廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷（A）一、選擇題（每小題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容？A.富強(qiáng)B.民主C.科學(xué)D.和平2.在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。以下哪種說法是錯(cuò)誤的？A.公民的權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行B.公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利C.公民在履行義務(wù)時(shí)，可以采取任意方式D.公民在履行義務(wù)時(shí)，要自覺遵守法律法規(guī)3.以下哪項(xiàng)不是我國的基本政治制度？A.人民代表大會(huì)制度B.民主黨派制度C.基層群眾自治制度D.行政首長負(fù)責(zé)制4.以下哪項(xiàng)不屬于我國的基本經(jīng)濟(jì)制度？A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度B.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度C.按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度D.民主集中制5.以下哪項(xiàng)不屬于我國的國家機(jī)構(gòu)？A.全國人民代表大會(huì)B.國務(wù)院總理C.最高人民法院D.民族區(qū)域自治地方人民代表大會(huì)6.以下哪項(xiàng)不屬于我國公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.政治自由C.監(jiān)督權(quán)D.受教育權(quán)7.以下哪項(xiàng)不屬于我國公民的基本義務(wù)？A.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律C.勞動(dòng)D.參加社會(huì)活動(dòng)8.以下哪項(xiàng)不屬于我國公民享有的民主權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.表達(dá)權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.受教育權(quán)9.以下哪項(xiàng)不屬于我國公民的基本道德規(guī)范？A.愛國守法B.明禮誠信C.團(tuán)結(jié)友善D.勤儉自強(qiáng)10.以下哪項(xiàng)不屬于我國公民的法定義務(wù)？A.遵守憲法和法律B.維護(hù)國家利益C.參加政治活動(dòng)D.保守國家秘密二、簡答題（每小題5分，共20分）1.簡述我國公民的基本權(quán)利。2.簡述我國公民的基本義務(wù)。3.簡述我國公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)遵循的原則。4.簡述我國公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。三、論述題（每小題10分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”的認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“公民在法律面前一律平等”的認(rèn)識(shí)。四、案例分析題（每小題10分，共20分）要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。案例：某市開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，要求市民遵守交通規(guī)則，文明出行。小張是一名中學(xué)生，他平時(shí)喜歡騎自行車上學(xué)。一天，他在上學(xué)途中，因?yàn)榧庇谮s路，沒有遵守交通信號(hào)燈，與一輛逆行的小轎車發(fā)生了碰撞。事故導(dǎo)致小張受傷，小轎車司機(jī)也受到了處罰。問題：（1）小張?jiān)诖舜问鹿手写嬖谀男┎晃拿餍袨?？?）小張應(yīng)該如何避免類似事故的發(fā)生？（3）此次事故對(duì)雙方及社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？五、材料分析題（每小題10分，共20分）要求：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料：近年來，我國政府高度重視青少年學(xué)生的心理健康教育，要求學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年的心理健康。某中學(xué)為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)，開展了一系列心理健康教育活動(dòng)。問題：（1）學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)的意義是什么？（2）作為學(xué)生，應(yīng)該如何保持良好的心理狀態(tài)？（3）家庭和社會(huì)應(yīng)該如何共同關(guān)注和促進(jìn)青少年的心理健康？六、論述題（每小題10分，共20分）要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述以下觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：公民的道德素質(zhì)是衡量一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志。論述：（1）闡述公民道德素質(zhì)對(duì)國家文明程度的影響。（2）分析我國公民道德素質(zhì)的現(xiàn)狀及存在的問題。（3）提出提高我國公民道德素質(zhì)的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.D解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。和平不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。2.C解析思路：公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利可以放棄，但義務(wù)必須履行。在履行義務(wù)時(shí)，必須遵守法律法規(guī)，不能采取任意方式。3.D解析思路：我國的基本政治制度包括人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。行政首長負(fù)責(zé)制不屬于基本政治制度。4.D解析思路：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度包括社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度、按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。民主集中制不屬于基本經(jīng)濟(jì)制度。5.D解析思路：我國的國家機(jī)構(gòu)包括全國人民代表大會(huì)、國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等。民族區(qū)域自治地方人民代表大會(huì)不屬于國家機(jī)構(gòu)。6.D解析思路：我國公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)、受教育權(quán)等。受教育權(quán)不屬于基本權(quán)利。7.D解析思路：我國公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、勞動(dòng)、受教育等。參加社會(huì)活動(dòng)不屬于基本義務(wù)。8.D解析思路：我國公民享有的民主權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。受教育權(quán)不屬于民主權(quán)利。9.D解析思路：我國公民的基本道德規(guī)范包括愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)等。勤儉自強(qiáng)不屬于基本道德規(guī)范。10.C解析思路：我國公民的法定義務(wù)包括遵守憲法和法律、維護(hù)國家利益、保守國家秘密等。參加政治活動(dòng)不屬于法定義務(wù)。二、簡答題（每小題5分，共20分）1.我國公民的基本權(quán)利包括：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利、監(jiān)督權(quán)等。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，列舉我國公民的基本權(quán)利。2.我國公民的基本義務(wù)包括：遵守憲法和法律、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德、依法服兵役、依法納稅等。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，列舉我國公民的基本義務(wù)。3.我國公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：尊重他人權(quán)利、不得損害國家、社會(huì)、集體的利益、在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利、以合法方式行使權(quán)利。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述我國公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)遵循的原則。4.我國公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：法律鼓勵(lì)做的積極去做、法律要求做的必須去做、法律禁止做的堅(jiān)決不做。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述我國公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。三、論述題（每小題10分，共20分）1.“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”的認(rèn)識(shí)：（1）權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)、相互制約的。（2）公民在行使權(quán)利的同時(shí)，要履行相應(yīng)的義務(wù)。（3）權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一是我國社會(huì)主義法律體系的基本原則之一。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”的認(rèn)識(shí)。2.“公民在法律面前一律平等”的認(rèn)識(shí)：（1）法律面前人人平等是我國社會(huì)主義法治的基本原則之一。（2）無論公民的身份、地位、職業(yè)等如何，都要在法律面前平等。（3）公民在享有權(quán)利和履行義務(wù)時(shí)，都要受到法律的約束和保護(hù)。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述“公民在法律面前一律平等”的認(rèn)識(shí)。四、案例分析題（每小題10分，共20分）1.小張?jiān)诖舜问鹿手写嬖诘牟晃拿餍袨橛校簺]有遵守交通信號(hào)燈、急于趕路、沒有注意安全等。解析思路：根據(jù)案例描述，分析小張的不文明行為。2.小張應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不急于趕路，遵守交通信號(hào)燈，提高安全意識(shí)等，以避免類似事故的發(fā)生。解析思路：根據(jù)案例描述，提出小張應(yīng)采取的措施。3.此次事故對(duì)雙方及社會(huì)產(chǎn)生了以下影響：小張受傷，小轎車司機(jī)受到處罰，雙方財(cái)產(chǎn)損失，交通安全受到威脅，社會(huì)秩序受到影響等。解析思路：根據(jù)案例描述，分析事故對(duì)雙方及社會(huì)的影響。五、材料分析題（每小題10分，共20分）1.學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)的意義：（1）提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，降低心理問題的發(fā)生。（3）幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)的意義。2.作為學(xué)生，應(yīng)該保持良好的心理狀態(tài)：（1）正確認(rèn)識(shí)自己，樹立自信。（2）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。（3）積極面對(duì)困難和挫折，增強(qiáng)心理承受能力。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，提出學(xué)生應(yīng)保持良好的心理狀態(tài)的方法。3.家庭和社會(huì)應(yīng)該共同關(guān)注和促進(jìn)青少年的心理健康：（1）家庭要關(guān)注孩子的心理健康，提供關(guān)愛和支持。（2）學(xué)校要開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。（3）社會(huì)要營造良好的心理健康氛圍，提供必要的心理健康服務(wù)。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，提出家庭和社會(huì)應(yīng)如何關(guān)注和促進(jìn)青少年的心理健康。六、論述題（每小題10分，共20分）1.公民道德素質(zhì)對(duì)國家文明程度的影響：（1）公民道德素質(zhì)是衡量一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志。（2）良好的公民道德素質(zhì)有助于提高國家的文明程度，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。（3）公民道德素質(zhì)是國家軟實(shí)力的重要組成部分。解析思路：根據(jù)教材知識(shí)，闡述公民道德素質(zhì)對(duì)國家文明程度的影響。2.我國公民道德素質(zhì)的現(xiàn)狀及存在的問題：（1）我國公民道德素質(zhì)總體上有所提高，