陜西省延安市實驗中學(xué)大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2025年生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生長素以及生長素類似物的敘述正確的是A．生長素在幼嫩的組織中的極性運輸是順濃度梯度的被動運輸B．植物的頂端優(yōu)勢結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C．扦插時保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因為芽和幼葉儲存較多的有機物D．植物的向光性生長是由于單側(cè)光引起生長素分布不均造成的，但有的植物卻是單側(cè)光造成生長抑制類物質(zhì)分布不均造成的2．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是（）A．突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向B．種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生C．隔離是物種形成的必要條件D．共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成3．在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．腺苷酸激酶的數(shù)量影響葡萄糖分子進入線粒體B．腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶C．腺苷酸激酶與細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定有關(guān)D．腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成4．植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述正確的是A．乙烯屬于氣體類激素，只能由發(fā)育的果實中產(chǎn)生，可促進果實成熟B．摘除一定量的成熟葉片更有利于植物生長的原因是成熟葉片無法合成生長素C．植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的控制D．光刺激是色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的必需條件，它會影響植物幼基中生長素的分布5．人鼠細(xì)胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是A．當(dāng)溫度增加到15℃以上時，膜的流動性發(fā)生變化B．該實驗證明膜蛋白的跨膜運動導(dǎo)致嵌合體增多C．該實驗證明低溫度對膜蛋白的擴散影響不大D．在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高形成的嵌合體越多6．下列不屬于臭氧減少導(dǎo)致的危害的是A．南極冰蓋開始融化 B．農(nóng)作物產(chǎn)量減少C．人體免疫功能減退 D．皮膚癌患者增加7．如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示體液，②④表示細(xì)胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有關(guān)說法正確的是（）A．②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B．營養(yǎng)不良時會造成①蛋白質(zhì)過少而引起組織水腫C．血紅蛋白、各種激素、尿素部可以在①處找到D．長期飲用弱堿性水，會使①的pH明顯升高8．（10分）將某動物組織的細(xì)胞研磨成勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述錯誤的是細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）甲6731微量乙59400丙46054A．細(xì)胞器甲可能是線粒體B．細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNAC．細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)D．細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)二、非選擇題9．（10分）為了檢測高原訓(xùn)練對運動員體內(nèi)的血紅蛋白含量的影響，需要對運動員訓(xùn)練前后的血紅蛋白進行提取和分離，其步驟如下：（1）在紅細(xì)胞的洗滌操作中，血液離心后結(jié)果如圖所示，其中血紅蛋白位于__________（填“上清液”或“沉淀物”）。洗滌紅細(xì)胞時，要用相當(dāng)于紅細(xì)胞液體體積5倍的___________洗滌紅細(xì)胞3次，然后加入蒸餾水到原血液體積，再加40%的_____________，攪拌約10min，使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。（2）在樣品粗分離操作中，將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進行透析。透析的目的是_______________。（3）血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法將雜蛋白除去，最后經(jīng)___________電泳進行純度鑒定。研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量___________（填“較大”或“較小”）的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來。在裝填色譜柱時不得有氣泡存在，原因是_______________________。（4）檢測結(jié)果顯示，經(jīng)過高原訓(xùn)練后，運動員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高，試分析其可能的原因______________________。10．（14分）如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；有且只有一種細(xì)胞器，就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進行光合作用的細(xì)胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________，具有色素的細(xì)胞器有__________，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________。11．（14分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗；圖乙是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____（用圖中數(shù)字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。12．豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D、d控制，高莖為顯性?，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答下列問題：（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時需要處理大量種子，其原因是基因突變具有______________、_____________等特點。（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2中保留____________個體，再經(jīng)____________________________________等手段篩選，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為____________________________。（3）若采用單倍體育種，該過程所用的原理是________________________。在育種過程中可利用_________________進行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，再利用______________________________獲得二倍體純合植株，其中有大約_______（幾分之幾）為抗病矮莖可選作品種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素從合成部位通過極性運輸或非極性運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)街参矬w全身。生長素具有促進植物根、莖、芽生長的作用?！驹斀狻可L素在幼嫩的組織中的極性運輸是逆濃度梯度的主動運輸，A錯誤；頂端優(yōu)勢有利于植物向高處生長，在競爭中比不具有頂端優(yōu)勢的植物能夠獲得更多的陽光，有利于其適應(yīng)環(huán)境，B錯誤；芽和幼葉合成的生長素可促進扦插枝條生根，因此扦插時保留有芽和幼葉的枝條較容易存活，C錯誤；有些植物是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長快，使得植物彎向光源生長。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長抑制物質(zhì)在向光一側(cè)積累從而造成植物向光性生長，例如蘿卜下胚軸向光生長，D正確。故選D。識記生長素的合成部位、運輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向，A正確；種群基因頻率的變化意味著生物進化了，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，C正確；共同進化是生物多樣性形成的原因，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生物進化的幾個基本觀點，明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。3、A【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸、ATP，考查對細(xì)胞呼吸過程和ATP結(jié)構(gòu)、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸鍵容易斷裂與形成，通過ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化為生命活動提供能量?！驹斀狻科咸烟欠肿釉诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后才能進入線粒體，A項錯誤；腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，應(yīng)是一種ATP水解酶，該過程伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成，可以維持細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定，B項、C項、D項正確。4、C【解析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（1）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。1．赤霉素的生理作用是促進細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物。4、乙烯具有催熟的作用。5、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻恳蚁儆跉怏w類激素，植物體各個部位可產(chǎn)生，促進果實成熟，A錯誤；成熟的葉片會產(chǎn)生較少的生長素，B錯誤；植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的控制，C正確；光刺激會影響植物幼基中生長素的分布，但是光刺激不是色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的必需條件，D錯誤；故選C?？疾橹参锛に氐淖饔玫南嚓P(guān)知識，主要考查植物的生命活動受多種激素的調(diào)節(jié)，考查考生對知識的理解能力、記憶能力以及分析問題、解決問題的能力。5、B【解析】

根據(jù)曲線可以得出：在0到15度之間，隨著溫度的升高，形成嵌合體幾乎不變；在15到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多。梳理相關(guān)知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜具有流動性，其流動性與溫度有關(guān)系，溫度增加到15℃以上，膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化，形成嵌合體的百分比增大，A正確；

B、由題意不能證明膜蛋白的跨膜運動導(dǎo)致嵌合體增多，B錯誤；

C、在0到15度之間，形成嵌合體幾乎不變，所以該實驗可證明低溫度對膜蛋白的擴散影響不大，C正確；

D、由圖可知，在15到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多，D正確。

故選B。本題考查生物膜流動性的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的特殊性，把握知識的識記和運用能力。6、A【解析】

平流層中的臭氧能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而保護人類和其他生物免受短波輻射的傷害?！驹斀狻緼、南極冰蓋開始融化是地球溫度升高引起的，A正確；BCD、平流層中的臭氧減少，到達(dá)地球表面的紫外線輻射強度增加，這將會導(dǎo)致人類皮膚癌患者數(shù)量增加，農(nóng)作物產(chǎn)量減少，水產(chǎn)品損失，人體免疫功能減退，B、C、D均錯誤。故選A。了解臭氧層的作用及臭氧減少導(dǎo)致的危害是解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】

分析題圖：圖示是人體組織局部切片示意圖，其中①為血漿，②為毛細(xì)血管壁細(xì)胞，③為組織液，④為組織細(xì)胞，⑤為淋巴?！驹斀狻緼.②為毛細(xì)血管壁細(xì)胞，②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A錯誤；B.由于長期營養(yǎng)不良，且自身蛋白質(zhì)不斷被消耗，細(xì)胞內(nèi)缺乏合成蛋白質(zhì)的原料，使血漿蛋白含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，B正確；C.血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不能①處找到，C錯誤；D.長期飲用弱堿性水，由于人體中有緩沖物質(zhì)的存在，人體的pH維持在相對穩(wěn)定的范圍，D錯誤。本題結(jié)合人體組織局部切片示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，學(xué)生識記內(nèi)環(huán)境的組成，能準(zhǔn)確判斷圖中各體液和結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】

甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，說明含有膜結(jié)構(gòu)，含有少量核酸，故可能是線粒體；乙含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等；丙含蛋白質(zhì)，不含核酸，故不含膜結(jié)構(gòu)，含有核酸，故可能是核糖體。【詳解】生物膜的主要成分是磷脂（脂質(zhì)）和蛋白質(zhì)，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞器甲和乙都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，丙是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，動物細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是線粒體，即甲可能是線粒體，A正確；不具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是核糖體，即丙是核糖體，核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì)，不含DNA，B錯誤；細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu)但不含有核酸，可能是溶酶體，溶酶體與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)，C正確；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，D正確。故選B。線粒體、葉綠體和核糖體均含有RNA，線粒體和葉綠體還含有DNA，核糖體不含DNA。二、非選擇題9、沉淀物生理鹽水甲苯去除分子量較小的雜質(zhì)SDS—聚丙烯酰胺凝膠較大氣泡會擾亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，使得到的紅色帶區(qū)歪曲、散亂，降低分離效果高原環(huán)境空氣稀薄，氧氣含量低，血紅蛋白含量會增加【解析】

根據(jù)蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì)：形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬別，由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌（低速短時間離心），②血紅蛋白的釋放（需要加入蒸餾水和甲苯），③分離血紅蛋白（中速長時間離心）。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。凝膠色譜法（分配色譜法）：①原理：分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙，路程短，流動快；分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部，路程長，流動慢。②凝膠材料：多孔性，多糖類化合物，如葡聚糖、瓊脂糖。③分離過程：混合物上柱→洗脫→大分子流動快、小分子流動慢→收集大分子→收集小分子。洗脫：從色譜柱上端不斷注入緩沖液，促使蛋白質(zhì)分子的差速流動。④作用：分離蛋白質(zhì)，測定生物大分子分子量，蛋白質(zhì)的脫鹽等?！驹斀狻浚?）血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，而血液離心后的各種血細(xì)胞主要存在于沉淀物中，因此血紅蛋白位于沉淀物中。洗滌紅細(xì)胞時，生理鹽水可以保持紅細(xì)胞不破裂，而5倍體積洗滌3次可以去除雜蛋白，得到更純的紅細(xì)胞。加入蒸餾水，紅細(xì)胞吸水破裂，加入40%的甲苯，溶解紅細(xì)胞膜，最終使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。（2）透析袋能使小分子自由進出，而大分子則保留在袋內(nèi)，因此透析可以去除相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。（3）血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法將雜蛋白除去，最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙，路程短，流動快；分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部，路程長，流動慢。因此，研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來。如果凝膠裝填得不夠緊密、均勻，就會在色譜柱內(nèi)部形成無效的空隙，使本該進入凝膠內(nèi)部的樣品分子從這些空隙中通過，攪亂洗脫液的流動次序，影響分離的效果，因此在裝填色譜柱時不得有氣泡存在。（4）高原空氣稀薄，氧氣含量低，為了利用更多的氧氣進行有氧呼吸，運動員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高。本題結(jié)合圖解，考查蛋白質(zhì)的提取和分離，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟，實驗采用的試劑及試劑的作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、Ⅲ核糖體中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)低等植物細(xì)胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【解析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅰ表示動物細(xì)胞，Ⅱ表示植物的綠色細(xì)胞，Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，Ⅳ表示低等植物細(xì)胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，且細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中③表示中心體，與動物和低等植物細(xì)胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；因為Ⅳ既含有③中心體，又含有④葉綠體和細(xì)胞壁，因此該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞。（3）四類細(xì)胞的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜，通過細(xì)胞膜與外界進行物質(zhì)交換和信息交流。（4）圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細(xì)胞是動物細(xì)胞，只能用圖中的Ⅰ表示；①表示核糖體，是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所。（6）圖中②線粒體、④葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關(guān)的色素，此外⑤液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有②④。（7）不同的細(xì)胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細(xì)胞器。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【解析】

圖甲中：自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中：1表示有氧呼吸的第一階段，2表示有氧呼吸的第二階段，3表示有氧呼吸第三階段，4表示光反應(yīng)，5表示暗反應(yīng)。A表示丙酮酸，B表示[H]，D表示ATP和[H]。【詳解】（1）從圖甲中可知，二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大，小麥的光合速率下降，CO2濃度飽和點下降。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，二氧化碳濃度下降，由于與高粱相比，在等濃度的二氧化碳中，小麥的光合速率較低，故小麥幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3（線粒體內(nèi)膜