人教新課標(biāo)版語文一年級上冊9.影子練習(xí)卷一、看拼音寫詞語1.pényou2.yǐngzǐ3.zuǒyòu4.chángcháng5.hēigǒu二、選擇題1.“影子常常跟著我”的“?！睉?yīng)該讀作（）。A.chángB.cháng2.“影子是我的好朋友”的“朋”應(yīng)該讀作（）。A.péngB.pén三、填空題1.影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。2.它是____好朋友。四、連一連1.飛鳥→yǐnɡ2.馬→mǎ3.黑狗→hēigǒu五、我會讀句子，照樣子寫句子1.影子常常陪著我。我和姐姐常常____。2.它是我的好朋友。____是我的____。六、我會讀一讀，再寫一寫1.一條一條狗→____2.一棵一棵樹→____七、我會讀一讀，照樣子寫詞語1.一條一條狗→____2.一棵一棵樹→____八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校____是____，____是____，____是____，____是____。九、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。十一、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。____十二、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。十三、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。十四、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。十五、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。十六、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。十七、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。____十八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。十九、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。二十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。二十一、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。二十二、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。二十三、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。____二十四、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。二十五、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。二十六、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。二十七、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。二十八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。二十九、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。____三十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。三十一、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。三十二、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。三十三、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。三十四、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。三十五、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。____三十六、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。三十七、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。三十八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在____，影子在____，影子常常____我，就像一條____。三十九、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河____的。四十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有____和____。注意事項1.本練習(xí)卷根據(jù)《影子》課文內(nèi)容設(shè)計，旨在幫助學(xué)生鞏固生字詞、理解課文內(nèi)容，并培養(yǎng)語言表達(dá)能力。3.建議在完成練習(xí)后，結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行討論，以加深對影子現(xiàn)象的理解。一、看拼音寫詞語1.朋友2.鳥3.游戲4.長長5.貓狗二、選擇題1.A2.A三、填空題1.左；右；陪；小黑狗2.它四、連一連1.飛鳥→鳥2.馬→馬3.黑狗→狗五、我會讀句子，照樣子寫句子1.影子常常陪著我。我和姐姐常常一起玩。2.它是我的好朋友。這首歌是我的。六、我會讀一讀，再寫一寫1.一條一條魚2.一棵一棵樹七、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校是美麗的，是安靜的，是快樂的，是溫馨的。八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有鳥和狗。九、我會讀一讀，再寫一寫1.你會做什么手影呢？教教你的小伙伴吧。我會做小鳥、小兔子的手影。十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。三十四、我會讀一讀，再寫一寫1.影子在左，影子在右，影子常常陪著我。我的學(xué)校前面是操場，后面是教學(xué)樓，左面是圖書館，右面是花園。三十五、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，就像一條小黑狗。三十六、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河清澈見底。三十七、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有鳥和狗。三十八、我會讀一讀，再寫一寫1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。我家門前的小河清澈見底。三十九、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有鳥和狗。四十、我會讀一讀，再寫一寫1.影子是我的好朋友。這首兒歌中出現(xiàn)的動物有鳥和狗。1.生字詞學(xué)習(xí)重點(diǎn)字：朋、左、右、常、狗學(xué)習(xí)方法：通過拼音拼讀，結(jié)合課文理解字義，并掌握書寫筆畫。示例：朋（朋友）、常（常常）、狗（小黑狗）2.課文理解內(nèi)容概述：課文通過描述影子的位置變化，將影子比作“小黑狗”，生動形象地展現(xiàn)了影子的特點(diǎn)。重點(diǎn)句子：影子常常跟著我，就像一條小黑狗。學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解影子的變化規(guī)律及其與光源、位置的關(guān)系。3.語言表達(dá)句式訓(xùn)練：學(xué)習(xí)使用“像……一樣”進(jìn)行比喻句的構(gòu)造。示例：影子常常跟著我，就像一條小黑狗。拓展練習(xí)：用“像……一樣”寫句子，如“樹葉飄落，像蝴蝶一樣飛舞?！?.方位認(rèn)知重點(diǎn)內(nèi)容：前后、左右、東、西、南、北六個方位的辨別。學(xué)習(xí)方法：結(jié)合課文插圖和生活場景，讓學(xué)生通過動手實(shí)踐理解方位。示例：面向太陽時，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。5.科學(xué)知識影子原理：影子的形成是物體遮擋光線的結(jié)果，與光源位置密切相關(guān)。學(xué)習(xí)方法：通過實(shí)驗觀察光源、物體、影子三者之間的關(guān)系，理解影子隨光源移動而變化的現(xiàn)象。示例：太陽在物體前方時，影子在物體后方；太陽在物體后方時，影子在物體前方。6.拓展與應(yīng)用手影游戲：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，用身體或手影創(chuàng)作不同的動物形象。語言表達(dá)：鼓勵學(xué)生用完整的句子描述影子的特點(diǎn)或變化?？茖W(xué)實(shí)驗：設(shè)計簡單的光影實(shí)驗，觀察影子的形狀和大小變化。各題型考察知識點(diǎn)詳解1.看拼音寫詞語考察拼音拼讀能力和生字書寫能力。示例：通過拼音“pn”寫出“朋友”。2.選擇題考察學(xué)生對多音字和生字的辨析能力。示例：選擇“?！钡恼_讀音。3.填空題考察對課文內(nèi)容的記憶和理解能力。示例：根據(jù)課文內(nèi)容填空“影子在左，影子在右”。4.連一連考察學(xué)生對詞語和圖片的對應(yīng)能力。示例：將“飛鳥”與“鳥”圖片相連。5.句子仿寫考察學(xué)生對句式結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的理解與應(yīng)用能力。示例：仿寫句子“影子是我的好朋友”。6.課文理解與拓展考察學(xué)生對課文內(nèi)容的深入理解，并嘗試運(yùn)用到實(shí)際生活中。示例：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于影子的日記。7.