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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.尊重學生、信任學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.關心學生、了解學生【答案】：B2.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學計劃C.教學監(jiān)控D.教學反思【答案】：D3.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負向功能D.個體功能和社會功能【答案】：A4.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：A5.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：C6.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.社會準則C.公序良俗D.主觀意愿【答案】：A7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.關愛學生C.愛國守法D.為人師表【答案】：A8.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】：A9.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.實驗C.實習D.調研【答案】：A10.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.評價元素的多樣性B.時間的短暫性C.空間的廣泛性D.影響的膚淺性【答案】：C11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權利B.義務C.權力D.待遇【答案】：A12.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.國家教育部C.省教育廳D.學?！敬鸢浮浚築13.法治的前提條件是（）。A.依法辦事B.司法公正C.權力制約D.良法【答案】：D14.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道怎樣騎自行車B.知道北方的氣候特點是什么C.知道吉林的省會是哪里D.知道圓是什么【答案】：A15.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.人事配置權B.自主開展與境外高校的合作C.自主調節(jié)系科招生比例D.依法自主設置學科專業(yè)【答案】：A16.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當時間D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D17.教育的根本任務是A.傳授知識B.立德樹人C.照顧學生D.培養(yǎng)技能【答案】：B18.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.關心學生、了解學生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來C.尊重學生、信任學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：A19.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰?，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.心理定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.學習遷移【答案】：B20.關于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.有結構問題B.無結構問題C.特殊問題D.一般問題【答案】：A21.機械學習與有意義學習劃分的主要依據(jù)是（）。A.學生是否理解學習材料B.學生是否主動學習C.學習目的是解決問題或是獲得知識D.要學習的主要內容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)【答案】：A22.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任務難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：A23.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的精神狀況B.人的體質狀況C.教育D.遺傳【答案】：D24.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是（）。A.個體倫理學B.美德倫理學C.制度倫理學D.責任倫理學【答案】：D25.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.皮特里差B.阿特金森C.埃利奧特D.埃姆斯【答案】：D26.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.輻射思維B.直覺思維C.抽象思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：D27.高校組織的管理特征是（）A.復雜性B.學術性C.二元性D.模糊性【答案】：A28.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣C.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律D.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展【答案】：D29.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.南風效應B.超限效應C.犯錯誤效應D.分化效應【答案】：B30.高等學校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.學生需求B.學校需求C.專業(yè)D.課程【答案】：C31.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.參加專業(yè)的學術團體C.從事科學研究、學術交流D.在學術活動中充分發(fā)表意見【答案】：A32.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.全局性B.輻射性C.累積性D.獨特性【答案】：C33.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關“應當——不應當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.道德行為B.道德認識C.態(tài)度定勢D.道德信念【答案】：B34.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.普通教育和職業(yè)教育C.本科生教育和研究生教育D.專科教育和大學教育【答案】：A35.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.從屬性B.過渡性C.完整、獨立D.依附性【答案】：C二、多選題36.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學歷及資歷B.教師教學情況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC37.人的心理過程包括（）。A.行為過程B.意志過程C.認知過程D.情緒情感過程【答案】：BCD38.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系C.道德作用力弱，法律作用力強D.道德與法律在內容上有相互重疊的部分【答案】：BD39.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.一視同仁B.頤指氣使C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】：ACD40.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.倫理的道德情感C.記憶的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：ABD41.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會共同生活B.學會認知C.學會做事D.學會生存【答案】：ABCD42.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.為人師表B.教書育人C.服務社會D.嚴謹治學E.敬業(yè)愛生F.愛國守法【答案】：ABCDEF43.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】：AC44.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作，要（）。A.講求合作，崇尚競爭，平等互利B.做好本職工作，不給同事找麻煩C.只當主角，消除配角意識D.促進老中青三代人和睦相處【答案】：ABD45.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源B.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性C.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD46.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD47.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.行業(yè)性和多樣性C.普遍性、職業(yè)性D.自律性、他律性【答案】：ABCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.批評教師C.加強就寢安全意識教育D.毆打教師E.加強舍管教師的安全教育培訓F.侮辱教師G.由專業(yè)保安看管H.檢查維修宿舍設施【答案】：CEH49.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.去行政化B.校長治校C.教授治校D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：ABD50.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動機B.需要C.情緒D.意志【答案】：AB51.高等學校社會服務的特點有（）。A.學術性B.實體化C.合作性D.專業(yè)性E.直接性【答案】：BCDE52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.減輕外在壓力C.做好預防自殺的宣傳教育D.社會奉獻愛心E.避免學生認知絕對化F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF53.確立大學生的主體地位，我們應該（）。A.發(fā)展大