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核工程與核技術(shù)專業(yè)生涯發(fā)展展示匯報人：WPS目錄01自我探索與認知04規(guī)劃路徑與實施02環(huán)境探索與認知03目標制定與決策05總結(jié)與展望自我探索與認知01自我評估與反思對自己有了更為清晰的認識深入反思和多種測評工具的運用自我認知與定位具備較強的邏輯分析能力和解決問題的能力Step01意識到自己在溝通和人際交往方面還有待加強Step02職業(yè)興趣測評與性格理論Holland職業(yè)興趣測評MBTI性格理論環(huán)境探索與認知02核工程與核技術(shù)專業(yè)的前景和就業(yè)需求清潔能源的日益重要01核能作為高效、清潔的能源形式02學習目標與職業(yè)目標掌握扎實的核工程基礎(chǔ)知識和技能培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力工作環(huán)境和要求的了解文獻檢索、實習體驗等方式為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)目標制定與決策03職業(yè)目標和大學目標的制定職業(yè)目標大學目標成為一名優(yōu)秀的核工程師掌握核工程領(lǐng)域的核心知識和技能SMART原則與CASVE循環(huán)SMART原則CASVE循環(huán)規(guī)劃路徑與實施04大學生涯規(guī)劃路徑學習基礎(chǔ)課程，建立扎實的數(shù)學、物理基礎(chǔ)大學一年級深入學習專業(yè)課程，參加科研項目或?qū)嵙暣髮W三年級接觸核工程專業(yè)知識，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神大學二年級進行畢業(yè)設(shè)計或論文的準備，求職準備大學四年級01020304評估反饋與調(diào)整科學的評估反饋機制01參加學術(shù)競賽、實習和科研項目等活動02及時調(diào)整學習計劃和實踐方案03備選目標的制定04總結(jié)與展望05單擊此處添加標題規(guī)劃路徑與實施12345自我探索與環(huán)

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