小學(xué)生語(yǔ)文閱讀感悟TOC\o"1-2"\h\u3080第一章走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀的世界 115908第二章《小王子》：充滿(mǎn)哲理的童話之旅 119016第三章剖析《小王子》中的純真與深邃 130504第四章我的感悟：童真背后的成人世界 24753第五章引用原文看人性的洞察 222634第六章閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)與思考 21045第七章小學(xué)語(yǔ)文閱讀的意義總結(jié) 331004第八章展望未來(lái)的閱讀之路 3第一章走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀的世界小朋友們呀，語(yǔ)文閱讀就像是一扇通往奇妙世界的大門(mén)。在小學(xué)語(yǔ)文閱讀里，我們能碰到好多有趣的故事、感人的詩(shī)歌還有充滿(mǎn)知識(shí)的文章呢。比如說(shuō)《神筆馬良》這個(gè)故事，馬良特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他家里窮得連一支筆都沒(méi)有。但是他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持用樹(shù)枝在地上畫(huà)。后來(lái)他得到了一支神筆，這支筆畫(huà)什么就能變成真的。這故事多神奇呀，從這里面我們能學(xué)到馬良的堅(jiān)持和善良。我們?cè)陂喿x這樣的故事時(shí)，就像是和馬良做朋友一樣，跟著他一起經(jīng)歷那些奇妙的事情。閱讀還能讓我們認(rèn)識(shí)好多新的字和詞語(yǔ)，就像在探險(xiǎn)的路上撿到了寶貝一樣。每次讀完一個(gè)故事，我們都能收獲很多東西，就像小蜜蜂采蜜一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)。第二章《小王子》：充滿(mǎn)哲理的童話之旅《小王子》這本書(shū)可太有趣啦。它講的是一個(gè)來(lái)自B612星球的小王子的旅行故事。小王子離開(kāi)自己的星球后，到了好多不同的星球。他遇到了各種各樣古怪的人，像只愛(ài)命令別人的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，還有整天忙碌數(shù)星星的商人。小王子就像我們小朋友一樣，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。他每到一個(gè)地方，都會(huì)用他那純真的眼睛去觀察。就拿他在國(guó)王星球來(lái)說(shuō)，國(guó)王雖然總是命令別人，可小王子卻覺(jué)得他很可憐，因?yàn)閲?guó)王沒(méi)有真正的朋友。這個(gè)故事就像帶著我們?cè)谟钪嬷新眯幸粯?，讓我們看到不同的人和不同的想法。而且?shū)里的插畫(huà)也特別可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小窗口，讓我們更能感受到故事里的世界。第三章剖析《小王子》中的純真與深邃在《小王子》里呀，純真無(wú)處不在。小王子對(duì)他的玫瑰那可是真心的愛(ài)。他的玫瑰雖然有些驕傲，總是對(duì)他提很多要求，但是小王子離開(kāi)后還是一直想念著她。這就像我們小朋友對(duì)待自己心愛(ài)的玩具或者寵物一樣，不管它們有什么小缺點(diǎn)，我們還是很愛(ài)它們。而這本書(shū)的深邃之處也很明顯。比如說(shuō)狐貍和小王子的相遇，狐貍告訴小王子“你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了?！边@可不僅僅是簡(jiǎn)單的話，這里面包含了很深的關(guān)于友情、愛(ài)情和關(guān)系的哲理。我們小朋友可能不能一下子全理解，但是我們慢慢長(zhǎng)大，再讀的時(shí)候就會(huì)有更深的感悟。第四章我的感悟：童真背后的成人世界讀了《小王子》之后，我發(fā)覺(jué)童真背后有著復(fù)雜的成人世界。小王子遇到的那些大人，都有著各種各樣的毛病。像那個(gè)商人，他只知道數(shù)星星，把星星當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn)，卻忘了星星真正的美。這讓我想到在我們的生活中，有些大人只看重錢(qián)和物質(zhì)，卻忽略了生活中的美好。而小王子的純真就像是一面鏡子，照出了成人世界的這些問(wèn)題。就像我們有時(shí)候會(huì)看到大人很忙很忙，忙到都沒(méi)有時(shí)間陪我們玩，可能他們也在追求著像商人的星星一樣的東西，卻不知道在我們小朋友眼里，和他們一起玩的時(shí)光才是最珍貴的。第五章引用原文看人性的洞察在《小王子》里有很多地方能讓我們洞察人性。比如小王子說(shuō)“大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋?zhuān)@讓我覺(jué)得很累?！边@就說(shuō)出了我們小朋友有時(shí)候的心聲。大人常常覺(jué)得自己什么都懂，可實(shí)際上他們有時(shí)候真的不理解我們小朋友的想法。還有狐貍說(shuō)“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的，要用心去感受。”這告訴我們看東西不能只看表面，就像我們看一個(gè)人，不能只看他的外貌或者他擁有多少東西，而是要用心去了解他的內(nèi)心。這些原文中的話就像一把把小鑰匙，能幫助我們打開(kāi)理解人性的大門(mén)。第六章閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)與思考閱讀對(duì)我們小學(xué)生的成長(zhǎng)太重要啦。就拿讀《小王子》來(lái)說(shuō)，它讓我開(kāi)始思考很多以前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。我會(huì)想我身邊的大人是不是也像書(shū)里的那些大人一樣，有時(shí)候會(huì)迷失自己呢？我也會(huì)想我自己要怎么保持像小王子那樣的純真。而且閱讀還讓我的想象力變得更豐富了。讀完《小王子》，我常常會(huì)想象自己也在宇宙中旅行，會(huì)遇到什么樣的星球和什么樣的人。閱讀就像一個(gè)魔法，不斷地給我們的小腦袋里注入新的想法，讓我們變得更加聰明，也讓我們對(duì)這個(gè)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。第七章小學(xué)語(yǔ)文閱讀的意義總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文閱讀的意義可多著呢。它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的寶藏。通過(guò)閱讀，我們能學(xué)到很多知識(shí)，像生字呀、詞語(yǔ)呀，還有句子的用法。比如說(shuō)讀《神筆馬良》，我們學(xué)會(huì)了“神筆”“善良”這些詞語(yǔ)。而且閱讀能讓我們變得更加有想象力，就像我們讀《小王子》的時(shí)候，想象自己在宇宙旅行。閱讀還能讓我們學(xué)會(huì)很多道理，像從馬良的故事里學(xué)到堅(jiān)持和善良，從《小王子》里學(xué)到要珍惜純真，看到人性的復(fù)雜。它就像一個(gè)小伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們的小世界變得更加豐富多彩。第八章展望未來(lái)的閱讀之路以后呀，我還想讀更多更多的書(shū)呢。我想去摸索更多像《小王子》這樣充滿(mǎn)哲理又有趣的故事書(shū)。我也想讀一些歷史故事書(shū)，像《上下五千年》，去了解我們國(guó)家悠久的歷史，看看以前的人是怎么生活的。我還想讀一些關(guān)