2025年中考語文散文閱讀答題技巧卷：規(guī)范卷解題思路全解一、古詩文默寫要求：根據(jù)課文內(nèi)容，準(zhǔn)確默寫下列古詩文名句，注意重點(diǎn)字詞的寫法。1.《登高》杜甫：無邊落木蕭蕭下，_______。2.《靜夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，_______。3.《江南春》杜牧：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。_______。4.《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，_______。5.《春望》杜甫：國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，_______。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成文后各題。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”及陳涉既扶義，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦法，爭(zhēng)殺長(zhǎng)吏以應(yīng)涉。陳涉自立為將軍，吳廣為都尉。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，遂入陳。數(shù)日，號(hào)令召故人豪杰父老曰：“吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。吾之所以來，為義耳！”諸豪杰父老皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。1.下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕嘗：曾經(jīng)B.諸郡縣苦秦法苦：受……之苦C.燕雀安知鴻鵠之志哉安：怎么D.復(fù)立楚國之社稷社稷：國家2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。這反映了陳涉對(duì)現(xiàn)狀的不滿，從而為陳涉后來的起義埋下了伏筆。B.陳涉自立為將軍，吳廣為都尉。這說明陳涉已經(jīng)具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力。C.諸郡縣苦秦法，爭(zhēng)殺長(zhǎng)吏以應(yīng)涉。這表明當(dāng)時(shí)百姓對(duì)秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)到了忍無可忍的地步。D.復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。這反映了陳涉對(duì)國家的忠誠和對(duì)人民的關(guān)愛。三、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成文后各題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間。前年夏天，我在南京上學(xué)，父親送我到車站。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。過一會(huì)兒，我看見他穿過鐵道，爬上月臺(tái)，離開了。后來我考入了清華大學(xué)，離開了父親。父親一直很關(guān)心我的學(xué)業(yè)，時(shí)常寫信給我。有一年寒假，我回家探親，父親已經(jīng)老了，他的身體不如以前了。我看著他，心中充滿了感慨。他見到我，高興得合不攏嘴，拉著我的手說：“兒子，你終于回來了！”我看著他的背影，心里五味雜陳。1.下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.我與父親不相見已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間。余：超過B.他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍戴：戴著C.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮攀：抓住D.他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子顯：顯得2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.我與父親不相見已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間。這句話表達(dá)了作者對(duì)父親的思念之情。B.他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍。這段描寫展現(xiàn)了父親樸素的衣著。C.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。這段描寫展現(xiàn)了父親艱難的動(dòng)作。D.他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這段描寫展現(xiàn)了父親為了生活而努力的情景。四、詞語運(yùn)用要求：在下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）1.他的講話中充滿了激情，讓人深受鼓舞。（鼓舞：使人振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣）2.我覺得這個(gè)方案還是值得商榷的。（商榷：商量、討論）3.這本書對(duì)提高我的英語水平有很大的幫助。（水平：在某一學(xué)科、技藝等方面達(dá)到的高度）4.他的臉色突然變得蒼白，仿佛看到了什么可怕的事情。（蒼白：顏色不自然，缺乏血色）5.她的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉。（陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中）五、病句辨析要求：下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）1.隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，醫(yī)療條件也得到了改善。2.我覺得這個(gè)問題非常復(fù)雜，需要我們共同探討和研究。3.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者的喜愛。4.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。5.由于天氣原因，原定的活動(dòng)被迫取消了，給大家?guī)砹瞬槐?。六、語言表達(dá)要求：請(qǐng)將下列句子改寫成陳述句。1.難道你不知道這件事嗎？2.除非你改正錯(cuò)誤，否則我不會(huì)原諒你。3.你不是說過你會(huì)按時(shí)完成任務(wù)嗎？4.這件事怎么可能不引起大家的關(guān)注呢？5.除非你告訴我真相，否則我不會(huì)相信你。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。2.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。5.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確記憶并書寫出指定的古詩文名句。解答此類題目時(shí)，學(xué)生應(yīng)先熟記古詩文名句，然后注意易錯(cuò)字詞的書寫。二、文言文閱讀1.D解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)文言文實(shí)詞的理解能力。選項(xiàng)D中的“社稷”指的是國家，與原文中的含義相符。2.B解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析能力。選項(xiàng)B中的“這說明陳涉已經(jīng)具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力”與原文內(nèi)容不符，原文中并未提及陳涉的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力。三、現(xiàn)代文閱讀1.B解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文詞語的理解能力。選項(xiàng)B中的“戴”應(yīng)理解為“戴著”，與原文中的用法相符。2.C解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文內(nèi)容的概括和分析能力。選項(xiàng)C中的“這段描寫展現(xiàn)了父親艱難的動(dòng)作”與原文內(nèi)容不符，原文中并未提及父親的動(dòng)作艱難。四、詞語運(yùn)用1.D解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)詞語含義的理解能力。選項(xiàng)D中的“蒼白”應(yīng)理解為顏色不自然，缺乏血色，與原文中的用法相符。五、病句辨析1.正確解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。選項(xiàng)A中的句子沒有語病，表達(dá)清晰。2.正確解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。選項(xiàng)B中的句子沒有語病，表達(dá)清晰。3.正確解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。選項(xiàng)C中的句子沒有語病，表達(dá)清晰。4.正確解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)病句的辨析