人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)地理第六章發(fā)展與合作導(dǎo)學(xué)案

一、課前知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)1不同國(guó)家發(fā)展水平差異

1.地域發(fā)展存在差異

不同國(guó)家和地區(qū)，自然條件有優(yōu)有劣，開(kāi)發(fā)歷史有早有晚，經(jīng)濟(jì)水平有高有低，社會(huì)發(fā)展水平

也存在顯著的差異。例如，[1]洲的平均發(fā)展水平很高，而⑵洲的平均發(fā)展水

平很低。

2.發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差異

（1）國(guó)家發(fā)展水平的差異

每個(gè)國(guó)家無(wú)論大小，都是人類(lèi)大家庭中平等的一員。根據(jù)[3]的差異，大體可以把這些

國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。

（2）國(guó)家發(fā)展差異的具體表現(xiàn)

各個(gè)國(guó)家不僅⑷_______差異很大，而且在生活水平、醫(yī)療水平、教育水平等多方面也存在著

顯著差異。

舉例經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平生活水平醫(yī)療水平教育水平

美國(guó)高富裕醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，病人均教育經(jīng)費(fèi)⑸______,

（發(fā)達(dá)）房寬敞班級(jí)人數(shù)少

印度低貧窮醫(yī)療設(shè)備落后，病人均教育經(jīng)費(fèi)低，班級(jí)人

（發(fā)展中）房狹窄數(shù)多

在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間，以及每個(gè)國(guó)家內(nèi)部，甚至在一個(gè)城市中，發(fā)展水平也都存在著

不同程度的差異。

（3）發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布

分類(lèi)主要分布地區(qū)主要國(guó)家所在半球

發(fā)達(dá)[6]_______洲、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、主要分布于⑼_______

國(guó)家[7]_______、大洋洲意大利、[8]_______韓國(guó)、澳大利亞、半球的北部

新西蘭等

發(fā)展中亞洲、[10]_______中國(guó)、俄羅斯、巴西、度等主要分布于北半球的

國(guó)家洲和[11]_______洲[12]_______和南半球

（4）發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作

①南北差距：發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上的差距。

②"[13]"：發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談。

③“[14]"：發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作。

知識(shí)點(diǎn)2聯(lián)系日益緊密的全球經(jīng)濟(jì)

1.經(jīng)濟(jì)全球化

（1）發(fā)展：現(xiàn)代化交通工具和[1]等通信技術(shù)的發(fā)展-國(guó)際聯(lián)系越來(lái)越密切一全球經(jīng)

濟(jì)不斷發(fā)展，[2]o

（2）[引在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用：方便不同國(guó)家和地區(qū)間的貨物輸送和人員往來(lái)，

為全球各行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

2.21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征

（1）發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)[5]。

（2）一些發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，并成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的⑹o

3.“一帶一路”倡議

由我國(guó)提出旨在加強(qiáng)與相關(guān)國(guó)家[7]增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。

知識(shí)點(diǎn)3國(guó)際合作

1.必要性

一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，就要同其他國(guó)家開(kāi)展經(jīng)濟(jì)交流與5，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

2.效果

隨著⑵的不斷加深，國(guó)際貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越密切且頻繁，國(guó)際貿(mào)易總額不斷增加。

3.全球環(huán)境問(wèn)題：如全球變暖和⑶破壞。

應(yīng)對(duì)措施：全人類(lèi)攜手共同應(yīng)對(duì)，簽訂[4]等。

4.在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、貧困和公共衛(wèi)生事件，以及維護(hù)⑸與穩(wěn)定等方面，國(guó)際合作也發(fā)

揮著重要作用。

二、課后鞏固練

RCEP是《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》的簡(jiǎn)稱(chēng)，口前，由15個(gè)國(guó)家正式簽署。下圖為

“15個(gè)RCEP成員國(guó)分布圖”。據(jù)此完成下面小題。

9C°E120°EI5O°E180°

30°N

0°

30°S

I.RCEP成員國(guó)()

A.全部位于東半球B.均位于中高緯地區(qū)

C.全部瀕臨印度洋D.多火山、地震災(zāi)害

2.與澳大利亞相比，東南亞國(guó)家在接受日本（）

投資時(shí)所具備的顯著優(yōu)勢(shì)是

A.技術(shù)先進(jìn)B.勞動(dòng)力豐富C.環(huán)境優(yōu)美D.制造業(yè)發(fā)達(dá)

3.RCEP各成員國(guó)的貿(mào)易往來(lái)中（）

答案以及解析

一、課前知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)1不同國(guó)家發(fā)展水平差異

［1］歐⑵非；［3］發(fā)展水平;［4］經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；［5］高；⑹歐；［7］北美；［8］日本；［9］北；［10］

拉丁美；［11］非；］2］南部；［13］南北對(duì)話(huà)；［14］南南合作;

知識(shí)點(diǎn)2聯(lián)系日益緊密的全球經(jīng)濟(jì)

［1］互聯(lián)網(wǎng)；［2］經(jīng)濟(jì)全球化；［3］交通運(yùn)輸；［4］緩慢；［5］主要?jiǎng)恿Γ虎驶ヂ?lián)互通;

知識(shí)點(diǎn)3國(guó)際合作

川貿(mào)易合作；⑵國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作；⑶臭氧層；［4］全球協(xié)議；［5］國(guó)際和平；

二、課后鞏固練

1.答案：D

解析：RCEP成員國(guó)大部分位于20。\￥以東、160任以西的東半球，A錯(cuò)誤；RCEP成員國(guó)大部

分位于低緯度地區(qū)，B錯(cuò)誤；RCEP成員國(guó)主要瀕臨印度洋和太平洋，C錯(cuò)誤；RCEP成員國(guó)

大部分位于環(huán)太平洋火山地震帶、亞歐板塊和太平洋板塊交界處，板塊交界處多火山地震，D

正確。故選D。

2.答案：B

解析：與澳大利亞相比，東南亞國(guó)家在接受日本投資時(shí)所具備的顯著優(yōu)勢(shì)是東南亞勞動(dòng)力豐富

且低廉，B正確；澳大利亞比東南亞技術(shù)先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、制造業(yè)發(fā)達(dá)，A、C、D錯(cuò)誤。故

選B。

3.答案：B

解析：H本是發(fā)達(dá)國(guó)家，技術(shù)水平高，不會(huì)大量進(jìn)口高新技術(shù)產(chǎn)品，A錯(cuò)誤；東南亞國(guó)家地處

熱帶，多出口熱帶作物，B正確；新西蘭多溫帶海洋性氣候，不適合種植水稻，C錯(cuò)誤；澳大

利亞大量出口礦產(chǎn)資源，D錯(cuò)誤。故選B。

4.答案：A

解析：根據(jù)經(jīng)濟(jì)水平的高低，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)、日本、

韓國(guó)屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家，A正確；故選A。

5.答案：B

解析：因從空間分布上看，發(fā)達(dá)國(guó)家多分布在北半球，發(fā)展中國(guó)家則主要分布在南半球及北半

球的南部，B