《電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：053205課程類別：專業(yè)選修課學(xué)分/學(xué)時(shí)：4/72適用專業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)適用年級：2020級制訂人：審訂人：

《電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《劍閣職中電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修》課程是電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)方向課模塊下的職業(yè)綜合能力課程之一，是該專業(yè)的一門選修課。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要知識、能力和素質(zhì)1電工基礎(chǔ)與技能掌握電磁感應(yīng)定律，能識別部分電器元件，獨(dú)立分析電路的工作原理，熟練掌握常用電工工具的使用。2電子基礎(chǔ)與技能掌握萬用表等儀器、儀表的使用。序號后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識、能力和素質(zhì)1PLC熟練掌握電力拖動(dòng)控制線路安裝,能正確使用萬用表等完成檢測與維修,為后面學(xué)習(xí)PLC學(xué)習(xí)打下硬件基礎(chǔ)。2頂崗實(shí)習(xí)提供自動(dòng)控制線路維護(hù)維修的能力。四、課程的教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握電動(dòng)機(jī)基本控制線路的組成、工作原理及其分析方法。2.培養(yǎng)學(xué)生具備電氣安裝基礎(chǔ)知識，為學(xué)生從事相關(guān)職業(yè)崗位工作打下專業(yè)技能基礎(chǔ)。3.對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力。能力目標(biāo)1．熟練掌握常用低壓電器的拆裝與維修。2.熟練掌握安裝電力拖動(dòng)控制線路并且能對常用故障進(jìn)行檢修。素質(zhì)目標(biāo)（融入課程思政內(nèi)容）1．通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神；2．結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生對自動(dòng)控制技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和愛好，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；3.通過參加電動(dòng)機(jī)控制線路安裝的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用專業(yè)知識、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決工程中的實(shí)際問題；4、強(qiáng)化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)(72學(xué)時(shí))序號項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1電力拖動(dòng)簡介14實(shí)訓(xùn)型理實(shí)一體化2與檢修8實(shí)訓(xùn)型3自鎖正轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修12實(shí)訓(xùn)型4點(diǎn)動(dòng)、自鎖混合控制線路安裝與檢修12實(shí)訓(xùn)型5接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修14實(shí)訓(xùn)型6接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修12實(shí)訓(xùn)型六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)(項(xiàng)目)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說明考核評價(jià)電力拖動(dòng)簡介1、知道電力拖動(dòng)的組成、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展概況。2、能說出常用低壓電器的種類、型號。3、熟悉常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)及原理。4、熟記常用低壓電器的圖形符號和文字符號。1、掌握組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器的拆裝與維修。2、掌握按鈕的拆裝與維修，位置開關(guān)的拆裝與維修。3、掌握交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器的拆裝與維修。14教學(xué)方法：講授法、演示法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）與檢修1、知道電氣控制線路電器圖、布置圖和接線圖的特點(diǎn)；2、熟悉電氣控制線路圖的繪制、識讀的原則。1、能進(jìn)行電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的識別和繪制；2、了解手動(dòng)控制線路的原理；3、熟練完成點(diǎn)動(dòng)控制線路的安裝、調(diào)試與維修8教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）自鎖正轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修1、熟悉線號標(biāo)線的方法；2、能讀懂并繪制電氣原理圖、布置圖以及接線圖；3、掌握各低壓電器在線路中的作用；1、能進(jìn)行電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的識別和繪制；2、了解自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的原理；3、熟練完成自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的安裝、調(diào)試與維修12教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試））點(diǎn)動(dòng)、自鎖混合控制線路安裝與檢修1、能正確繪制點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)自鎖正混合控制線路電氣工程圖；2、能正確分析進(jìn)點(diǎn)動(dòng)、自鎖混合控制線路的工作原理。3、通過接線進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制的特點(diǎn)以及在機(jī)床控制中的應(yīng)用；1、能正確使用萬用表，能夠獨(dú)立對線路進(jìn)行斷電檢測；2、掌握點(diǎn)動(dòng)、自鎖混合控制線路的安裝、調(diào)試任務(wù)并通電試車12教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修1、了解接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路動(dòng)作原理、線路特點(diǎn)；2、通過接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的分析，總結(jié)出線路動(dòng)作原理、線路特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和歸納能力。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生主動(dòng)觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神。1、了解倒順開關(guān)控制電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的原理。2、能正確繪制接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的電氣工程圖繪制。3、能進(jìn)行接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝。4、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的調(diào)試與維修方法。14教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修1、掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的構(gòu)成、工作原理及特點(diǎn)。2、掌握按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的構(gòu)成、工作原理及特點(diǎn)。1、能正確進(jìn)行接觸器、按鈕雙重聯(lián)正反轉(zhuǎn)控制線路電氣工程圖的繪制。2、能熟練進(jìn)行接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝、調(diào)試與維修。12教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板理論課在普通教室。實(shí)訓(xùn)操作在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)、板圖）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）七、教學(xué)基本條件1.對教師的基本要求1）教師專業(yè)背景與能力要求：教師應(yīng)具備電子專業(yè)背景，具有電子電工操作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，有一定的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。2）教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求：基于每屆教學(xué)班的規(guī)模，每教學(xué)班應(yīng)配備3名教師，可由專兼職教師共同構(gòu)成，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)；兼職教師可聘請企業(yè)能工巧匠或技術(shù)能手。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求（每個(gè)教學(xué)班）序號項(xiàng)目課程內(nèi)容設(shè)備名稱參考技術(shù)要求數(shù)量1電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修萬用表的使用電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺與檢修電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺與檢修電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺點(diǎn)動(dòng)、自鎖混合控制線路安裝與檢修電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與檢修電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室可承擔(dān)電力拖動(dòng)控制線路安裝與檢修，保證產(chǎn)教結(jié)合順利進(jìn)行電工操作實(shí)訓(xùn)臺24臺3.教學(xué)資源基本要求專門的實(shí)訓(xùn)場地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備能容納一個(gè)班50余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)。符合課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教案、講稿和輔助資料。4.學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)了電子電工專業(yè)基礎(chǔ)知識，對一些基本術(shù)語有了一定的了解。八、其他說明1.教法說明（1.）以學(xué)生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程中，應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。（2.）堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握與電力拖動(dòng)有關(guān)的專業(yè)理論知識與操作技能，培訓(xùn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析解決一般技術(shù)問題的能力，達(dá)到國家規(guī)定的中、高級維修電工技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的要求。。（3.）在教學(xué)過程中，教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書。項(xiàng)目任務(wù)書應(yīng)明確教師講授（或演示）的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求；提出該項(xiàng)目整體安排以及各任務(wù)訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。如以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對分組安排及小組討論（或操作）的要求，也應(yīng)作出明確規(guī)定，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。（4.）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生要了解電力拖動(dòng)訓(xùn)練的基本內(nèi)容,通過每個(gè)課題的動(dòng)手操作,熟悉常用低壓電器及其拆裝與維修、理解常用電力拖動(dòng)控制線路的原理,能熟練安裝電力拖動(dòng)控制線路,并能對常用故障進(jìn)行檢修,著重培養(yǎng)學(xué)生理解、分析和應(yīng)用的能力，解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)，為適應(yīng)職業(yè)崗位和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。2.考核說明（1.）考核與評價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評價(jià)和過程評價(jià)相結(jié)合，定量評價(jià)和定性評價(jià)相結(jié)合，教師評價(jià)和學(xué)生自評、互評相結(jié)合，使考核與評價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（2.）考核與評價(jià)要根據(jù)本課程的特點(diǎn)，改革單一考核方式，不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保