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文檔簡介
2中華人民共和國主席(共27張)+公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計+視頻素材
猜猜他是誰???
圓滿實(shí)現(xiàn)“十四五"發(fā)展目標(biāo),經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁?!?025年3月5日
要全面落實(shí)民營企業(yè)座談會精神,一視同仁對待各種所有制企業(yè),持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。——2025年3月5日
社會工作一定要加強(qiáng),對這些年出現(xiàn)的快遞小哥、網(wǎng)約車司機(jī)、電商從業(yè)人員等,在管理服務(wù)上要跟上,填補(bǔ)好這個空白?!?025年3月5日
把思政教育小課堂”和社會大課堂協(xié)有效融合起來?!?025年3月6日
讓創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接?!?025年3月5日——2025年3月5日
他是誰?
思考
6.2
中
華
人
民
共和國
主
席
自學(xué)導(dǎo)航
預(yù)習(xí)教材P83-84
01
我國國家主席的性質(zhì)、地位?
02
國家主席如何產(chǎn)生?有什么當(dāng)選條件?
03
我國國家主席的任期是怎樣的?
04
國家主席的職權(quán)有哪些?
第一部分
代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)
中華人民共和國憲法目錄
序言
第一章總綱
第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章國家機(jī)構(gòu)
第一節(jié)全國人民代表大會
第二節(jié)中華人民共和國主席
第三節(jié)國務(wù)院
……
思考:說說你發(fā)現(xiàn)了關(guān)于國家主席的什么信息?
站起來
富起來
強(qiáng)起來
國家主席的性質(zhì)、地位是什么?
(1)性質(zhì):
(2)地位:
代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)
中華人民共和國的國家元首,
代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)。
視頻分享
說一說國家主席是怎樣產(chǎn)生的?
思考
國家主席的產(chǎn)生
全國人民代表大會
人大代表
會議主席團(tuán)
內(nèi)部選舉
組成
提名
提交
各代表團(tuán)討論
投票
確定正式候選人名單
提交
全國人大
等額選舉
主席、副主席候選人名單
產(chǎn)生國家主席、副主席
國家主席是怎樣產(chǎn)生的?當(dāng)選條件是?
(3)產(chǎn)生:
由全國人民代表大會選舉。
(4)條件:
①選舉和被選舉權(quán);②年滿四十五周歲;③中華人民共和國公民。
學(xué)以致用
誰有資格當(dāng)選國家主席?
5.52歲的土家族人民教師
2.被剝奪政治權(quán)利的張某
1.正在讀初中的小濤
3.60歲的退休干部王大媽
4.50歲在中國工作的外國人
√
√
未滿18周歲,不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
不是中華人民共和國公民
國家主席每屆任期多少年?
(5)任期:
同全國人民代表大會任期相同。(5年)
2018年憲法修正案,對79條第3款作出修改完善,刪去了原憲法關(guān)于國家主席、副主席“連續(xù)任職不得超過兩屆"的限制。
拓展補(bǔ)充:國家主席和國務(wù)院總理的區(qū)別?
性質(zhì)不同,國家主席是一個國家機(jī)關(guān),國務(wù)院總理是國家行政機(jī)關(guān)里面的一個職位,是國務(wù)院的組成部分。與國家主席性質(zhì)相同的是國務(wù)院。
(1)性質(zhì):
(2)地位:
(3)產(chǎn)生:
(4)條件:
(5)任期:
代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)
中華人民共和國的國家元首,
代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)。
由全國人民代表大會選舉。
選舉和被選舉權(quán);
年滿四十五周歲;
中華人民共和國公民。
同全國人民代表大會任期相同。(5年)
國家主席
1.國家主席的性質(zhì)、地位、產(chǎn)生、條件及任期?P83
第二部分
國家主席的職權(quán)
2.國家主席的職權(quán)?P83-84①-④
①
公布法律
發(fā)布命令
④
授予
榮譽(yù)權(quán)
③
外事權(quán)
②
任免權(quán)
①
公布法律
發(fā)布命令
中華人民共和國主席令
第四十五號
《全國人民代表大會關(guān)于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于2025年3月11日通過,現(xiàn)予公布,自2025年3月12日起施行。
中華人民共和國主席習(xí)近平
2025年3月11日
公布法律
發(fā)布特赦令
宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)
宣布戰(zhàn)爭狀態(tài)
發(fā)布動員令
發(fā)布命令
中華人民共和國主席令
第一號
根據(jù)中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議的決定,任命李強(qiáng)為中華人民共和國國務(wù)院總理。
中華人民共和國主席習(xí)近平
2023年3月11日
任免權(quán)
②
任免權(quán)
任免國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長。
國家主席習(xí)近平任命國務(wù)院總理,行使了國家主席的什么職權(quán)?
2025年2月5日上午,國家主席習(xí)近平在北京人民大會堂同來華進(jìn)行國事訪問的吉爾吉斯斯坦總統(tǒng)扎帕羅夫舉行會談。習(xí)近平指出,中國和吉爾吉斯斯坦山水相依、民心相親,是好鄰居、好朋友、好伙伴。此次會談中,兩國元首就中吉關(guān)系、深化全方位和平等合作以及共同關(guān)心的國際和地區(qū)問題深入交換意見,達(dá)成廣泛共識。
結(jié)合右側(cè)的材料談?wù)剣抑飨惺沽耸裁绰殭?quán)?
③
外事權(quán)
A進(jìn)行國事活動,接受外國使節(jié);
根據(jù)全國人大會常務(wù)委員會的決定,
B派遣和召回駐外全權(quán)代表,
C批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。
思考:習(xí)近平向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者頒授勛章獎?wù)麦w現(xiàn)了國家主席的什么職權(quán)?
④
授予
榮譽(yù)權(quán)
授予國家的勛章、榮譽(yù)稱號。
思
維
導(dǎo)
圖
本課課堂小結(jié)
(1)性質(zhì):
(2)地位:
(3)產(chǎn)生:
(4)條件:
(5)任期:
代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)
國家元首,行使憲法賦予的職權(quán)。
由全國人民代表大會選舉。
選舉和被選舉權(quán);
年滿四十五周歲;
中華人民共和國公民。
同全國人民代表大會任期相同。(5年)
(6)職權(quán):
公布法律、發(fā)布命令
任免權(quán)
外事權(quán)
榮典權(quán)
中華人民共和國主席
1.中華人民共和國主席是中華人民共和國的最高行政長官,代表國家行使憲法賦予的職權(quán)。
2.中華人民共和國主席代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)。
3.中華人民共和國主席和副主席由人民代表大會選舉產(chǎn)生。
4.國家主席是中華人民共和國的國家元首,擁有最高的國家權(quán)力。
5.國家主席擁有立法權(quán)、任免權(quán)、外事權(quán)、榮典權(quán)。
國家元首
全國人民代表大會
√
×
×
×
×
憲法賦予的職權(quán)
人民代表大會
隨堂練習(xí):判斷正誤
課堂檢測提升
1.下面對中華人民共和國主席認(rèn)識錯誤的是()
A.國家主席是我國的一個國家機(jī)關(guān)B.國家主席是我國的國家元首
C.國家主席是我國最高的權(quán)力機(jī)關(guān)D.國家主席要執(zhí)行憲法賦予的職權(quán)
2.十四屆全國人大一次會議,習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。從材料中可看出,國家主席的產(chǎn)生是(
)
A.由全國人民代表大會選舉
B.由中央政治局決定
C.由全國人民代表大會常務(wù)委員決定
D.由中共中央總書記決定
C
A
課堂檢測提升
3.下列哪個是國家主席的職權(quán)(
)
A.決定特赦
B.發(fā)布特赦令
C.決定駐外全權(quán)代表
D.決定戰(zhàn)爭與和平
4.依據(jù)我國現(xiàn)行憲法,下列職權(quán)中屬于國家主席單獨(dú)行使的是()
A公布法律___B.接受外國使節(jié)
C任免國務(wù)委員
D.發(fā)布特赦令
B
B
課堂檢測提升
5.根據(jù)全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定,國家主席對下列人員有任免權(quán)(
)
A.全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長、副委員長、委員
B.中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席、副主席、委員
C.國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長
D.國家監(jiān)察委員會主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長
C
課堂檢測提升
6.中華人民共和國主席代表中華人民共和國,進(jìn)行國事活動,接受外國使節(jié);根據(jù)(
),派遣和召回駐外全權(quán)代表,批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。
A.全國人民代表大會的決定
B.全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定
C.國務(wù)院的決定
D.全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定
B
課堂檢測提升
7.《中華人民共和國主席令》是中華人民共和國根據(jù)全國人民代表大會及其常務(wù)委員會的決定簽署的,具有僅次于憲法效力的命令。這表明我國國家主席()
①行使國家立法權(quán)
②是個人權(quán)力的體現(xiàn)③行使國家元首的職權(quán)④是一個重要的國家機(jī)關(guān)
A.①②B.②④C.①③D.③④
D
全國人大及其常委會行使國家立法權(quán)
課堂檢測提升
8.隨著中國國際地位的提升,國家主席在國際舞臺上扮演了更加重要的角色。以下符合中國情況的是()
①國家主席由最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)選舉產(chǎn)生
②國家主席單獨(dú)決定國家重大事務(wù)
③國家主席具體領(lǐng)導(dǎo)國家行政機(jī)構(gòu)
④國家主席代表國家進(jìn)行國事活動
A.①③
B.②③④
C.②④
D.①④
D
八下6.2《中華人民共和國主席》教學(xué)設(shè)計
科目道德與法治年級八年級下冊題目6.2中華人民共和國主席課時安排1課時
教材分析本課是部編版八年級下冊第六課《我國國家機(jī)構(gòu)》第二框《中華人民共和國主席》,本節(jié)課主要內(nèi)容是探討國家主席的性質(zhì)、地位、產(chǎn)生以及職權(quán)。教學(xué)過程中經(jīng)常存在把國家主席的職權(quán)混同于“三位一體”領(lǐng)導(dǎo)人制度中;把作為國家機(jī)關(guān)的國家主席和作為個人的國家主席的任職者混同,把探究國家主席的職權(quán)的教學(xué)目標(biāo)與對國家主席任職者的擁護(hù)和熱愛混淆,基于這些內(nèi)容設(shè)計次課,淡化任職者,突出作為國家機(jī)構(gòu)國家主席的職權(quán)。
學(xué)情分析隨著學(xué)生年齡的增長與閱歷的增加,他們的自主自我意識不斷增強(qiáng),歷史使命感、社會責(zé)任感和主人翁意識不斷得到加強(qiáng)。他們對于時事政治的關(guān)注程度明顯提高。通過收看新聞、與家人朋友談天,學(xué)生對于國家主席已經(jīng)有了種種模糊認(rèn)識,對此也有著極為濃厚的興趣。但由于信息來源不固定、認(rèn)識零散不系統(tǒng),他們對于國家主席也存有誤解與懷疑。
核心素養(yǎng)目標(biāo)法治觀念:通過憲法法條和十四屆全國人大一次會議議程、我國的歷任國家主席,知道中華人民共和國主席是代表中華人民共和國的國家機(jī)關(guān),了解其性質(zhì)、產(chǎn)生、任期和任職條件。通過近期的時政新聞,了解國家主席的職權(quán),即公布法律、發(fā)布命令;任免權(quán);外事權(quán)和授予榮譽(yù)
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