Page117可愛(ài)的貓咪1教學(xué)目標(biāo)1、了解貓的生活習(xí)性和相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、大膽運(yùn)用各種表現(xiàn)方式描繪貓，在演、說(shuō)、畫(huà)、拼、評(píng)中發(fā)覺(jué)貓的不同造型和神態(tài)，并通過(guò)自己的方式表現(xiàn)可愛(ài)的貓咪。

3、在觀賞、表演、創(chuàng)作中，激發(fā)酷愛(ài)小動(dòng)物的美妙感情。2重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：激發(fā)想象，表現(xiàn)千姿百態(tài)的貓。難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)貓咪的獨(dú)特造型和神態(tài)。3教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】1、皮影方式導(dǎo)入：（1）師扮演貓，用皮影戲的方式表現(xiàn)貓（聲音、肢體語(yǔ)言表現(xiàn)）（2）學(xué)生揣測(cè)老師表演的是什么動(dòng)物？（3）老師小結(jié)：這是一只可愛(ài)的小貓咪?；顒?dòng)2【講授】2、課題出示：可愛(ài)的貓咪活動(dòng)3【講授】3、貓的性格特點(diǎn)分析：（1）學(xué)生分析貓咪的可愛(ài)之處。（2）學(xué)生講解關(guān)于貓的學(xué)問(wèn)。（3）師小結(jié)：（結(jié)合一張圖片）A、貓的骨頭230根,比人多24根；B、貓的聽(tīng)覺(jué)比人和貓都要靈敏；C、有對(duì)比任何哺乳動(dòng)物都大的眼睛；D、貓的垂直跳動(dòng)高度能達(dá)到自己身體高度的5倍；E、貓的鼻紋是惟一的；F、貓是最愛(ài)睡的哺乳動(dòng)物。。。（4）學(xué)生共享貓的本事。老師小結(jié)：別看這一只小小的貓咪，它們可是人類的好摯友，因?yàn)樗砩蠒?huì)幫忙捉老鼠，為什么，貓又愛(ài)吃魚(yú)呢？G、因?yàn)樨埖捏w內(nèi)能量要靠牛黃酸來(lái)補(bǔ)充，而老鼠的身體里正好有這牛黃酸，所以貓就養(yǎng)成了晚上抓老鼠的好習(xí)慣了。。?；顒?dòng)4【講授】4、貓的外形特點(diǎn)：（1）老師出示圖片：一只可愛(ài)的小貓，引導(dǎo)學(xué)生分析貓咪的身體分為哪幾部分？(2)學(xué)生溝通。（頭，身體，四肢，尾），（3）用基本形來(lái)概括貓的動(dòng)作。貓咪的身體里最重要的是頭和身體了，在這只貓咪的身上，你發(fā)覺(jué)了它是由哪些基本型變的？？？（4）觀賞貓的動(dòng)畫(huà)《貓咪的一天》睡覺(jué)，起床，做操。。。（5）學(xué)生溝通，老師小結(jié)。動(dòng)態(tài)不一樣，貓的形也就不一樣。。。（6）學(xué)生一起表演貓的動(dòng)作?；顒?dòng)5【講授】5、撕、拼、貼、畫(huà)變貓：（1）撕形A．老師演示撕紙的過(guò)程。貓咪的外形是由它的運(yùn)動(dòng)方式不斷的在改變，今日用撕貼的方法來(lái)變一只貓。（師邊撕紙邊復(fù)習(xí)；留意衛(wèi)生）B．學(xué)生視察思索：如何撕會(huì)使左右兩邊相等，腦袋和耳朵看成一個(gè)整體地去完成。請(qǐng)學(xué)生視察：剩下的紙是不是也能變身體呢？？？C．學(xué)生溝通：把身體和四肢，整到一塊進(jìn)行完成。。。D．師小結(jié)：橢圓的身體和四肢身體在一塊的都可以用（2）拼貓A．老師以貓咪的頭為中心，身體旋轉(zhuǎn)，擺出造型，學(xué)生思索動(dòng)態(tài)內(nèi)容，老師依據(jù)學(xué)生的溝通拼擺出各種動(dòng)態(tài)。（師隨著學(xué)生的提示進(jìn)行不斷拼擺，改變出不同種的造型）這時(shí)問(wèn)學(xué)生，你想讓這只貓干什么？B．請(qǐng)學(xué)生上來(lái)擺，《你擺我猜》C．說(shuō)說(shuō)小摯友擺的貓?jiān)诟墒裁?。。。還有哪些動(dòng)態(tài)的貓?jiān)谝黄?？?）定形把撕貼小貓的部件組合好，粘貼在一塊。（4）添畫(huà)A．思索：貓的表情也是特別豐富的，那這只貓的表情又是如何的呢？（快樂(lè)地）B．老師總結(jié)：同學(xué)們真棒，學(xué)會(huì)了看動(dòng)態(tài)想表情。。。（圖片）老師用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式也畫(huà)了一些表情各異的畫(huà)面（在實(shí)物幻燈下完成現(xiàn)在的表情繪畫(huà)）C．老師演示畫(huà)表情，四肢，尾巴，耳朵D．添加花紋：小貓咪全身上下都是白白的美麗嗎？對(duì)了，還有美麗的花紋可以添加。。。活動(dòng)6【練習(xí)】6、觀賞拓維：觀賞課本內(nèi)容，觀賞大師作品（圖片）潘天壽，黃胄后觀賞學(xué)生作品（圖片）兒童畫(huà)的貓、裝飾的貓、卡通的貓、剪貼的貓活動(dòng)7【練習(xí)】7、用撕拼畫(huà)貼創(chuàng)作貓今日的課太有意思了，你們想不想也做一只或幾只貓咪？完成了之后，展示在皮影臺(tái)上?；顒?dòng)8【活動(dòng)】8、展評(píng)創(chuàng)情境：（1）學(xué)生從動(dòng)態(tài)和表情上點(diǎn)評(píng)同伴的作品。（2）組合成場(chǎng)景。能否將幾只貓咪組合起來(lái)，編成一個(gè)好玩的場(chǎng)景。小組溝通。（3）小組展示創(chuàng)編的場(chǎng)景?；顒?dòng)9【作業(yè)】9、課后拓展：貓的外形深受人們