江蘇省蘇州市張家港市外國語學(xué)校2025屆高二生物第二學(xué)期期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運輸?shù)拿枋?，錯誤的是（）A．如果X跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，則在一定范圍內(nèi)，其運輸速率與物質(zhì)濃度成正比B．如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細胞C．如果X（氧氣除外）跨膜運輸?shù)姆绞绞潜粍舆\輸，則其運輸速率與氧氣濃度無關(guān)D．如果X是脂溶性小分子物質(zhì)，其跨膜運輸?shù)姆绞揭话闶菂f(xié)助擴散2．下列關(guān)于葉綠體的描述，正確的是A．葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光B．CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上C．葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶D．基粒由類囊體堆疊而成3．赫爾希和蔡斯進行了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下：①用X標記T2噬菌體—②侵染大腸桿菌—③操作—④檢測到沉淀物中有較高的放射性下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．①中的X代表32P，標記噬菌體前需先標記大腸桿菌B．②步驟需經(jīng)過長時間保溫，④的檢測結(jié)果才真實可靠C．③中的操作代表攪拌離心，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離D．該實驗的對照實驗是使用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌4．如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項()①細胞間的信息交流離不開丙②制備細胞膜可選用雞血作實驗材料③在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d④圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程⑤圖中b可表示氧氣進入細胞的過程⑥圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程A．2項 B．3項 C．4項 D．5項5．某科研小組研究低鉀脅迫對水稻苗期生長的影響時，以耐低鉀基因型水稻N18和N19為實驗組。普通水稻N27為對照組進行實驗。將長勢一致的上述幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1)2個水平的溶液中進行培養(yǎng)，并測定幼苗體內(nèi)各種激素含量，結(jié)果如圖所示。下列推斷或敘述錯誤的是A．實驗中各基因型水稻的ABA含量均為正常鉀條件下低于低鉀條件下B．低鉀脅迫下耐低鉀水稻植株中IAA,ZR和GA1含量都顯著低于N27C．耐低鉀水稻對低鉀脅迫的反應(yīng)可能是吸收、運輸鉀能力強或鉀利用率高D．水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān)，進而影響其生理過程6．某生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系如下圖所示，已知該兔群的K值為10000只。下列有關(guān)說法錯誤的是A．調(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3600只，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為7.2只/km2B．該生態(tài)系統(tǒng)中的細菌和真菌都屬于分解者，它們在碳循環(huán)中的作用是將有機物分解成無機物C．該食物網(wǎng)中共有三條食物鏈，其中鷹占有三個營養(yǎng)級，既是次級消費者，也是三級、四級消費者D．假設(shè)鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定11100千焦耳的太陽能7．下列關(guān)于有機物檢測的說法，正確的是A．鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進行水浴加熱B．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀C．脂肪檢測實驗中使用95%的酒精洗去浮色D．觀察核酸的分布可用甲基綠和吡羅紅對細胞染色8．（10分）下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法錯誤的是A．l?5過程在葉肉細胞可同時進而根尖分生區(qū)則不能B．1過程產(chǎn)生的[H]與3、4過程產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)C．1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP均能用于細胞的各項生命活動D．所有活細胞內(nèi)均能進行過程3，但不一定能進行4和5過程二、非選擇題9．（10分）研究表明，噪音、情緒壓力等強烈會使人和動物產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng)，長時間處于預(yù)警反應(yīng)狀態(tài)會造成機體機能下降。皮質(zhì)醇水平是衡量預(yù)警反應(yīng)的重要生理指標，下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后，血漿中皮質(zhì)醇水平隨時間的變化圖。（1）噪聲刺激小鼠后，引起下丘腦產(chǎn)生激素，其作用于垂體后，引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細胞代謝，使機體產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng)，整個過程屬于_______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)圖示可知，血漿皮質(zhì)醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關(guān)”、“負相關(guān)”或“不相關(guān)”)，但一定時間后，其含量都會下降，一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時，通過________調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使皮質(zhì)醇的分泌減少；另—方面是因為________。（3）據(jù)圖推測，噪聲分貝越大，皮質(zhì)醇含量恢復(fù)為正常值的時間_______，這說明體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和______________的特點。（4）研究發(fā)現(xiàn)，當皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高，能抑制T細胞產(chǎn)生_________，使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，導(dǎo)致人體免疫力下降。10．（14分）煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍細胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍細胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進行個體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。11．（14分）圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產(chǎn)熱增多的過程圖，請回答下列相關(guān)問題：（1）內(nèi)分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細胞的內(nèi)環(huán)境是_______（填“血漿、組織液或淋巴”）。（2）圖一中，甲狀腺激素為___________(用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制為___________調(diào)節(jié)。（3）圖二中細胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_______________。分析可知，細胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。（4）與此同時，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。（5）若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________，它的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。12．回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸：運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸高濃度到低濃度是是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等【詳解】A、如果X跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，則在一定范圍內(nèi)，其運輸速率與物質(zhì)濃度成正比，A正確；

B、葡萄糖在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細胞，B正確；

C、被動運輸不消耗能量，其運輸速率與氧氣濃度無關(guān)，C正確；D、脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴散進出細胞，D錯誤。

故選D。題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，同時掌握不同跨膜運輸方式的特點，再結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各項。2、D【解析】

考查對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能等知識的系統(tǒng)掌握水平。葉綠體是光合作用的完整場所，光反應(yīng)發(fā)生在基粒上，暗反應(yīng)發(fā)生在基質(zhì)中，因此相應(yīng)的物質(zhì)也對應(yīng)分布于這些場所。【詳解】葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，A錯誤。CO2的固定屬于暗反應(yīng)過程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，B錯誤。葉綠體的類囊體薄膜上具有葉綠素和光反應(yīng)有關(guān)的酶，外膜沒有葉綠素，C錯誤?；Ｓ深惸殷w堆疊而成，D正確。葉綠體不同于線粒體：線粒體內(nèi)膜有呼吸氧化酶而葉綠體的內(nèi)外兩層膜上沒有光合作用的酶或色素。3、B【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、由于噬菌體不能獨立代謝，故先要用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，然后再用不含放射性的噬菌體侵染含有標記的大腸桿菌，使子代噬菌體帶上標記，A正確；B、若保溫時間過長，噬菌體在細菌內(nèi)增殖后釋放出的子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液中出現(xiàn)放射性，影響檢測結(jié)果，B錯誤；C、實驗中攪拌的目的是吸附在細菌上的（親代）噬菌體（外殼）和細菌分離，C正確；D、與該實驗同時做的實驗還有用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，兩組互為對照，D正確。故選B。本題考查“T2噬菌體浸染大腸桿菌實驗”，答題關(guān)鍵是識記實驗過程中對噬菌體的處理及實驗結(jié)果的分析。4、C【解析】

圖示為物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪Ｊ綀D，其中甲表示蛋白質(zhì)；乙表示磷脂雙分子層；丙表示多糖（連接蛋白質(zhì)一起構(gòu)成糖蛋白，具有識別作用），同時可確定圖中上側(cè)為細胞膜外側(cè)，下側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)。在五種運輸方式中，a、e需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，且有低濃度一側(cè)運向高濃度一側(cè)，說明都是主動運輸，只是a表示運進細胞內(nèi)，e表示運出細胞外。b方式既不需要能量，也不需要載體蛋白，且是順濃度梯度運輸，說明是自由擴散進入細胞內(nèi);物質(zhì)cd都需要載體蛋白，但不需要能量，同樣是順濃度梯度運輸，說明是都是協(xié)助擴散進入細胞內(nèi)?！驹斀狻竣偌毎g的信息交流大多離不開丙糖蛋白，植物細胞之間的胞間連絲不需要糖蛋白，故①錯誤；②制備細胞膜應(yīng)該用哺乳動物成熟的紅細胞，雞血中紅細胞內(nèi)有細胞核，故②錯誤；③根據(jù)前面的分析可知，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d，故③正確；④圖中a可表示葡萄糖進入某些細胞的過程，不能表示葡萄糖進入紅細胞的過程，故④錯誤；⑤結(jié)合前面的分析可知，圖中b可表示氧氣進入細胞的過程，故⑤正確；⑥圖中e可表示上皮細胞排出Na+的過程，故⑥錯誤。故錯誤的有①②④⑥共4項，故C正確，ABD錯誤。關(guān)鍵：熟悉生物膜的流動鑲嵌模型的結(jié)構(gòu)組成以及根據(jù)糖蛋白判斷細胞膜的外側(cè)；其次需要熟悉物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞降呐袛嘁罁?jù)：凡是主動運輸，一是消耗能量，二是逆濃度梯度運輸；凡是被動運輸則不需要這兩個條件；在被動運輸?shù)膬煞N方式中，凡是協(xié)助擴散，需要載體蛋白，而自由擴散則不需要載體蛋白。5、B【解析】

根據(jù)題圖分析，將長勢一致的幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1)2個水平的溶液中進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)，N18、N19、N27水稻在低鉀(K0)條件下ABA的含量都比正常鉀(K1)條件下高，且對照組N27水稻在低鉀(K0)條件下ABA的含量都比N18、N19高；結(jié)合右圖，在低鉀(K0)和正常鉀(K1)條件下，對照組N27水稻的IAA/ABA、ZR/ARA和GA1/ABA都比N18、N19低，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.據(jù)左圖可知，低鉀(K0)條件下各基因型水稻幼苗ABA含量均高于正常鉀(K1)，A正確；B.據(jù)右圖可知，低鉀脅迫下，耐低鉀水稻N18和N19植株中IAA/ABA、ZR/ARA和GA1/ABA都高于N27，但水稻植株中IAA、ZR和GA1含量不確定，B錯誤；C.耐低鉀水稻對低鉀脅迫的反應(yīng)可能與鉀離子運輸有關(guān)，耐低鉀水稻吸收、運輸鉀能力強或鉀利用率比正常植株要高，C正確；D.據(jù)右圖可知，低鉀(K0)條件下，各基因型水稻幼苗中相關(guān)激素含量比例會發(fā)生變化，推測水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān)，進而影響其生理過程，D正確。6、B【解析】

據(jù)圖分析可知，圖中綠色植物為生產(chǎn)者，鷹為最高營養(yǎng)級，從生產(chǎn)者到最高營養(yǎng)級總共有三條食物鏈，鷹可處于第三、第四或第五營養(yǎng)級?！驹斀狻空{(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3600只，生態(tài)系統(tǒng)的面積為500km2，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為3600÷500=7.2只/km2，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)中的細菌不一定是分解者，可能是生產(chǎn)者，若為分解者，則它們在碳循環(huán)中的作用是將有機物分解成無機物，B錯誤；該食物網(wǎng)中共有三條食物鏈，其中鷹占有三個營養(yǎng)級，既是次級消費者，也是三級、四級消費者，C正確；假設(shè)鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定1×10×10+1×10×10×10+1×10×10×10×10=11100千焦耳的太陽能，D正確；因此，本題答案選B。解答本題的關(guān)鍵是：明確食物鏈的數(shù)量計算方法，以及根據(jù)傳遞效率計算生產(chǎn)者固定的能量，再根據(jù)題意作答。7、D【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！驹斀狻緼、鑒定還原糖時需要進行水浴加熱，而鑒定蛋白質(zhì)不需要，A錯誤；B、蔗糖為非還原糖，不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，B錯誤；C、脂肪檢測實驗中使用50%的酒精洗去浮色，C錯誤；D、觀察DNA和RNA在細胞中分布時，要用甲基綠和吡羅紅混合染液對細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核被染綠，細胞質(zhì)被染紅，D正確。故選D。8、C【解析】

分析題圖：1是光反應(yīng)階段，場所在葉綠體類囊體膜上；2是暗反應(yīng)階段，場所在葉綠體基質(zhì)中，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，同時需要多種酶；3是有氧呼吸第一階段，場所在細胞質(zhì)基質(zhì)中；4是有氧呼吸第二階段，場所在線粒體基質(zhì)；5是有氧呼吸第三階段，場所在線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻緼.l?5過程在葉肉細胞可進行，而根尖分生區(qū)細胞無葉綠體，不能進行光合作用，A正確；B.1過程產(chǎn)生的[H]是NADPH，3、4過程產(chǎn)生的[H]是NADH，兩者不是同一種物質(zhì)，B正確；C.呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于各項生命活動，但光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，因此3、4、5過程產(chǎn)生的ATP能用于細胞的各項生命活動，C錯誤；D.所有活細胞都能進行呼吸作用，無氧呼吸和有氧呼吸第一階段是相同的，即均能進行過程3，但不一定能進行4和5過程，D正確。本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系圖，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，要求學(xué)生熟記光合作用和呼吸作用的過程，能準確判斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場所、條件及產(chǎn)物，對選項作出準確的判斷，需要注意的是1過程產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng)階段，不能用于其他生命活動。二、非選擇題9、神經(jīng)-體液正相關(guān)（負）反饋皮質(zhì)醇經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活越長作用時間較長淋巴因子【解析】

分析題中曲線可知，相同時間時，噪聲分貝越大，血漿皮質(zhì)醇的含量越多；0-1小時范圍內(nèi)，血漿皮質(zhì)醇的含量逐漸增多，在1小時時達到最大值，隨后在1-6小時范圍內(nèi)內(nèi)，含量逐漸下降，6小時之后含量會有輕微的變化，但最后會逐漸恢復(fù)到正常水平?！驹斀狻浚?）噪聲刺激小鼠后，聲音經(jīng)聽神經(jīng)傳到大腦皮層，再經(jīng)相關(guān)神經(jīng)引起下丘腦產(chǎn)生激素，其作用于垂體后，引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細胞代謝，使機體產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng)，整個過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)圖示可知，血漿皮質(zhì)醇的含量隨著噪聲分貝的增大而增多，所以兩者呈正相關(guān)；但一定時間后，其含量都會下降，一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時，抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使皮質(zhì)醇的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié)；另—方面也可能是因為，皮質(zhì)醇經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活，而含量下降。（3）由于體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和作用時間較長的特點，所以噪聲分貝越大，皮質(zhì)醇含量恢復(fù)為正常值的時間越長。（4）由于B淋巴細胞的增殖和分化，需要T細胞分泌的淋巴因子的作用，所以當皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高，會抑制T細胞產(chǎn)生淋巴因子，使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，從而導(dǎo)致人體免疫力下降。解決本題的關(guān)鍵是分析曲線含義，高中生物試題中的曲線坐標圖的解題思路如下：1、識標：在解曲線坐標圖時，首先要認真識別坐標圖中縱、橫坐標的含義，找出縱、橫坐標之間的聯(lián)系，是解題的前提。2、明點：在生物曲線坐標圖中一些特殊點包括：曲線的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、曲線與縱、橫坐標以及其他曲線的交叉點等，明確這些特殊點含義是解題的基礎(chǔ)。3、析線：正確分析曲線形狀，在識標、明點的基礎(chǔ)上，對曲線形狀進行正確分析，得出曲線上升、平緩、轉(zhuǎn)折、下降的原因等，這是解題的關(guān)鍵。10、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。窘馕觥?/p>

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞（煙草細胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細胞?！驹斀狻?1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞（煙草細胞）。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁毎螅欠褓x予了煙草細胞抗病的特性，可進行抗病的接種實驗，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。＝獯鸨绢}需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進而對各問題進行分析解答。11、垂體組織液③負反饋糖蛋白線粒體（基質(zhì)和內(nèi)膜）協(xié)同效應(yīng)器下丘腦由負電位變?yōu)檎娢弧窘馕觥?/p>

本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對甲狀腺的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點、基因表達、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的掌握情況?！驹斀狻浚?）由圖一可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素。甲狀腺是一種組織器官，因此，其內(nèi)環(huán)境是組織液。（2）圖一中，甲狀