演、封殺嗎？明星犯了錯就要一棒子打死嗎？請用一段精煉而獨到的文字闡發(fā)你對這一問題的思考。（字?jǐn)?shù)不少于100字）（二）作文（50分）27．以下文題，任選其一。作文（1）題目：歲月從容書卷中作文（2）閱讀下面材料，按要求作文。當(dāng)你走在路上，眼看就要到達目的地了，這時路上突然出現(xiàn)一塊警示牌，上書四個大字：此路不通。這時你會怎么辦？有人選擇仍走這條路過去，大有不撞南墻不回頭之勢，結(jié)果可想而知，那個人只能在碰了釘子后灰溜溜地掉轉(zhuǎn)車頭返回。有人選擇駐足觀望，不再向前走，但也不掉頭，結(jié)果駐足良久也未能前進一步。還有另一類人，他們會毫不猶豫地掉頭，去尋找另一條路。也許會再次碰壁，但他們?nèi)詴粩嗟剡M行嘗試，直到找到那條可以到達目的地的路。這種人是生活中真正的勇者與智者，他們懂得變通