常見修辭手法及作用一、比喻比喻就是平常說的打比方，是用本質(zhì)不同但具有相似點的另一事物說明或描繪事物的修辭。比喻一般包括三部分：本體、喻體、喻詞。構(gòu)成比喻必須符合下列兩個條件：（1）本體和喻體是本質(zhì)不同的兩類事物，同類事物一般不能規(guī)程比喻。（2）本體和喻體之間必須有相似點，即喻體必須在某一點上與本體相似，才能用來說明描繪本體。如“我們的祖國像花園”祖國和花園的相似點是美麗。相似點是比喻的靈魂。分類：比喻一般分為明喻、暗喻及借喻三類。1.明喻：本體、喻詞和喻體同時出現(xiàn)。常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。例子：月光如流水一般……2.暗喻：本體、喻體同時出現(xiàn)，但用“是、成、成為：紅得像火，粉得像霞，白得似雪。、變?yōu)椤钡认翟~代替“像”一類的喻詞。例子：母親??！你是荷葉，我是紅蓮。3.借喻：本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。例子：驚濤拍岸，卷起千堆雪（雪比喻浪花）作用：生動、具體、形象，給人以鮮明深刻的印象。二、比擬比擬，又名比體，是一種修辭手法，意思就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。比擬的辭格是將人比作物、將物比作人，或?qū)⒓孜锘癁橐椅?。分類：比擬分為擬人和擬物兩種1.擬人——賦予物以人的感情、動作、狀態(tài)和語言等。例如：（荷花）有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。2.擬物——使人具有物的動作或情態(tài)等例如：老師在講課，他豎起耳朵聽。作用：使具體事物人格化，語言生動形象。（擬人）1.增添特有的情味。2.把事物寫得神形畢現(xiàn)，栩栩如生，抒發(fā)愛憎分明的感情。3.能啟發(fā)讀者想象，使文章更生動。三、排比排比是把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。分類：常見的排比句有并列式和遞進式兩大類。1.并列式排比句：所謂并列式排比句，它的分句之間是并列同等地位。

例如：綠是希望，是青春，是生命。2.遞進式排比句：也是由三個或三個以上句子組成，后一分句比前一分句意思更進一層。例如：為了保護干部，為了保守黨的秘密，為了共產(chǎn)黨的勝利，劉胡蘭壯烈犧牲。作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強。四、夸張夸張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。分類：包括擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。例：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（“三千丈”為擴大夸張）芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（“芝麻粒兒”是縮小夸張）太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。（把前一事物“出來”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時出現(xiàn)屬于超前夸張）作用：增強感染力，增強語言生動性。五、對偶對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近或相同的意思的修辭方式。作用:語言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂美，使兩方面的意思互相補充和映襯，加強語言的感人效果。六、設(shè)問設(shè)問是為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。作用：引起讀者的注意，啟發(fā)思考，加深理解。例如：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……七、反問反問是將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。作用：加強語氣，比直接說出答案更鮮明有力，更富啟發(fā)，感情更強烈。例如：難道我不愛我的祖國？八、對比對比是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。作用：突出相反或相對的事物的特征或本質(zhì)，更為鮮明、突出。例如：①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。九、引用引用即寫文章時，有意引用現(xiàn)成語、詩句、格言、典故等，以表達自己的思想感情，加強真實性，增強表現(xiàn)力，說服力，從而收到言簡意明的效果。需注意的是，直接引用原文要加引號，描述大意的不能加引號。作用：加強真實性，增強表現(xiàn)力，說服力，從而收到言簡意明的效果。例如：“霜葉紅于二月花”，經(jīng)歷了這個境界，才是真正的成熟，真正的美。十、反復(fù)反復(fù)是為了突出某個意思，強調(diào)某種感情，渲染感情富有音樂性，加強節(jié)奏感，有意讓某個詞語或句子或段落一再出現(xiàn)，就是反復(fù)。作用：突出思想，渲染感情；富有音樂性，加強節(jié)奏感。例如：①前進！前進！前進！進?、谏焦然匾簦麆傠x去，他剛離去。十一、借代借代是一種修辭手法，指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。作用：使語言多變，豐富多彩，具體形象，并引發(fā)讀者聯(lián)想。例如：①朱門酒肉臭（朱門是富貴人家的特征，這里代富人。）②槍桿子里面出政權(quán)。（槍桿子是具體概念，代“武裝力量”）③我們需要千千萬萬個雷鋒（雷鋒是專名，代助人為樂的好人）十二、通感通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。作用：通感技巧的運用，能突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，起到增