第五單元大膽想象字里行間感受想象神奇，天馬行空創(chuàng)作想象世界第五單元考點(diǎn)鞏固易讀

錯(cuò)字流淌(tǎnɡ)秘密(mì)情緒(xù)

篇目(piān)

抓癢(yǎnɡ)鱷魚(è)香腸(chánɡ)陳醋(cù)饞嘴(chán)一棟樓(dònɡ)氣喘吁吁(xū)易寫

錯(cuò)字狀：右上部有一點(diǎn)，不要寫丟。

狐：左部是“犭”,不要寫成“扌”。零：下部是“令”,不要寫成“今”。?？荚~語1.詞語聽寫：宇宙

星空

流淌

秘密

樓梯

相遇

鈴聲

乘法

思緒

形狀

狐貍

擔(dān)心

丁零

失望

背包

香腸

面包

花生

牛奶

繼續(xù)

飯菜

排骨

抬頭

麻煩

巧克力2.特殊詞語：咕嚕嚕

香噴噴

氣喘吁吁

丁零丁零

津津有味重點(diǎn)句子1.乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。(這是作者想象中宇宙的另一邊獨(dú)特的乘法。乘法算式里不是數(shù)字，而是詩句，想象奇特有趣。寫出了景物在春天里的變化和孩子們?cè)诖禾炖镉螒虻臍g暢，給人以生機(jī)勃勃的感覺。)重點(diǎn)句子2.我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……(這里作者展開了想象，“各種形狀的鳥窩”非常有趣且畫面感很強(qiáng)。后面的省略號(hào)表示還有很多形狀的鳥窩沒有列舉出來，表現(xiàn)出作者豐富、奇特的想象力。)重點(diǎn)句子3.你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。(這是一個(gè)設(shè)問句，先引發(fā)思考：鳥窩在高高的樹上，“你”怎么才能住進(jìn)去?再通過奇特的想象，寫“我”變成的樹會(huì)彎下腰，讓“你”輕松地住進(jìn)去，解答了這一疑問。同時(shí)，還體現(xiàn)出“我”是一棵熱情好客的樹。)課文理解1.《宇宙的另一邊》是一個(gè)充滿童趣的故事。文中的“我”先是晚上趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空展開奇妙的想象，思緒進(jìn)入了宇宙的另一邊的秘密世界；接著在課堂上想象宇宙的另一邊的神奇課堂；而后語文老師把“我”從“宇宙的另一邊”拉回來，“我”又給大家講述了宇宙另一邊的習(xí)作妙聞。天馬行空的想象、獨(dú)特的體驗(yàn)，使整個(gè)故事充滿了感染力。課文理解2.《我變成了一棵樹》從“我”的愿望出發(fā)，展開大膽想象，講述了“我”變成一棵樹之后發(fā)生的一連串奇妙的事情。全文語言輕松活潑，字里行間充滿了童趣。語文要素1.《宇宙的另一邊》：根據(jù)特點(diǎn)展開想象?！队钪娴牧硪贿叀纷プ　坝钪娴牧硪贿叄沁@一邊的倒影”這一特點(diǎn)，描繪了與現(xiàn)實(shí)生活相反的宇宙的另一邊的樣子，使人感受到想象的魅力。2.《我變成了一棵樹》：把自己想象成別的事物。《我變成了一棵樹》一文中，“我”從內(nèi)心的愿望出發(fā)，想象出自己變成了一棵樹，從而引發(fā)了一系列有趣的想象故事，充滿童趣。第六單元多彩童年回憶童年時(shí)光感受純真快樂第六單元考點(diǎn)鞏固易讀

錯(cuò)字染色(rǎn)執(zhí)行(zhí)仇人(chóu)剩下(shènɡ)脆薄(báo)山巔(diān)嬰兒(yīnɡ)島嶼(yǔ)瞭望(liào)

纜線(lǎn)

鐵錨(máo)

顫巍巍(chàn)(wēi)易寫錯(cuò)字染：上半部分的右邊是“九”。

撥：右半部分的第一筆是“”。仰：右半部分是“”。多音字和：huò(和稀泥)huó(和面)hé(和平)hè(應(yīng)和)hú(和牌)?？荚~語1.詞語聽寫：垂柳

釣竿

撲騰

扇動(dòng)

戲耍

撥動(dòng)

浪花

葫蘆

松樹

水墨畫

清爽

松針

蘑菇

大師

表弟

膽小

姑父

理發(fā)

歡迎

仇人

電燈泡

擺布

雙倍

過年

央求

雖然

天分

種類

其中

網(wǎng)球

透明

肥皂泡

分裂

形式

圓滿

飛越

嬰兒

目送

希望

輕悠悠2.四字詞語：奪門而逃

規(guī)規(guī)矩矩

耿耿于懷

坑坑洼洼

風(fēng)和日麗

光影零亂重點(diǎn)句子1.是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。(“一陣水花兩排銀牙”寫出了孩子的調(diào)皮、可愛。此時(shí)只見水花和銀牙，可見孩子出水時(shí)濺起的水花之高，從側(cè)面描寫了孩子歡樂戲水的樣子。)重點(diǎn)句子2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。(輕清脆麗的肥皂泡，帶給作者夢(mèng)一般的美感，于是，作者連用了四個(gè)“那么”組成一個(gè)排比句，充分表達(dá)了對(duì)肥皂泡的喜愛之情。)課文理解1.《童年的水墨畫》描寫了鄉(xiāng)村兒童生活的典型場(chǎng)面：溪邊垂釣、江中戲水、林中采蘑菇，表現(xiàn)了兒童生活的自由和快樂。2.《剃頭大師》講述了“我”給表弟小沙剃頭的故事，“我”剃頭的水平與“大師”這一稱號(hào)形成了強(qiáng)烈反差，產(chǎn)生了戲劇性的表達(dá)效果。課文理解3.《肥皂泡》介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的顏色、形狀及變化，也寫了吹肥皂泡時(shí)的心情和美妙的想象，表現(xiàn)了作者對(duì)美好童年的回憶。4.《我不能失信》贊揚(yáng)了宋慶齡誠實(shí)守信的品質(zhì)。園地知識(shí)1.認(rèn)識(shí)一詞多義的語言現(xiàn)象。米飯沒熟，還要再蒸一會(huì)兒。[(食物)燒煮到可以食用的程度。]平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。(熟練。)2.

圍繞一個(gè)意思寫一段話：他很愛看書，在家里一有時(shí)間就看書，即使到了中午，媽媽叫他吃飯的時(shí)候，